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文檔簡介

1、精品文檔 你我共享廣東省高中物理學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)的策略點擊數(shù):523次編輯:wuliOl文章來源:學(xué)科王更新時間:2012-11-13 10:00摘要:廣東省普通高中物理科學(xué)業(yè)水平考試是普通 高等學(xué)校招生考試的組成部分,是根據(jù)普通高中物 理課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)考核報考文科類專業(yè)和藝術(shù)類 專業(yè)考生物理科學(xué)習(xí)情況的水平測試。 關(guān)鍵詞:物理學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)策略 廣東省2009年第一次實行普通高中學(xué)業(yè)水平考試,學(xué) 業(yè)水平考試成績跟高考錄取掛鉤,所以其重要性尤為 明顯。因此各學(xué)校都非常重視。由于沒有經(jīng)驗,部分 學(xué)校擔(dān)心學(xué)業(yè)水平考試會影響學(xué)生高考錄取,在高二 學(xué)業(yè)水平考試的復(fù)習(xí)備考中增加課時,加大知識的難 度

2、,使本來學(xué)習(xí)任務(wù)就比較重的學(xué)生增加了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。 隨著2009年學(xué)業(yè)水平考試的結(jié)束,這些學(xué)校取得了好 的成績時,才發(fā)現(xiàn)在一年的備考中得不償失。2009年 物理學(xué)業(yè)水平考試試題給今后的學(xué)業(yè)水平考試備考提 供了方向。一、對09年物理學(xué)業(yè)水平試題的分析根據(jù)考試大綱的要求,命題注重考查考生的基礎(chǔ)知識、 基本能力和科學(xué)素養(yǎng)。注重物理概念和物理規(guī)律的理 解;注重理論聯(lián)系實際,注意科學(xué)技術(shù)和社會、經(jīng)濟(jì) 發(fā)展的聯(lián)系,注意物理知識在生產(chǎn)、生活等方面的應(yīng) 用。以有利于培養(yǎng)實事求是的科學(xué)態(tài)度,形成正確的 價值觀,促進(jìn)“知識與技能”、“過程與方法”、“情 感態(tài)度與價值觀”三維課程培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)。從09年的試題看考查了必

3、修一、必修二和1-1三本教 材中各章節(jié)的基礎(chǔ)知識點,知識覆蓋面大,三本教材 分別考查了 36分、30分和34分。全卷除1-1中幾道 關(guān)于安培定則和左手定則的題稍有點難外,其他的題 都很基礎(chǔ)。整卷立足教材中最基本知識點的考查,除 個別題目外絕大多數(shù)題只考查一個獨立的知識點,全 卷在力學(xué)部分的考查中總有一種回避重難點的感覺, 在高考物理試卷中的一些必考的重難點知識在學(xué)業(yè)水 平考卷中很難看到,例如靜力學(xué)中三力的平衡、運動 學(xué)中四大公式的應(yīng)用、動力學(xué)在直線運動和圓周運動 的應(yīng)用、動能定理和機(jī)械能守恒定律的應(yīng)用等知識點 命題很少。這些知識在中學(xué)物理中的重要地位是不言 而喻的,為什么水平測試的命題要回避這

4、些知識點, 原因可能是一旦考查這些知識點就會增加試卷的難度 而使過關(guān)率降低,通過對2009年廣東省學(xué)業(yè)水平考試 物理試題的研究與分析,可見學(xué)業(yè)水平考試物理試卷 的命題會保持在一個簡單的水平上。但是也不能排除 今后的試題難度略微加大的可能。二、高中物理學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)的策略1考生學(xué)情現(xiàn)狀分析學(xué)業(yè)水平考試物理試卷雖然在一個非常低的水平上, 但高二年級的文科學(xué)生物理學(xué)習(xí)的狀況也不樂觀,特 別是普通中學(xué)的學(xué)生,高一物理本身就沒有學(xué)好,比 如力學(xué)中物體的受力分析、加速度的概念、功和能的 關(guān)系有相當(dāng)一部分同學(xué)不能理解。加上大部分學(xué)生對 物理沒有興趣和對物理學(xué)習(xí)的恐懼,同時學(xué)生還要承 受高考科目學(xué)習(xí)的壓力,

5、學(xué)業(yè)水平考試科目學(xué)習(xí)時間 非常有限。諸多因素造成物理學(xué)業(yè)水平考試備考的困 難。2、認(rèn)真研究09年試題嚴(yán)格把握考試要求2009年廣東省學(xué)業(yè)水平考試物理試題作為今后學(xué)業(yè) 水平考試的風(fēng)向標(biāo),主要測試考生通過學(xué)習(xí)是否達(dá)到 課程標(biāo)準(zhǔn)中要求的基礎(chǔ)水平,突出考查“應(yīng)知應(yīng)會” 的基礎(chǔ)知識和基本技能。教師要認(rèn)真研究該試題的定 位。根據(jù)考試大綱的要求必修一、必修二和 1-1三本 教材中共65個知識點,加上8個物理實驗總共73個 知識點。通過研究發(fā)現(xiàn)考試大綱中隱藏著一些基本的 知識點沒有列出,比如時間與時刻、路程和位移、平 均速度和瞬時速度、曲線運動的條件等最基本的知識 點,往往命題的可能性大。絕大多數(shù)題以單個孤立

