2019年江西省中考數學仿真模擬試卷(一)(有答案)_第1頁
2019年江西省中考數學仿真模擬試卷(一)(有答案)_第2頁
2019年江西省中考數學仿真模擬試卷(一)(有答案)_第3頁
2019年江西省中考數學仿真模擬試卷(一)(有答案)_第4頁
2019年江西省中考數學仿真模擬試卷(一)(有答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩28頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2019年江西省中考數學仿真模擬試卷(一)一、選擇題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)每小題只有一個正確選項1 ,下列各數中,比-2小的數是()A. 2B. 0C. T D. - 32,下列計算正確的是()A. a2?a3=a6 B. 2a+3b=5abC. a8+a2=a6 D. (a2b) 2=a4b3 .如圖所示的幾何體的俯視圖是()4 .已知點P (3- 3a, 1 -2a)在第四象限,則 a的取值范圍在數軸上表示正確的是()A B c d5 .如圖,?ABCD中,/C=120°, AB=AE=5 AE與 BD交于點 F, AF=2EF 則 BC的長為(ADB E C

2、A. 6 B. 8 C. 10 D. 126 .已知兩點 A (-5, y1),B (3, y2)均在拋物線 y=ax2+bx+c (a*0)上,點 C (x°, y°)是該 拋物線的頂點.若y1>y2>y0,則xo的取值范圍是()A. xo> 5 B. xo>- 1 C. 5<xo< 1D, - 2<xo<3二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)7 .據報道,全省將有近15萬人參加2018年省公務員錄用考試筆試,數字15萬用科學記數法 表小為:.8 .已知a、 B是方程x2+x 6=0的兩根,則o?B+aB三.

3、Iki9 .如圖,在平面直角坐標系xOy中,A (1,1), B (2, 2),雙曲線丫在與線段AB有公共點, 則k的取值范圍是.10 .圖所示的正方體木塊棱長為6cm,沿其相鄰三個面的對角線(圖中虛線)剪掉一角,得到如圖的幾何體,一只螞蟻沿著圖的幾何體表面從頂點A爬行到頂點B的最短距離為cm.圉圉"11 .如圖,在2X2的網格中,以頂點。為圓心,以2個單位長度為半徑作圓弧,交圖中格線 于點A,則tan/ABO的值為.12 .在平面直角坐標系中,點 A的坐標為(5, 0),點C的坐標為(0, 4),四邊形ABCO為矩 形,點P為線段BC上的一動點,若 POA為等腰三角形,且點P在雙曲

4、線y=7上,則k值可 以是.yC 4.5三、解答題(本大題共4個小題,每小題6分,共24分)13 . (1)計算:| 2| - 3tan30 + (2-/1) °+代(2)如圖,已知 BC平分/ACD,且/ 1=/ 2,求證:AB/ CD.14 .先化簡,再求化 (x+2) (x-2) - (x-1) 2,其中x=-15 .某校食堂的中餐與晚餐的消費標準如表種類單價米飯0.5元/份A類套餐菜3.5元/份B類套餐菜2.5元/份一學生某星期從周一到周五每天的中餐與晚餐均在學校用餐,每次用餐米飯選1份,A、B類套餐菜選其中一份,這5天共消費36元,請問這位學生A、B類套餐菜各選用多少次?1

5、6 .在圖1、2中,。過了正方形網格中的格點 A、B、C、D,請你僅用無刻度的直尺分別在 圖1、圖2、圖3中畫出一個滿足下列條件的/ P(1)頂點P在。上且不與點A、B、C D重合;17 .某市某幼兒園六一期間舉行親子游戲, 主持人請三位家長分別帶自己的孩子參加游戲,主持人準備把家長和孩子重新組合完成游戲, A、B、C分別表示三位家長,他們的孩子分別對應 的是a、b、c.(1)若主持人分別從三位家長和三位孩子中各選一人參加游戲,恰好是A、a的概率是多少(直接寫出答案)(2)若主持人先從三位家長中任選兩人為一組,再從孩子中任選兩人為一組,四人共同參加 游戲,恰好是兩對家庭成員的概率是多少.(畫出

