初中八年級體育教學(xué)計(jì)劃

1、初中八年級體育教學(xué)計(jì)劃導(dǎo)讀：范文 初中八年級體育教學(xué)計(jì)劃【范文一：八年級體育教學(xué)計(jì)劃】一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，體育工作的指導(dǎo)思想是：牢固樹立“健康第一”和素質(zhì) 教育的指導(dǎo)思想，以學(xué)生發(fā)展為本，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，全面提高學(xué) 生身心健康水平； 使他們具有面對挫折的受能力和對待成功的正確態(tài) 度，以適應(yīng)社會生活的需要。 重點(diǎn)開展豐富多彩的廣泛性的體育活動(dòng) 和小型競賽活動(dòng)；發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神，開展科學(xué)探究；注意工作質(zhì)量，提 高工作效益。為培養(yǎng)德智美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才而努力。、學(xué)生情況分析本人任教的八年級學(xué)生好奇心強(qiáng)，思維活躍，喜歡模仿，活潑好 動(dòng)，對新鮮事物感興趣。 因此在教學(xué)中要增加一些他們感興趣的游戲 活

2、動(dòng)三、教材特點(diǎn)軟式排球是排球家族的新成員， 是一項(xiàng)新興的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。 由于它 質(zhì)地柔軟、不易挫手，安全，易學(xué)，易掌握，趣味性很高，非常適合 初中學(xué)生健身、 娛樂。學(xué)好軟式排球技、戰(zhàn)術(shù)，為更好地學(xué)習(xí)硬排球、 沙灘排球、氣排球技術(shù)奠定良好基礎(chǔ)，起著承前啟后的作用。軟式排 球還因質(zhì)地松軟、安全、易掌握、規(guī)則靈活而具有很高的體育鍛煉價(jià) 值，能豐富學(xué)生的體育鍛煉生活，為終身體育奠定基礎(chǔ)。四、教材內(nèi)容主教材：軟式排球正面雙手墊球。 通過學(xué)練，發(fā)展學(xué)生力量， 靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌等身體素質(zhì)；增強(qiáng)肌肉、骨骼、韌帶、關(guān)節(jié)力量， 提高心肺功能；培養(yǎng)學(xué)生自尊、自信、合作、交往能力；培養(yǎng)學(xué)生拼 搏進(jìn)取精神和實(shí)踐探究能力，

3、促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。 這一教材來源 于生活、又服務(wù)于生活，符合以學(xué)生為本、成為課程標(biāo)準(zhǔn)水平四的學(xué) 習(xí)內(nèi)容。副教材：合作游戲跳竹竿。目的使學(xué)生進(jìn)一步在參與、合作 與交流中，重點(diǎn)發(fā)展下肢力量及協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)自我，在自 主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)中享受快樂與成功，獲得身心陶冶。五、教學(xué)目標(biāo)體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)，以健康為第一、以育人為宗旨，掌握學(xué)科知識與基本技能，突出鍛煉身體的實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。知識與能力目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生了解軟式排球的起源、發(fā)展及特點(diǎn)， 熟悉球性，使每個(gè)學(xué)生不同程度的掌握正面雙手墊球的技術(shù)。過程與方法目標(biāo)：面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個(gè)體差異，營造輕松 和諧的課堂氣氛，采用問題導(dǎo)

4、入學(xué)習(xí)，嘗試探究、思考解疑、主動(dòng)學(xué) 練、實(shí)踐運(yùn)用、評價(jià)激勵(lì)學(xué)習(xí)方式，體驗(yàn)快樂與進(jìn)步。情感與態(tài)度目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生熱愛軟式排球運(yùn)動(dòng)，熱愛生活，渴望 健康熱情。重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：插、夾、抬與擊球部位。教學(xué)難點(diǎn)：擊球時(shí)控球方向及力量六、教學(xué)具體措施面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個(gè)體差異，營造輕松和諧的課堂氣氛，采用問題導(dǎo)入學(xué)習(xí)，嘗試探究、思考解疑、主動(dòng)學(xué)練、實(shí)踐運(yùn)用、評 價(jià)激勵(lì)學(xué)習(xí)方式，體驗(yàn)快樂與進(jìn)步。教法本課教學(xué)對象是八年級學(xué)生。 初中學(xué)生教學(xué)課的效果， 取決 于教師在課堂教學(xué)中的教學(xué)方法及手段是否符合初中學(xué)生的生理、 心 理特點(diǎn)，能否通過教師的心理誘導(dǎo)，激起與學(xué)生的情感交流。根據(jù)初 中學(xué)生具有觀察模仿能力強(qiáng)、

