2020-三年級學生期末評語(小學)

1、三年級學生期末評語（小學）老師最喜歡你羞澀的笑臉和高高舉起的小手同伴最喜歡你善良寬厚的為人和柔聲細語的言談; 謝謝你，在國旗下講話帶給大家精彩的演講! 謝謝你天天堅持為老師收發(fā)作業(yè)，愿你以學習為重，上課專心聽講，不說小話，愿我們可愛的小姑娘更加的優(yōu)秀!在老師面前，你是一個天真可愛的男孩，但走出校門，你就變了個人，結交校外人員，不遵守學校紀律; 只顧貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個學生，而且作業(yè)字跡潦草，作文一字不通，上課老走神，希望你明確學習目的，端正學習態(tài)度，以學業(yè)為重，別讓父母再擔憂了，因為“身有傷，貽親憂，德有傷，貽親羞”啊 !你是一個活潑的男孩。平時很頑皮，同學之間團結友愛，能按時

2、完成老師布置的作業(yè)，能做到課前預習，但語言表達能力稍差，作文不通順，上課注意力不集中，愛開小差，有時還要惹是生非。望你發(fā)揚成績，改掉壞習慣，努力提高自己的語言表達能力。你是一個性格內向，做事謹慎的孩子，在校能遵守紀律，團結同學，樂于助人，自尊自重，渴求知識，學習刻苦踏實，但學習過程中不講究學習方法，學過的知識不能靈活運用。希你發(fā)揚笨鳥先飛的精神，將會到達理想的彼岸。你是一個思維敏捷，樂于助人的學生。課上能積極發(fā)言，遇到疑難有鉆研精神，但學習中缺乏恒心，時好時壞，如果你平時能嚴格 要求自己，改掉粗心的毛病，你將會是同學學習中的榜樣。你是一個聰明的孩子，生活中你能與大家和睦相處，平時能按 時完成老

3、師布置的作業(yè)，但學習中沒有鉆研精神，遇到疑難得過且過, 所以學習成績不夠穩(wěn)定。希你正視自身的缺點，爭取下學期有更新的 進步。你為人和善，不與他人斤斤計較，儀表整潔，尊敬師長，按時 完成老師布置的作業(yè)，但學習勁頭不足，思維反應不快，故成績不能 突出，假如你能勤思多問，積極動腦，收獲益匪淺。你機靈調皮，尊敬師長，關心集體，積極參加學校組織的各項 活動，但在學習上無進取心，得過且過，課后貪玩少，溫習功課，上 課有時開小差。希你正視自身缺點，加倍努力，今后定能淋漓盡致地 發(fā)揮你的聰明才智。你是個老實害羞的人，在班內與同學團結互助，學習中較認真， 但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運用，學習成績很不理想。

4、希你 認真細心些，努力提高小成績。你是一個文靜內向的孩子，與同學和睦相處，學習也較認真作 業(yè)字跡端正清楚，但學習上鉆研不深，知難而退，求知欲不強，學過 的知識，不能靈活運用，正因如此，正確率降低。希在學習上能鍥而 不舍地努力進取，將取得更大的成績。你開朗樂觀，助人為樂，熱情大方，在課上你認真聽講，積極 發(fā)言，獨立分析問題的能力較強，但學習上主觀不努力，沒有恒心，時好時壞，有時出現(xiàn)驕傲情緒，學習成績不夠穩(wěn)定。希你平時嚴格要 求自己，改掉粗心的毛病，將成為同學們學習的楷模。你是一個性格內向的孩子。同學與你較易相處，學習上較認真，上課專心，老師布置的作業(yè)能按時完成。但活動中不大活躍，興趣不濃。上課舉

5、手不積極，學習不得答，正確率不高，成績不夠理想。希你今后大膽發(fā)言，爭取取得優(yōu)異的成績。聰明的你常常妙語連珠 ; 認真的你總是字跡工整; 勤勞的你每每汗如雨下；好強的你竭力拼搏這些都給我們留下了美好的印象，但是還有一個傻傻的你，時不時的會犯些不大不小的錯誤，上課有時還開小差，讓大家好擔心哦! 新的學期里，希望那個傻傻的小帥哥不見蹤影哦 !你活潑天真，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會道一聲禮貌的問候，你腦子比較靈活，尤其是你認真寫的那幾篇作文，文筆流暢，感情真摯，給老師和同學們留下了深刻的印象?？刹恢裁磿r候，你變得沉默了，上課不再愛發(fā)言了，活潑的小姑娘不見了，老師想知道這是為什么呢?你

6、是一個性格內向聰明伶俐的男孩。平時能按時完成老師布置的作業(yè)，學習認真，成績優(yōu)良，做事認真。但可后不太喜歡活動。希望今后上課大膽發(fā)言，多看課外書，努力提高寫作水平。你是一個活潑可愛的女孩，真討人喜歡，做事能干，是老師的得力助手。平時能歌善舞，同學們都很羨慕你。班級工作認真負責，真了不起，但由于年齡小，自控能力差。希你發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足。你雖是女孩，卻有男孩般的性格，同學的學習用品你愛看愛弄學習較認真，課后能主動幫助學習上有困難的同學，平時愛管閑事。 希你認真寫好字，爭做一個講衛(wèi)生的好孩子。你是一個活潑的男孩。平時很頑皮，同學之間團結友愛，能按 時完成老師布置的作業(yè)，學習較認真，成績較好，但上課注意力不集 中，愛開小差，有時還要惹是生非。希你發(fā)揚成