6、樹狀圖或列表) 四、解答題(本大題共3個小題,每小題8分,共24分)18.為了了解某校初中各年級學生每天的平均睡眠時間(單位: h,精確到1h),抽樣調查了 部分學生,并用得到的數據繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請你根據圖中提供的信息,回答下列問題:(1)求出扇形統(tǒng)計圖中百分數a的值為,所抽查的學生人數為 (2)求出平均睡眠時間為8小時的人數,并補全頻數直方圖.(3)求出這部分學生的平均睡眠時間的眾數和平均數.(4)如果該校共有學生1200名,請你估計睡眠不足(少于 8小時)的學生數.19 .如圖,已知A、B兩點的坐標分別為A (0, 2后),B (2, 0),直線AB與反比例函數的圖象交于點

7、C和點D (T, a).(1)求直線AB和反比例函數的解析式;(2)求/ACO的度數.20 .如圖,在 ABC中,點。在邊AC上,。與4ABC的邊AC, AB分別切于C、D兩點,與 邊AC交于點E,弦E與AB平行,與DO的延長線交于M點.(1)求證:點M是CF的中點;(2)若E是狂的中點,連結DF, DC,試判斷 DCF的形狀;(3)在(2)的條件下,若BC=a求AE的長.五、解答題(本大題共2個小題,每小題9分,共18分)21 . A、B兩座城市之間有一條高速公路,甲、乙兩輛汽車同時分別從這條路兩端的入口處駛 入,并始終在高速公路上正常行駛.甲車駛往 B城,乙車駛往A城,甲車在行駛過程中速度

8、始 終不變.甲車距B城高速公路入口處的距離y (千米)與行駛時間x (時)之間的關系如圖.(1)求y關于x的表達式;(2)已知乙車以60千米/時的速度勻速行駛,設行駛過程中,兩車相距的路程為s (千米).請 直接寫出s關于x的表達式;(3)當乙車按(2)中的狀態(tài)行駛與甲車相遇后,速度隨即改為a (千米/時)并保持勻速行駛, 結果比甲車晚40分鐘到達終點,求乙車變化后的速度 a.在下圖中畫出乙車離開B城高速公 路入口處的距離y (千米)與行駛時間x (時)之間的函數圖象.22 .在?ABCD中,點B關于AD的對稱點為B',連接AB', CB', CB交AD于F點.(1)如

9、圖1, /ABC=90,求證:F為CB的中點;(2)小宇通過觀察、實驗、提出猜想:如圖 2,在點B繞點A旋轉的過程中,點F始終為CB 的中點.小宇把這個猜想與同學們進行交流,通過討論,形成了證明該猜想的幾種想法:想法1:過點B作B' 0/CD交AD于G點,只需證三角形全等;想法2:連接BB交AD于H點,只需證H為BB'的中點;想法3:連接BB; BF,只需證/ B' BC=90請你參考上面的想法,證明F為CB的中點.(一種方法即可)(3)如圖3,當/ABC=135時,AB', CD的延長線相交于點E,求二-的值.Ar圉】S2圖323.已知拋物線l: y=a9+b

10、x+c (a, b, c均不為0)的頂點為M,與y軸的交點為N,我們稱 以N為頂點,對稱軸是y軸且過點M的拋物線為拋物線l的衍生拋物線,直線MN為拋物線l 的衍生直線.(1)如圖,拋物線y=x2-2x-3的衍生拋物線的解析式是 ,衍生直線的解析式是 (2)若一條拋物線的衍生拋物線和衍生直線分別是y=- 2x2+1和y=-2x+1,求這條拋物線的解析式;(3)如圖,設(1)中的拋物線y=x2 - 2x - 3的頂點為M,與y軸交點為N,將它的衍生直線 MN先繞點N旋轉到與x軸平行,再沿y軸向上平移1個單位得直線n,P是直線n上的動點, 是否存在點P,使POM為直角三角形?若存在,求出所有點 P的

