浙江省杭州高中10—11學年高二物理上學期期末考試

1、杭高2010學年第一學期期末考試高一物理試卷注意事項：1本卷答題時間90分鐘，附加題計入總分，滿分100分。2本卷不得使用計算器，答案一律做在答卷頁上。一、單選題（本大題共8小題，每小題3分，共24分）1如圖所示，一同學沿一直線行走，現(xiàn)用頻閃照相記錄了他行走中9個位置的圖片，觀察圖片，能比較正確反映該同學運動的速度時間圖像的是2用手握住瓶子，使瓶子在豎直方向靜止，如果握力加倍，則手對瓶子的摩擦力 A握力越大，摩擦力越大。 B只要瓶子不動，摩擦力大小與前面的因素無關。C方向由向下變成向上。 D手越干越粗糙，摩擦力越大。3以10m/s的速度行駛的汽車，緊急剎車后加速度大小為4m/s2，則A剎車后2

2、s內的位移為28m B剎車后2s內的位移為12.5mC剎車后3s內的位移為12m D剎車后3s內的位移為12.5m416世紀紀末，伽利略用實驗和推理，推翻了已在歐洲流行了近兩千年的亞里士多德關于力和運動的理論，開啟了物理學發(fā)展的新紀元。在以下說法中，與亞里士多德觀點相反的是A四匹馬拉的車比兩匹馬拉的車跑得快：這說明，物體受的力越大，速度就越大B一個運動的物體，如果不再受力了，它總會逐漸停下來，這說明，靜止狀態(tài)才是物體長時間不受力時的“自然狀態(tài)”C兩物體從同一高度自由下落，較重的物體下落較快 D一個物體維持勻速直線運動，不需要受力5為估測一照相機曝光時間，實驗者從某磚墻前的高處使一個石子自由落下

3、，拍攝石子在空中的照片如圖所示。由于石子的運動，它在照片上留下了一條模糊的徑跡。已知每塊磚的平均厚度為6cm，拍攝到的石子位置A距石子起落點豎直距離約5cm。估算得這個照相機的曝光時間最接近（ ）A0.5×10-2sB1.0×10-1sC2.0×10-2sD2.2×10-2s6如圖所示，在傾角為的固定光滑斜面上，質量為m的物體受外力F1和F2的作用，F(xiàn)1方向水平向右，F(xiàn)2方向豎直向上。若物體靜止在斜面上，則下列關系正確的是( )AF1sinF2cosmg sin，F(xiàn)2mgBF1cosF2sinmg sin，F(xiàn)2mgCF1sinF2cosmg sin，F(xiàn)2

4、mgDF1cosF2sinmg sin，F(xiàn)2mg7在光滑水平面上運動的木塊，在運動方向受到一個方向不變，大小從某一數(shù)值逐漸變小的外力作用時，木塊將作：A.勻減速直線運動 B.勻加速直線運動 C.速度逐漸減小的變加速運動D.速度逐漸增大的變加速運動8用輕質細線把兩個質量未知的小球懸掛起來，如圖所示，今對小球a施加一個向左偏下30o的恒力，對小球b施加一個向右偏上30o的同樣大小的恒力，最后達到平衡狀態(tài)，表示平衡狀態(tài)的四個圖中正確的是二、選擇題（本大題共4小題，每小題4分，共16分；以下四個選項中至少有一個選項是正確的，少選得2分，錯選或不選不得分）9下列物理單位，屬于國際單位制中基本單位的是A牛

5、頓 B千克 C米/秒 D米10圖甲為傳感器顯示變速運動中兩物體的作用力與反作用力的實驗裝置，圖乙為兩個鉤子的受力情況，橫坐標是時間，縱坐標是力的大小，假設桌面是光滑的。則從圖象上可獲得的信息有A任何時刻作用力與反作用力大小相等，方向相反B任何時刻作用力與反作用力大小相等，方向相同甲 乙C作用力與反作用力同時產生但不同時消失D作用力與反作用力同時產生同時消失11某實驗小組，利用DIS系統(tǒng)觀察超重和失重現(xiàn)象，他們在電梯內做實驗，在電梯的地板上放置一個壓力傳感器，在傳感器上放一個質量為20N的物塊，如圖甲所示，實驗中計算機顯示出傳感器所有物塊的壓力大小隨 甲 乙時間變化的關系，如圖乙所示.以下根據(jù)圖

6、象分析得出的結論中正確的是A從時該t1到t2，物塊處于失重狀態(tài)B從時刻t3到t4，物塊處于失重狀態(tài)C電梯可能開始停在低樓層，先加速向上，接著勻速向上，再減速向上，最后停在高樓層 D電梯可能開始停在高樓層，先加速向下，接著勻速向下，再減速向下，最后停在低樓層12在空軍演習中，某空降兵從飛機上跳下，他從跳離飛機到落地的過程中沿豎直方向運動的v t圖像如圖所示，則下列說法正確的是 A010s內空降兵和傘整體所受重力大于空氣阻力B第10s末空降兵打開降落傘，此后做勻減速運動至第15s末C10s15s空降兵豎直方向的加速度向上，加速度大小在逐漸減小D15s后空降兵保持勻速下落。三、填空題（本大題共5小題