5、 興趣廣泛、思維敏捷、活潑好動(dòng)的特點(diǎn)， 本次課導(dǎo)學(xué)策略以： 問試疑解評用為主線， 重 點(diǎn)在激發(fā)學(xué)生興趣， 為學(xué)生創(chuàng)設(shè)趣味多樣的學(xué)練情境和方法， 以問引 趣、以趣促學(xué)，寓教于樂，融德、智、體、美于體育教學(xué)中，使技能 學(xué)練和健身趣味盎然。學(xué)法素質(zhì)教育體育課堂要發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性， 讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)， 使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體。課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí) 方式，我把教法和學(xué)法有機(jī)的結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。“興趣”是最好的老師。本計(jì)劃抓住學(xué)生好奇的特點(diǎn)，以趣味的 問題引出學(xué)習(xí)內(nèi)容，在學(xué)練軟式排球、跳竹竿時(shí)，采用學(xué)生喜愛的比 賽、游戲等方式激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，尋找解決問題的答案，學(xué)生通過觀察 示

6、范和講解，在主動(dòng)自主學(xué)練中掌握技能，在展示評價(jià)中交流，在體 驗(yàn)進(jìn)步和發(fā)展中成功，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、會學(xué) 習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用。七、教學(xué)進(jìn)度表【范文二：八年級體育教學(xué)工作計(jì)劃】新的一學(xué)期開始了， 作為工作在第一線的我， 為了使教學(xué)過程中 的體育課開展得有條有理， 使學(xué)生創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式有所進(jìn)展， 為此擬 定了本學(xué)期的體育教學(xué)工作計(jì)劃如下：一、基本情況：1、學(xué)生情況：八年級一班有 43 名學(xué)生。除每個(gè)班有 1-2 名特殊 病生，不能從事體育運(yùn)動(dòng)鍛煉外，其余學(xué)生都健康，都能從事體育運(yùn) 動(dòng)鍛煉。2、技能情況：本年級學(xué)生大部分都喜歡跑、跳、投、和球類等 體育活動(dòng)。但是動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，

7、連貫性，合理性，規(guī)律性還有待于逐 漸提高。二、教材分析：根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段，培養(yǎng)的目標(biāo)。中學(xué)體育教材，以及我校體育器材，場地，學(xué)生的實(shí)際情況。有目的，有計(jì)劃地進(jìn)行體育 教育教學(xué)工作，學(xué)習(xí)基本的體育理論知識，基本技能和保健知識。在 教育教學(xué)的過程中， 對學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育。 激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng) 學(xué)習(xí)的興趣和愛好。 培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣。 是每一位學(xué)生 都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。三、教學(xué)目的和要求：1、使學(xué)生能夠根據(jù)自己的身體情況，合理地進(jìn)行體育鍛煉。掌 握基本知識和技能， 學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。 培養(yǎng)學(xué) 生認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。2、學(xué)習(xí)田徑、技巧、球

8、類等項(xiàng)目的基本技術(shù)和基本技巧，進(jìn)一 步提高每一位學(xué)生的能力。3、充分利用各種體育活動(dòng)， 提高學(xué)生鍛煉身體的興趣和積極性。 培養(yǎng)頑強(qiáng)，拼搏、自覺遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。四、主要工作：1、認(rèn)真?zhèn)湔n，上課。突出學(xué)生的主體地位。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)的好習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量2、抓好田徑運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練工作，為本學(xué)期區(qū)級運(yùn)動(dòng)會做好準(zhǔn)備。3、開展好班級的體育活動(dòng)，做好籃球、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、仰臥 起坐等體育項(xiàng)目的指導(dǎo)。4、寫課后反思，心得，總結(jié)等理論。5、進(jìn)行備課，說課，聽課，評課，集體備課等活動(dòng)。五、具體安排：1、抓好八年級學(xué)生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高。2、充分利用好兩操對學(xué)生進(jìn)行耐力訓(xùn)練。3、不

9、斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性，培養(yǎng) 他們的興趣，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，進(jìn)行不同層次練習(xí)，建立互幫， 互學(xué)，相互鼓勵(lì)地共同進(jìn)步的團(tuán)體。4、對學(xué)困生，要有耐心，愛心和關(guān)心，交流和談心。鼓勵(lì)，大家都來關(guān)心的方式。激勵(lì)他學(xué)習(xí)。充分激發(fā)他向上的欲望。5、及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，提出新目標(biāo)，新要求。六、教學(xué)措施：1、逐步提高學(xué)生鍛煉身體的主動(dòng)性，創(chuàng)造性。以及學(xué)習(xí)興趣。 養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動(dòng)的習(xí)慣。2、要用體育特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感。遵守紀(jì)律，相互幫 助，團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)良作風(fēng)。3、發(fā)展學(xué)生優(yōu)良的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、積極進(jìn)取向上 的精神風(fēng)貌。【范文三：八年級體育教學(xué)計(jì)劃】一、學(xué)生基本情況分