11、坐標;若不存在,請說明理2019年江西省中考數學仿真模擬試卷(一)參考答案與試題解析一、選擇題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)每小題只有一個正確選項1 ,下列各數中,比-2小的數是()A. 2 B. 0C. T D. - 3【考點】18:有理數大小比較.【分析】根據負數的絕對值越大負數反而小,可得答案.【解答】解:| - 3| > | - 2| ,- 3< - 2,故選:D.2,下列計算正確的是()A. a2?a3=a6 B. 2a+3b=5abC. a8+a2=a6 D. (a2b) 2=a4b【考點】48:同底數哥的除法;35:合并同類項;46:同底數哥的乘法;47:

12、哥的乘方與積的乘方.【分析】A、利用同底數哥的乘法法則計算得到結果,即可做出判斷;日原式不能合并,錯誤;C原式利用同底數哥的除法法則計算得到結果,即可做出判斷;D原式利用積的乘方及哥的乘方運算法則計算得到結果,即可做出判斷.【解答】解:A a2?a3=a5,本選項錯誤;B 2a+3b不能合并,本選項錯誤;C a8+a2=a6,本選項正確;DK ( a2b) 2=a4b2,本選項錯誤.故選C.3.如圖所示的幾何體的俯視圖是(【考點】U1:簡單幾何體的三視圖.【分析】找到從上面看所得到的圖形即可,注意所有的看到的棱都應表現(xiàn)在俯視圖中.【解答】解:從上往下看,易得一個長方形,且其正中有一條縱向實線,

13、故選:B.4.已知點P (3-3a, 1-2a)在第四象限,則 a的取值范圍在數軸上表示正確的是()Ab-Hto?F cooFS DFrH*【考點】CB解一元一次不等式組; C4:在數軸上表示不等式的解集;D1:點的坐標.【分析】由點P在第四象限,可得出關于 a的一元一次不等式組,解不等式組即可得出a的取值范圍,再對照四個選項即可得出結論.【解答】 解:二點P (3-3a, 1-2a)在第四象限,r l-2a<0 ,解不等式得:a1;解不等式得:a>77. 11 ,a的取值氾圍為< a< 1.2故選C.5.如圖,?ABCD中,/C=120°, AB=AE=5

14、AE與 BD交于點 F, AF=2EF 則 BC的長為(A. 6 B. 8 C. 10 D. 12【考點】S9:相似三角形的判定與性質;L5:平行四邊形的性質.【分析】根據平行四邊形的性質得到/ ABC=60,得到 ABE是等邊三角形,求出 BE=AB=5 根據相似三角形的性質列出比例式,計算即可.【解答】解:在?ABCD中,/C=120, ./ABC=60,.AB=AE .ABE是等邊三角形, . BE=AB=5. AD/ BC,BE FE 2, .BC=1Q故選:C.6.已知兩點 A (-5, yi), B (3, v2 均在拋物線 y=aX2+bx+c (a*0)上,點 C (xo, y

15、o)是該拋物線的頂點.若yi>y2>yo,則xo的取值范圍是()A. xo> 5 B. xo>- 1 C. 5<xo< 1 D. - 2<xo<3【考點】H5:二次函數圖象上點的坐標特征.【分析】先判斷出拋物線開口方向上,進而求出對稱軸即可求解.【解答】解:丁點C (xo, yo)是拋物線的頂點,yi>y2>yo,拋物線有最小值,函數圖象開口向上,. a>0;25a 5b+c>9a+3b+c,-<1,b2a>T,xo> - 1xo的取值范圍是xo>- 1.故選:B.二、填空題(本大題共6個小題,每小

16、題3分,共18分)7.據中古江西網報道,4月22日全省將有近15萬人參加2。17年省公務員錄用考試筆試,數 字15萬用科學記數法表示為:1.5X1伊.【考點】1I:科學記數法一表示較大的數.【分析】科學記數法的表示形式為ax1on的形式,其中10|a|<1。,n為整數.確定n的值 時,要看把原數變成a時,小數點移動了多少位,n的絕對值與小數點移動的位數相同.當原 數絕對值> 1時,n是正數;當原數的絕對值< 1時,n是負數.【解答】解:將15萬用科學記數法表示為1.5X105.故答案為:1.5X105.8,已知 卜B是方程x2+x 6=0的兩根,則 計a B=12或-18 .