6、物 理知識點命題,很少會有各知識點相互聯(lián)系的綜合性知識改變命運精品文檔你我共享題目,在09年試題中只有9道題涉及到簡單的定量計 算,其余51題均為定性的分析和判斷。3、學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)的策略(1)立足教材、打好基礎(chǔ)從廣東省學(xué)業(yè)水平考試物理試題難度來看,基本題占 分約80%以上。所謂的難題也只有電學(xué)中關(guān)于安培定 則和左手定則的應(yīng)用,所有考題中 80姬上是考查物 理學(xué)的最基本的知識,在復(fù)習(xí)過程中對教材中的每一 個基本的知識點讓學(xué)生掌握是非常關(guān)鍵的,當(dāng)然物理 學(xué)是一門非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),各知識點間的聯(lián)系是相當(dāng) 密切的,在復(fù)習(xí)中教師應(yīng)幫助學(xué)生把相關(guān)的知識點聯(lián) 系起來,并逐步形成知識的網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng)。(2)理解

7、記憶、把握基礎(chǔ)物理學(xué)科中在學(xué)業(yè)水平測試考試層面上有很多識記性 的知識,如果死記硬背,不但容易遺忘,而且在解題 中生搬硬套,易出錯。因此,復(fù)習(xí)時,一方面要求學(xué) 生對課本的知識深刻理解,牢固記憶;更應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生 學(xué)會運用知識分析問題和解決問題的能力。以萬有引 力這一內(nèi)容為例來說吧,很多學(xué)生感到這一節(jié)特別難 學(xué),認(rèn)為與天體有關(guān)的問題老是理不清頭緒,對于這 一節(jié)來說,水平測試注重考查的是基本知識與基本技 能,第一靠的是花時間把該記的東西要記下來,比如 知識改變命運精品文檔 你我共享說地心說、日心說和開普勒三定律,萬有引力定律內(nèi) 容和公式、萬有引力定律是誰發(fā)現(xiàn)的、萬有引力恒量 是誰測定的、三個宇宙速度等,

8、特別是第一宇宙速度, 要知道兩點,也就是兩種說法:即最大的環(huán)繞速度, 最小的發(fā)射速度。而對于解題來說,也是要緊緊的扣 住萬有引力定律(結(jié)合圓周運動的向心力公式),抓 住線速度、角速度、周期與軌道半徑的關(guān)系,把能寫 的式子寫出來,應(yīng)該說這些對于水平測試的解題來說 已經(jīng)足夠了,對于基礎(chǔ)較差的學(xué)生只要記住衛(wèi)星的軌 道半徑越大只有周期增大而線速度、角速度和向心加 速度都是減小的既可,當(dāng)然對于那些要求更高的學(xué)生 來說還是不夠的。(3)、重視基礎(chǔ),精講精練物理學(xué)業(yè)水平考試中基礎(chǔ)知識點較多,在挑選題目方 面,要強(qiáng)調(diào)題目在于精而不在于多。所選題目以基礎(chǔ) 題為主,并將題目分為必做題和選做題兩大類,既能 夠避免由

9、于題目太難而使基礎(chǔ)較差的同學(xué)產(chǎn)生厭學(xué)情 緒,又使學(xué)有余力同學(xué)能夠有所提高。同時,將學(xué)生 容易做錯的題目反復(fù)出現(xiàn),加深學(xué)生的印象。在組題 上盡量按照教學(xué)思路排題,將相同類型題目放到一起, 比如;質(zhì)點和點電荷的概念、萬有引力和庫侖力、電 場線的磁感線等,方便比較,舉一反三。(4) 快步走,多回頭”,夯實基礎(chǔ)跟據(jù)記憶原理,只有反復(fù)多次記憶,才能記得準(zhǔn),記 得牢。對于課本上比較簡單的知識點或者學(xué)生課后可 以自己理解的,實行“快步走”,而對于重難點,通 過反復(fù)練習(xí)實現(xiàn)“多回頭”。對于錯題,要求學(xué)生找 到錯誤的原因,并自己分析做錯原因,這樣做比單純 由老師講解錯題效果要好得多。注意挖掘知識點之間 的內(nèi)在聯(lián)

10、系,引導(dǎo)同學(xué)們回顧各知識點,并注意引導(dǎo) 同學(xué)采用一定的復(fù)習(xí)方法,要注意把握復(fù)習(xí)難度,盡 量不要引進(jìn)難題,要求抓住教材,鞏固對教材內(nèi)容的 熟悉、理解和記憶。不要操之過急,要循序漸進(jìn)。選 擇練習(xí)題和測驗題時,都要根據(jù)學(xué)生實際情況而定。 能夠以夯實基礎(chǔ),力爭基礎(chǔ)過關(guān)為復(fù)習(xí)的關(guān)鍵。4、對學(xué)生考試的一些建議 廣東省學(xué)業(yè)水平物理試題題型為 50道單項選擇題和 10道多項選擇題組成,單項選擇題是物理試題中最簡 單的題型,考生在答題時除了做對的題目得分外,不 會做的題目要學(xué)會得分,在高考和水平測試這樣的考 題在答案的設(shè)置時每一題的答案是隨機(jī)出現(xiàn)的,但實 際上答案的分布總體上趨于平衡,在09年水平測試卷 中,前30題1分的單選題的答案分布為,選 A答案7 題、選B答案8題、選C答案8題、選D答案7題,在考試時注意所選選項偏差是否過大,如某一選項太 多時注意檢查一下,如有部分題確實做不了,能否看 一下會做題目答案分布情況,若出現(xiàn)某選項偏少,就 可以把不會的題目都放該選項,千萬不要空選,當(dāng)然 這也是沒有辦法的辦法,可參考但不提倡。

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