小學(xué)試題練習(xí)題混合三年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷A卷練習(xí)題

1、小學(xué)試題練習(xí)題混合三年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷A卷練習(xí)題時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 按注音寫詞語(yǔ)zhùh èsu x ì ng méi t nàpi o f úhu ng w ú yùn c áng_2. 看拼音寫詞語(yǔ)夏天，荷花仙子穿著潔白的yshang_隨著微風(fēng) qíngbùzìj n_地pi n pi n q w_。早上， zhàn l án_的天空萬(wàn)里無(wú)云，下午突然氣溫zhòu

2、ji àng_，下起了暴雨，老師dng zh _同學(xué)們放學(xué)路上要注意安全。3. 補(bǔ)充詞語(yǔ)：迫不 _ 清可 _ _心_膽荒_煙 夜_降_ 左_右_惟_惟_ _欲出4. 請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填入橫線上1. 光線強(qiáng) 聲音響亮 開(kāi)朗、清楚 顯露、顯示心明眼亮 _ 亮相 _洪亮 _ 明亮 _2. 光亮、明亮 清楚、明白 沒(méi)有效果 沒(méi)有加上什么東西一窮二白 _ 不白之冤 _白費(fèi)力氣 _ 東方發(fā)白 _5. 誰(shuí)的背誦最棒呢？通過(guò)填空驗(yàn)證一下吧！1. （1）日日行，不怕千萬(wàn)里 _。2. （2）_，報(bào)得三春暉。3. （3）_，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。4. （4）海上生明月， _。5. （5）八仙過(guò)海 _。6.

3、（6）勝日尋芳泗水濱， _。7. （7）描寫春季和夏季美麗景色的古詩(shī)句也有很多， 出去郊游時(shí)，你會(huì)想到哪些詩(shī)句，請(qǐng)選幾句寫下來(lái)。6. 京滬高速公路從我們寶應(yīng)穿境而過(guò)， 公路名稱中的“京滬”是指（）A.南京 上海 B.北京 上海 C.北京 浙江 D.河北 江蘇7. 這個(gè)學(xué)期（人教版三年級(jí)下學(xué)期） ，我們?cè)谡n本中學(xué)習(xí)了五首古詩(shī)，請(qǐng)把你最喜歡的一首默寫下來(lái)，可別忘了寫上題目和作者第1頁(yè)/共3頁(yè)的姓名。8. 對(duì)對(duì)子：“月明山寺遠(yuǎn)”對(duì)（）A . 騎馬踏花歸 B . 桃李自成蹊 C . 風(fēng)細(xì)水亭虛 D . 閑亭鶴影單9. 關(guān)聯(lián)詞填空。我班的楊帆同學(xué) _愛(ài)踢足球， _愛(ài)打籃球。張華同學(xué) _自己學(xué)習(xí)好， _還

4、愿意幫助別人。雙休日，我們 _到公園去玩， _去野外郊游。_我們的國(guó)家現(xiàn)在還不夠發(fā)達(dá)，_再過(guò)幾年，一定會(huì)有大的發(fā)展。10. 你肯定玩過(guò)很多游戲吧。請(qǐng)寫一個(gè)你最喜歡的游戲，寫清楚是怎么玩的，玩的時(shí)候有什么有趣的事情，題目自定。寫的時(shí)候注意語(yǔ)句要通順，書寫工整，不寫錯(cuò)別字。11. 日積月累1. （1）_，冰在薄處裂。2. （2）萬(wàn)壑樹(shù)參天， _。3. （3）穿花蛺蝶深深見(jiàn)， _。4. （4）_，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。二、閱讀理解 (30 分)12. 閱讀下文，回答問(wèn)題狼和鹿（節(jié)選）人們做夢(mèng)也不會(huì)想到，他們捕殺的狼，_是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿，使鹿群不會(huì)發(fā)展得太快，森林也就不會(huì)被 _得這么慘