17、【考點】AB:根與系數的關系.【分析】先利用根與系數的關系得到 a+B。1, a B=6,所以后降a 0 = o(肝1) = - 6 ( a+1), 再解方程解方程x2+x- 6=0得x1 = - 3, x2=2,然后把a=-3和a =盼別代入計算即可.【解答】解:根據題意得a+ B = 1 , a B = 6,所以 o2f+aB=a(做+1) =6 (a+1), 而解方程 x2+x-6=0得 Xi = - 3, X2=2, 當 l 3 時,原式二6 ( 3+1) =12; 當 a=2寸,原式=6 (2+1) =-18.故答案為12或-18.9.如圖,在平面直角坐標系xOy中,A (1, 1)

18、, B (2, 2),雙曲線y”與線段AB有公共點,則k的取值范圍是1<k<4【考點】G6:反比例函數圖象上點的坐標特征.【分析】求得A和B分別在雙曲線上時對應的k的值,則k的范圍即可求解.【解答】解:當(1, 1)在y=上時,k=1,當(2, 2)在y2的圖象上時,k=4.則雙曲線y4與線段AB有公共點,則k的取值范圍是1&k&4.故答案是:1&k&4.10.圖所示的正方體木塊棱長為6cm,沿其相鄰三個面的對角線(圖中虛線)剪掉一角,得到如圖的幾何體,一只螞蟻沿著圖的幾何體表面從頂點 A爬行到頂點B的最短距離為 (3五+3 cm.【考點】KV:平面

19、展開-最短路徑問題;I9:截一個幾何體.【分析】要求螞蟻爬行的最短距離,需將圖的幾何體表面展開,進而根據兩點之間線段最短”得出結果.【解答】解:如圖所示: BCD是等腰直角三角形, ACD是等邊三角形,在 RtzBCD中,CD=/bc2+BD = =66cm,.BE=-CD=3cm,在 RtAACE中,AE=/aC?-CE2 =3/6cm,從頂點A爬行到頂點B的最短距離為(36+3衣)cm.故答案為:(班+3吊).11 .如圖,在2X2的網格中,以頂點。為圓心,以2個單位長度為半徑作圓弧,交圖中格線 于點A,則tan/ABO的值為 2+/1 .【考點】T7:解直角三角形.【分析】連接OA,過點

20、A作AC, OB于點C,由題意知AC=1 OA=OB=2從而得出OC瘋可AC=於、BC=OB- OC=2仃,在 RtA ABC中,根據 tan Z ABO=【解答】解:如圖,連接OA,過點A作AC OB于點C,則 AC=1, OA=OB=2.在 RtzAO OC=/da2_ac2=/M一2=/j, .BC=OB- OC=2-6在 RtzABC中,tan/ABO=kk=2+6.故答案是:2+ t/3.12.在平面直角坐標系中,點 A的坐標為(5, 0),點C的坐標為(0, 4),四邊形ABCO為矩 形,點P為線段BC上的一動點,若 POA為等腰三角形,且點P在雙曲線y=;上,則k值可 以是 10

21、或12或8 .yC 3.5【考點】G6:反比例函數圖象上點的坐標特征;KH:等腰三角形的性質;LB:矩形的性質.【分析】當PA=PCM,1g據P在OA的垂直平分線上,得到P的坐標;當OP=OA=5時,由勾 股定理求出CP即可;當AP=AO=5時,同理求出BP、CP,即可得出P的坐標,然后把P的坐 標代入線y工,即可求得k的值.3 M【解答】解::點A的坐標為(5, 0),點C的坐標為(0, 4),當PA=PCM, P在OA的垂直平分線上,P的坐標是(2.5, 4);當OP=OA=5時,由勾股定理得:CP=®yM=3, P的坐標是(3, 4);當 AP=AO=5時,同理 BP=3, C