10、析1、學(xué)生情況本學(xué)期所教班級為初二 7-12 班，通過初一一學(xué)年的 學(xué)習(xí)與鍛煉， 使學(xué)生充分的進(jìn)行身體活動(dòng)， 在不斷的身體活動(dòng)過程中 是自己的運(yùn)動(dòng)意識和能力得到提高， 從而就養(yǎng)成堅(jiān)持進(jìn)行體育鍛煉的 習(xí)慣。在學(xué)習(xí)技術(shù)的基礎(chǔ)上，掌握了鍛煉身體的本領(lǐng)。提高了同學(xué)們上體育課的興趣， 我所教班級大多數(shù)學(xué)生身體健康， 無運(yùn)動(dòng)技能障礙， 有利于體育課上實(shí)施新體育教學(xué)理念。2、技能情況通過初一學(xué)年的引導(dǎo)與培養(yǎng)，每個(gè)學(xué)生都有一兩個(gè) 鍛煉身體的項(xiàng)目。初二年級女學(xué)生喜歡跑、跳、投擲、追逐、跳繩、 踢毽子等大肌肉活動(dòng)， 但動(dòng)作則顯得僵硬呆板， 需在今后的體育活動(dòng) 中進(jìn)一步鍛煉。 初二年級的男同學(xué)大部分活動(dòng)積極性較高，

11、 喜歡球類 運(yùn)動(dòng)，本學(xué)期在活動(dòng)球類技能動(dòng)作的基礎(chǔ)上， 使學(xué)生對簡單的競賽規(guī) 則有所了解。、教材分析根據(jù)本學(xué)校的實(shí)際情況和義務(wù)教育初中階段中學(xué)體育與健康 課程標(biāo)準(zhǔn)，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以身體、心理、社會適應(yīng)的 整體健康為課程目標(biāo)，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作，通過傳 授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能， 并在傳授中滲入思想道德教 育，完成運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康、社會適應(yīng)目標(biāo)， 使每個(gè)學(xué)生發(fā)展成為德、智、體、美、勞動(dòng)全面發(fā)展的好學(xué)生。三、教學(xué)目的和要求1、認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識， 培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。2

12、、技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)田徑、跳躍、力量、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)， 掌握簡單的運(yùn)動(dòng)技能， 進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)， 提高身體基本活動(dòng)能力。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇 敢、頑強(qiáng)、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。四、主要工作：1、認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一堂體育課。突出學(xué)生的主體性，提高課 堂效率。2、抓好校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的建設(shè)和訓(xùn)練工作，為這學(xué)期學(xué)舉辦和各類比 賽做好充分準(zhǔn)備。3、開展班級活動(dòng)。本學(xué)期將進(jìn)行班級間的各項(xiàng)體育比賽，如： 跳繩比賽、拔河比賽、各種球賽等。4、參加體育教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課評比。5、教學(xué)論文、教案的撰寫。五、具體安排：1、抓好基本素質(zhì)的提高。2、抓好基本技術(shù)的練習(xí)

13、。 如女 800米、立定跳遠(yuǎn)、 坐位提前屈、 臺階試驗(yàn)、 1分鐘仰臥起坐。男生 1000米、立定跳遠(yuǎn)、坐位提前屈、 臺階試驗(yàn)等。3、結(jié)合陽光體育活動(dòng)，認(rèn)真抓好每天一小時(shí)的體育鍛煉。4、不斷改進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生對上體育課的興趣。根據(jù)這一 情況我進(jìn)行分層、 分組教學(xué)。 根據(jù)考試成績將學(xué)生分成不同層次的小 組。以好的學(xué)生幫助老師組織、 輔導(dǎo)、督促素質(zhì)較弱的學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。 素質(zhì)較弱的學(xué)生可消除自卑感和心理壓力。 更能激發(fā)學(xué)生的積極性和 競爭欲望。5、學(xué)生練習(xí)一段時(shí)間進(jìn)行模擬考試， 及時(shí)掌握學(xué)生的練習(xí)情況， 同時(shí)將成績通知學(xué)生和班主任， 讓他們做到心中有數(shù)， 從而有目的的 進(jìn)行鍛煉。6、根據(jù)學(xué)生不同情況進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)7、本學(xué)期測試項(xiàng)目：女生 800 米跑立定跳遠(yuǎn)坐位體前屈男生 100 米立定跳遠(yuǎn)坐位體前屈六、教學(xué)措施1、教育學(xué)生熱愛中國共