5、；同時(shí)狼吃掉的多半是病鹿，反倒_了傳染病對(duì)鹿群的 _。而人們 _要保護(hù)的鹿，_在森林中過(guò)多地繁殖， 倒成了 _森林，_自己的“禍?zhǔn)住薄?. （1）在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。2. （2）“功臣”指的是誰(shuí)？用“ _”畫出被稱作“功臣”的原因。3. （3）“禍?zhǔn)住敝傅氖钦l(shuí)？為什么稱作“禍?zhǔn)住保?. （4）這個(gè)故事告誡人們 _。13. 根據(jù)課文春天的小雨嘀嘀嘀的內(nèi)容填空。綿綿的春雨，_下個(gè)不停。雨，打在了 _、_、_和油加利樹(shù)、相思樹(shù)、羊蹄甲樹(shù)以及_上，發(fā)出了 _、_、_、_、_各種不同的聲音；屋前小水溝的水發(fā)出 _的水聲，整座森林宛若 _一樣。14. 閱讀下文，回答問(wèn)題一粒種子的力量春風(fēng)勁兒真大，把一

6、?；ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久，種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊，好多小樹(shù)、小草都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過(guò)得哭起來(lái)。蜜蜂飛過(guò)來(lái)問(wèn) _小花苗 _你哭什么呀 _小花苗說(shuō) _ 我見(jiàn)不到太陽(yáng) _長(zhǎng)得太小了 _“別難過(guò)，我?guī)湍惆汛髩ν频拱桑?” 小蜜蜂用力地推起來(lái)?？墒悄睦锿频脛?dòng)呀！小蜜蜂嘆口氣，飛走了?！澳悴皇且灿惺趾湍_嗎？靠自己的力量，攀到陽(yáng)光里去呀！”噢，是墻頂上的小蝸牛在說(shuō)話。是呀，自己細(xì)細(xì)的藤兒，這就是手和腳呀！小花苗擦去眼淚，鼓足勇氣，沿著墻壁開(kāi)始往上爬了 第2頁(yè)/共3頁(yè)終于，在一天上午，它爬過(guò)了高高的墻頂，“啊，陽(yáng)光下多么溫暖！”在陽(yáng)光照耀下，小花苗長(zhǎng)得可美了，翠

7、綠的葉子托著金色的小花。1.（1）給文中畫線的句子選擇合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（）A.：“，？”：“，?！盉.：“，？”，“ ，。”C.，“ ，？” ，“ ，?！盌.，“ ，？” ：“，?！?. （2）小花苗終于爬過(guò)了高高的墻頂見(jiàn)到了陽(yáng)光， 主要靠的是（）A . 小蜜蜂幫忙推倒了大墻 B . 別的小樹(shù)小草的幫忙 C . 墻頂上的小蝸牛把它馱了上去 D . 小花苗自己的力量3.（3）小花苗的手和腳指的是（）A . 泥土里的種子 B . 由五只手指及手掌組成的人或其他靈長(zhǎng)類動(dòng)物臂前端的一部分 C . 自己細(xì)細(xì)的藤兒 D . 翠綠的葉子和金色的笑話4. （4）這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長(zhǎng)得 _，再寫小花苗在蝸牛的鼓勵(lì)下_，最后寫小花苗_（）A . 生機(jī)勃勃努力向上爬爬過(guò)墻頂，開(kāi)出美麗的花朵B . 又瘦又小難過(guò)得哭起來(lái)爬過(guò)墻頂，開(kāi)出美麗的花朵C. 生機(jī)勃勃難過(guò)得哭起來(lái)爬過(guò)墻頂，開(kāi)出美麗的花朵D . 生機(jī)勃勃努力向上爬爬過(guò)墻頂，開(kāi)出美麗的花朵三、寫作 (30 分)15. 習(xí)作（從以下兩個(gè)題目中任選一個(gè)）生活中，你都會(huì)做些什么呢？這些本領(lǐng)是怎么學(xué)會(huì)的，在學(xué)習(xí)本領(lǐng)的