22、P=5- 3=2, P 的坐標是(2, 4).丁點P在雙曲線y=T±,k=2.5x 4=10 或 k=3x 4=12 或 k=2x 4=8,故答案為10或12或8.三、解答題(本大題共4個小題,每小題6分,共24分)13. (1)計算:| - 2| - 3tan30 + (2-V3) 0+/12(2)如圖,已知BC平分/ACD,且/ 1=/2,求證:AB/ CD.【考點】2C:實數的運算;6E:零指數幕;J9:平行線白”3; T5:特殊角的三角函數值.【分析】(1)依據絕對值的性質、特殊銳角三角函數值、零指數幕的性質、二次根式的性質進 行化簡,然后再進行計算即可;(2)先證明/ 2=

23、/BCD最后再利用平行線的判定定理進行證明即可.【解答】解:(1)原式=2 3X苧+1+2/=2 肥+1+2涇=35;(2) .BC 平分/ACD, ./ 1 = /BCD又 :/ 1 = /2, ./2=/BCD .AB/ CD.14.先化簡,再求化 (x+2) (x-2) - (x-1) 2,其中 x二-,【考點】4J:整式的混合運算一化簡求值.【分析】根據整式的乘法去括號、合并同類項,可化簡整式,根據代數式求值,可得答案.【解答】解:原式=x2 4 (x2- 2x+1) =2x 5,2x- 5=2X ( - ) - 5=- 6.15.某校食堂的中餐與晚餐的消費標準如表種類單價米飯0.5元

24、/份A類套餐菜3.5元/份B類套餐菜2.5元/份一學生某星期從周一到周五每天的中餐與晚餐均在學校用餐,每次用餐米飯選1份,A、B類套餐菜選其中一份,這5天共消費36元,請問這位學生A、B類套餐菜各選用多少次?【考點】9A:二元一次方程組的應用.【分析】設這位學生A類套餐菜選了 x次,B類套餐菜選了 y次,根據該星期從學生用餐10 次以及總消費36元,即可得出關于x、y的二元一次方程組,解之即可得出結論.【解答】解:設這位學生A類套餐菜選了 x次,B類套餐菜選了 y次,根據題意得:'"1.(10X 0. 5+工B工+Z 5行靈解得:f k=6|y=4答:這位學生A類套餐菜選了

25、6次,B類套餐菜選了 4次.16.在圖1、2中,。過了正方形網格中的格點 A、B、C、D,圖1、圖2、圖3中畫出一個滿足下列條件的/ P(1)頂點P在。上且不與點A、B、C、D重合;(2) /P在圖1、圖2、圖3中的正切值分別為1、二、2.d-a請你僅用無刻度的直尺分別在圖1卻邸解直角三角形.【考點】N4:作圖一應用與設計作圖;M5:圓周角定理;T7:【分析】如圖1中,/ P即為所求;如圖2中,/ P即為所求;如圖3中,/ EPC即為所求;【解答】解:如圖1中,tan/P=1.理由:=/ P=yZDOC=45, .tan /P=1. /P即為所求;如圖 2 中,tan / P=7f.理由:/

26、P=/ FAC,一 FC 1 . tan / P=tan/ FAC= . =.7/P即為所求.如圖 3 中,tan/EPC=2理由:=/ E=Z FAC PE是直徑, /FAG/AFC=90, /E+/EPC=90,ZAFC=Z EPC tan/EPC=ta叱 AFC言=2./EPC即為所求;如圖317 .某市某幼兒園六一期間舉行親子游戲, 主持人請三位家長分別帶自己的孩子參加游戲,主持人準備把家長和孩子重新組合完成游戲, A、B、C分別表示三位家長,他們的孩子分別對應 的是a、b、c.(1)若主持人分別從三位家長和三位孩子中各選一人參加游戲,恰好是A、a的概率是多少(直接寫出答案)(2)若主

27、持人先從三位家長中任選兩人為一組,再從孩子中任選兩人為一組,四人共同參加 游戲,恰好是兩對家庭成員的概率是多少.(畫出樹狀圖或列表)【考點】X6:列表法與樹狀圖法.【分析】(1)主持人分別從三位家長和三位孩子中各選一人參加游戲,恰好是A、a的概率則為茶聘(2)畫出樹形圖,找到恰好是兩對家庭成員的情況即可求出其概率.【解答】解:(1)答:P (恰次?是A, a) 的概率是為;(2)依題意畫樹狀圖如下:abacbc孩子家長ABAB,abAB,acAB,bcACAC,abAC,acAC,bcBCBC,abBC,acBC,bc共有9種情形,每種發(fā)生可能性相等,其中恰好是兩對家庭成員有(AB, ab),