7、，每小題4分，共20分）13科學探究活動通常包括以下要素：提出問題，猜想與假設，制定計劃與設計實驗，進行實驗與收集證據(jù)，分析與論證，評估，交流與合作等伽利略對落體運動規(guī)律探究過程如下：A伽利略依靠邏輯的力量推翻了亞里斯多德的觀點B伽利略提出了“落體運動的速度v與時間t成正比”的觀點C為“沖淡”重力，伽利略設計用斜面來研究小球在斜面上運動的情況D伽利略換用不同質量的小球，沿同一斜面從不同位置由靜止釋放，并記錄相應數(shù)據(jù)E伽利略改變斜面的傾角，重復實驗，記錄相應數(shù)據(jù)F伽利略對實驗數(shù)據(jù)進行分析G伽利略將斜面實驗得到的結論推廣到斜面的傾角增大到90°時（1） 與上述過程中B步驟相應的科學探究要

8、素是 （2）與上述過程中F步驟相應的科學探究要素是 14光電計時器也是一種研究物體運動情況的常用計時儀器，其結構如圖所示，a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置，當有物體從a、b間通過時，光電計時器就可以顯示物體的擋光時間?，F(xiàn)利用圖所示裝置測量滑塊和長lm左右的木板間的動摩擦因數(shù)，圖中MN是水平桌面，Q是木板與桌面的接觸點，1和2是固定在木板上適當位置的兩個光電門，與之連接的兩個光電計時器沒有畫出。此外在木板頂端的P點還懸掛著一個鉛錘，讓滑塊從木板的頂端滑下，光電門l、2各自連接的計時器顯示的擋光時間分別為s和s。已測量出小滑塊的寬度d5.00cm。（）滑塊通過光電門1的速度v1 = m/s，

9、滑塊通過光電門2的速度v2 = m/s。 （）若僅提供一把米尺，已知當?shù)氐闹亓铀俣葹間，為完成測量，除了研究v1、v2和兩個光電門之間的距離L外，還需測量的物理量是 _（說明各量的物理意義，同時指明代表物理量的字母）。 （）用（）中各量求解動摩擦因數(shù)的表達式= （用字母表示）。15已知物體在傾角為的斜面上恰能勻速下滑，則物體與斜面間的動摩擦因數(shù)是_；如果物體質量為m，當對物體施加一個沿著斜面向上的推力時恰能勻速上滑，則這個推力大小是_16一小球從樓頂邊沿處自由下落，在到達地面前最后1s內通過的位移是樓高的，則樓高為_m17在光滑水平面上有一靜止的物體現(xiàn)以水平恒力甲推這一物體，作用一段時間后，

10、換成相反方向的水平恒力乙推這一物體當恒力乙作用時間與恒力甲作用時間相同時，物體恰好回到原處，則恒力甲與恒力乙的大小之比為_。四、計算題（本大題共4小題，每小題10分，共40分）18一質點由A點從靜止開始出發(fā)，前5s做勻加速直線運動，接著做勻減速直線運動，3s后停在B點，已知A、B相距S=24m，求質點在這段路程中的最大速度。19如圖所示，A、B兩小球固定在水平放置的細桿上，相距為L，兩小球各用一根長也是L的細繩連接小球C，三個小球的質量都是m.求桿對小球A的彈力和摩擦力。20如圖所示，木塊的質量m = 2 kg，與地面間的動摩擦因數(shù)= 0.2，木塊在拉力F=10N作用下，在水平地面上向右做勻加

11、速直線運動，經3s鐘撤去外力F已知力F與水平方向的夾角= 37°，sin=0.6，cos=0.8，g 取 10 m/s2試問：（1）撤去外力前，物體運動的加速度是多大；（2）剛撤去外力時，物體運動的速度是多大；（3）撤去外力后，木塊經過5s滑行的距離為多少？21如圖所示，質量M=2.0kg的小車放在光滑水平面上，在小車右端放一質量m=1.0kg的滑塊A（滑塊可當作質點處理），滑塊與小車之間動摩擦因數(shù)=0.5。當滑塊與小車同時分別受到水平向左F1=6.0N的拉力和水平向右F2=9.0N的拉力后開始運動，設滑塊一直未從小車上滑下，經0.4s后撤去兩力，（取g=10m/s2）（1）未撤去外力時，滑塊與小車的加速度分別是多大？（2）從滑塊開始運動到撤去外力的過程中，滑塊相對小車的位移是多少？（3）為使滑塊不從小車上滑下，小車至少有多長？四附加題（計入總分）22磁帶錄音機的空帶軸以恒定的角速度（即單位時間內轉過的角度恒定）轉動，重新繞上磁帶，繞好后帶卷的末半徑r2為初半徑r1的3倍，繞帶的時間為t1。要在相同的帶軸上重新