28、( AC, ac), ( BC,bc) 3種,故恰好是兩對家庭成員的概率是四、解答題(本大題共3個小題,每小題8分,共24分)18 .為了了解某校初中各年級學生每天的平均睡眠時間(單位: h,精確到1h),抽樣調查了部分學生,并用得到的數據繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請你根據圖中提供的信息,回答下列問題:(1)求出扇形統(tǒng)計圖中百分數a的值為 45% ,所抽查的學生人數為60 .(2)求出平均睡眠時間為8小時的人數,并補全頻數直方圖.(3)求出這部分學生的平均睡眠時間的眾數和平均數.(4)如果該校共有學生1200名,請你估計睡眠不足(少于 8小時)的學生數.【考點】V8:頻數(率)分布直方圖;

29、V5:用樣本估計總體;VB:扇形統(tǒng)計圖;W2:加權平 均數;W5:眾數.【分析】(1)根據題意列式計算即可;(2)根據題意即可得到結果;(3)根據眾數,平均數的定義即可得到結論;(4)根據題意列式計算即可.【解答】 解:(1) a=1 20% 30% 5%=45%所抽查的學生人數為:3 + 5%=60人;故答案為:45%, 60;(2)平均睡眠時間為8小時的人數為:60X30%=18人;平均數=12X 27 x 7+8 XI8+9 x 5=7.2小時;(3)這部分學生的平均睡眠時間的眾數是7,60 ,一 12+27.(4) 1200名睡眠不足(少于8小時)的學生數=6。X 1200=780人.

30、10A3020-271219.如圖,已知A、B兩點的坐標分別為A (0, 2巧),B (2, 0),直線AB與反比例函數的圖象交于點C和點D (T, a).(1)求直線AB和反比例函數的解析式;【分析】(1)設直線AB的解析式為y=kx+b ( kw 0),將A與B坐標代入求出定出直線AB的解析式,將D坐標代入直線AB解析式中求出a的值,確定出k與b的值,確D的坐標,將D坐標代入反比例解析式中求出 m的值,即可確定出反比例解析式;(2)聯(lián)立兩函數解析式求出C坐標,過C作CH垂直于x軸,在直角三角形OCH中,由OH與HC的長求出tan/COH的值,利用特殊角的三角函數值求出/ COH的度數,在三

31、角形 AOB 中,由OA與OB的長求出tan/ABO的值,進而求出/ ABO的度數,由/ ABO- / COH即可求出/ACO的度數.【解答】解:(1)設直線AB的解析式為y=kx+b (k*0),將A (0, 2,后八B (2, 0)代入得:2k+b=0 '解得:b=2V3故直線AB解析式為y=-V3x+2/l,將D ( - 1, a)代入直線AB解析式得:a=月+2代=36,將D坐標代入y='中,得:m=- 3/3,則反比例解析式為y=-(2)聯(lián)立兩函數解析式得:解得:3'則C坐標為(3,-歷),過點C作CHUx軸于點H,在 Rt OHC中,CH=/3, OH=3,

32、tan/ COH罌=,/COH=3 0,在 Rt AOB中,tan/ABO=/5,/ABO=6 0,/ ACO=/ ABO- / COH=30.D兩點,與20.如圖,在 ABC中,點O在邊AC上,。與AABC的邊AC, AB分別切于 邊AC交于點E,弦辭與AB平行,與DO的延長線交于M點.(1)求證:點M是CF的中點;(2)若E是前的中點,連結DF, DC,試判斷 DCF的形狀;(3)在(2)的條件下,若BC=a求AE的長.【考點】MC:切線的性質.【分析】(1)根據垂徑定理可知,只要證明 OMLCF即可解決問題;(2)結論:4DFC是等邊三角形.由點M是CF中點,DMLCF,推出DE=DF由

33、E是而中點,推出DC=CF推出DC=CF=DF即可;(3)只要證明 BCD是等邊三角形,即可推出/ B=60°, / A=30°,在RltAABC中,BC=BD=CD= a可得OC=OD亭a, OA2芋a,由此即可解決問題; 4J【解答】(1)證明:AB是。的切線,,.ODXAB,丁. / ODB=90 , v CF/ AB, ./OMF=/ ODB=90,.OMXCF, .CM=MF.(2)解:結論: DFC是等邊三角形.理由:丁點M是CF中點,DMLCF, .DE=DF.E是畫中點, .DC=CF .DC=CF=D F.DCF是等邊三角形.(3)解:: BG BD是切線

34、, .BC=BD.CE垂直平分DF, ./DCA=30, / DCB=60, .BCD是等邊三角形, ./B=60°, /A=30°,在 Rt ABC中,BC=BD=CD=a .OC=OD摩a, OA=a, JrJV3 .AE=OA- OC=a.J【考點】FH: 一次函數的應用.五、解答題(本大題共2個小題,每小題9分,共18分)21. A、B兩座城市之間有一條高速公路,甲、乙兩輛汽車同時分別從這條路兩端的入口處駛入,并始終在高速公路上正常行駛.甲車駛往 B城,乙車駛往A城,甲車在行駛過程中速度始終不變.甲車距B城高速公路入口處的距離y (千米)與行駛時間x (時)之間的關

35、系如圖.(1)求y關于x的表達式;(2)已知乙車以60千米/時的速度勻速行駛,設行駛過程中,兩車相距的路程為s (千米).請 直接寫出s關于x的表達式;(3)當乙車按(2)中的狀態(tài)行駛與甲車相遇后,速度隨即改為a (千米/時)并保持勻速行駛,結果比甲車晚40分鐘到達終點,求乙車變化后的速度 a.在下圖中畫出乙車離開B城高速公 x (時)之間的函數圖象.【分析】(1)由圖知y是x的一次函數,設y=kx+b.把圖象經過的坐標代入求出 k與b的值.(2)根據路程與速度的關系列出方程可解.(3)如圖:當s=0時,x=2,即甲乙兩車經過2小時相遇.再由1得出y= 90X+300.設y=0時,求出x的值可

36、知乙車到達終點所用的時間.【解答】解:(1)方法一:由圖知y是x的一次函數,設y=kx+b.圖象經過點(0, 300), (2, 120),尸300 (2=120解得lb=300, y=- 90x+300.即y關于x的表達式為y=- 90x+300.方法二:由圖知,當 x=0時,y=300; x=2時,y=120.所以,這條高速公路長為300千米.甲車2小時的行程為300- 120=180 (千米).甲車的行駛速度為180 + 2=90 (千米/時).y 關于 x 的表達式為 y=300- 90x (y= - 90x+300).(2)由(1)得:甲車的速度為90千米/時,甲乙相距300千米.甲

37、乙相遇用時為:300+ (90+60) =2,當00x&2時,函數解析式為s=- 150x+300,_ 1CL, 2<x0 時,S=150x- 300當< x< 5 時,S=60k(3)在s=- 150x+300中.當s=0時,x=2,即甲乙兩車經過2小時相遇. .-12 .因為乙車比甲車晚40分鐘到達,40分鐘三小時,所以在 y=- 90x+300 中,當 y=0, x=.J_ , ,一 , , , _ 一 10 2. r所以,相遇后乙車到達終點所用的時間為 +V - 2=2 (小時).乙車與甲車相遇后的速度a=+2=90 (千米/時).a=90 (千米/時).乙車

38、離開B城高速公路入口處的距離y (千米)與行駛時間x(時)之間的函數圖象如圖所示.千米C1*>Q 12345工時22.在?ABCD中,點B關于AD的對稱點為B',連接AB', CB', CB交AD于F點.(1)如圖1, /ABC=90,求證:F為CB的中點;(2)小宇通過觀察、實驗、提出猜想:如圖 2,在點B繞點A旋轉的過程中,點F始終為CB 的中點.小宇把這個猜想與同學們進行交流,通過討論,形成了證明該猜想的幾種想法:想法1:過點B作B' 0/CD交AD于G點,只需證三角形全等;想法2:連接BB交AD于H點,只需證H為BB'的中點;想法3:連接B

39、B; BF,只需證/ B' BC=90請你參考上面的想法,證明F為CB的中點.(一種方法即可)CE(3)如圖3,當/ABC=135時,AB', CD的延長線相交于點E,求市 的值.E圖1用2圖$【考點】SO:相似形綜合題.【分析】(1)證明:根據已知條件得到 UABCM矩形,AB=CD根據矩形的性質得到/ D=/ BAD=90,根據全等三角形的性質即可得到結論;(2)方法1:如圖2,過點B作B' QI CD交AD于點G,由軸對稱的性質得到/ 1=22, AB=AB, 根據平行線的性質得到/ 2=/3, /1=/ 3,根據平行線的性質得到/ 4=/ D,根據全等三角形 的

40、性質即可得到結論;方法2:連接BB'交直線AD于H點,根據線段垂直平分線的性質得到 B' H=HB由平行線分線段成比例定理得到結論;方法 3:連接BB', BF,根據軸對稱的性質得 到AD是線段B'的垂直平分線,根據線段垂直平分線的性質得到 B' F=FBW到/1=/2,由平行線的性質得到/ B' BC=90根據余角的性質得到/ 3=74,于是得到結論;(3)取B'的中點G,連結GF,由(2)得,F(xiàn)為CB的中點,根據平行線的性質得到/ BAD=180 -/ ABC=45 ,由對稱性的性質得到/ EAD=/ BAD=45 ,根據平行線的性質

41、得到/ GFA=Z FAB=45,根據三角函數的定義即可得到結論.【解答】(1)證明:丁四邊形ABCD為平行四邊形,/ ABC=90,. .口ABCM矩形,AB=CD. ./D=/BAD=90,. B, B關于AD對稱,. ./B' AD= BAD=90, AB=AB,./B' AD=D, /AFB WCFRZB' kD=ZD在AAFP與ACFD中, /AFB二NCFD,心=0).-.AFBACFD (AA0, .FB' =F C .F是CB的中點;(2)證明:方法1:如圖2,過點B彳乍B' G/CD交AD于點G,. B, B關于AD對稱, /1 = /

42、2, AB=AB, B' C CD, AB/ CD, B' (7/AB. /2=/3,./ 1 = /3, .B' A=B,G. AB=CD AB=AB, .B' G=CD B' (7/ CD, ./4=/D,./B' FG=CFDCZ4=ZD在AB' F3ACFD中FG"FC, b G=CD .B' FGACFD (AA0,. .FB,=FC .F是CB的中點;方法2:連接BB交直線AD于H點, . B, B關于AD對稱,AD是線段B'的垂直平分線, .B' H=H,B. AD/ BC,二_1FC HB

43、 1, .FB' =F C .F是CB的中點;方法3:連接BB; BF, . B, B關于AD對稱,AD是線段B'的垂直平分線, .B' F=FB / 1 = /2,. AD/ BC, .B' BLBC, ./B' BC=90. /1+/3=90°, / 2+/4=90°,;/3=/4, .FB=FC.B' F=FB=FC .F是CB的中點;(3)解:取B'的中點G,連結GF, 由(2)得,F(xiàn)為CB的中點, .FG/ CE FGaCE,ZABC=135, UABC加,AD/ BC, ZBAD=180-ZABC=45,

44、:由對稱性,/ EAD=/ BAD=45, . FG/ CE AB/ CD, .FG/ AB, /GFA玄 FAB=45, ./FGA=90, GA=GF , FG=sinZ EAD?AF奪AF,由,可得瞪哂.23.已知拋物線l: y=a*+bx+c (a, b, c均不為0)的頂點為M,與y軸的交點為N,我們稱 以N為頂點,對稱軸是y軸且過點M的拋物線為拋物線l的衍生拋物線,直線MN為拋物線l 的衍生直線.(1)如圖,拋物線y=x2 - 2x- 3的衍生拋物線的解析式是y= - x2 - 3 ,衍生直線的解析式是 y= 一x3 :(2)若一條拋物線的衍生拋物線和衍生直線分別是y=- 2x2+1和y=-2x+1,求這條拋物線的解析式;(3)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論