人教版九年級化學(xué)上冊《第五單元綜合測試卷》測試題及參考答案

1、人教版九年級化學(xué)上冊第五單元綜合測試卷(時間:90 分鐘,滿分:100 分)可能用到的相對原子質(zhì)量:H1C12N14O16Cu64一、快樂點擊(本大題共 8 小題,每小題 4 分,共 32 分。下列每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.從 2H2+O22H2O 中獲取的信息錯誤的是() A.在反應(yīng)前后,元素的種類沒有變化B.在常溫下氫氣與氧氣混合就可以發(fā)生反應(yīng)C.4 g 氫氣與 32 g 氧氣完全反應(yīng),可以生成 36 g 水D.在反應(yīng)前后,氫原子和氧原子的數(shù)目都沒有改變2.(2017 成都中考)我國是世界上第一個在海域成功試采可燃冰的國家,可燃冰主要含有甲烷水合物, 用作燃料時

2、反應(yīng)的微觀示意圖如下,下列說法正確的是 ()A. 可燃冰中只有甲烷B. 可燃冰將成為未來新能源C. 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 CH4+O2CO2+H2O D.反應(yīng)前后的物質(zhì)均由原子構(gòu)成3.4.6 g 某化合物在足量氧氣中充分燃燒,生成 8.8 g 二氧化碳和 5.4 g 水。下列對該化合物組成的判斷中,正確的是()9A.由碳、氫兩種元素組成B.由碳、氧兩種元素組成C. 由碳、氫、氧三種元素組成D. 一定含有碳、氫兩種元素,可能含有氧元素4.化學(xué)家拉瓦錫將“精確定量”的概念引入化學(xué)實驗,他用定量的方法研究空氣成分,其中一項實驗就 是加熱氧化汞粉末得到了汞和氧氣(微觀示意圖如下),下列說法正確的是()A

3、. 該實驗可說明分子質(zhì)量大、原子質(zhì)量小B. 該實驗所得氧氣與空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)相同C. 該實驗可說明原子的數(shù)目在化學(xué)反應(yīng)前后是發(fā)生變化的D.該實驗可說明元素的種類在化學(xué)反應(yīng)前后是發(fā)生改變的5.(2017 河南中考)硝酸銅受熱分解會產(chǎn)生一種污染空氣的有毒氣體,該氣體可能是() A.N2B.NO2C.NH3D.SO26. 銅片與濃硝酸可以發(fā)生如下反應(yīng):Cu+4HNO3Cu(NO3)2+2X+2H2O對該反應(yīng)的下列說法中正確的是() A.生成物X 的化學(xué)式為 H2B.反應(yīng)中 N 元素化合價改變的原子與 N 元素化合價不變的原子的個數(shù)比為 11 C.濃硝酸屬于純凈物D.反應(yīng)物Cu 與生成物 H2O

4、的質(zhì)量比為 3297. 已知:2KClO32KCl+3O2,如圖表示一定質(zhì)量的 KClO3 和 MnO2 固體混合物受熱過程中,某變量 y 隨時間的變化趨勢,縱坐標(biāo)表示的是()A.固體中氧元素的質(zhì)量B.生成 O2 的質(zhì)量C.固體中 MnO2 的質(zhì)量D.固體中鉀元素的質(zhì)量物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量/g6.43.24.02.8反應(yīng)后的質(zhì)量/g5.2x7.22.88. 把一定質(zhì)量的 a、b、c、d 四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下,下列說法中正確的是()A.a 和 c 是反應(yīng)物B.d 一定是催化劑C.x=2.0D.該反應(yīng)是化合反應(yīng)二、積累運用(共 30

5、分)9.(8 分)下列化學(xué)方程式都有錯誤:A.Fe+O2FeO2B.2P+5OP2O5 C.Mg+O2MgOD.S+O2SO2 E.KClO3KCl+O3F.NaOH+CuSO4Na2SO4+Cu(OH)2其中(1)寫錯化學(xué)式的有 ;(2)未配平的有 ;(3)未寫或?qū)戝e反應(yīng)條件,或反應(yīng)條件不全的有 ;(4)未寫或用錯“”“”符號的有 。10.(14 分)質(zhì)量守恒定律的定量研究對化學(xué)科學(xué)發(fā)展具有重大意義。(1) “酒精檢測儀”可檢查司機是否酒后駕車,其反應(yīng)原理為C2H5OH+4CrO3+6H2SO42Cr2(SO4)3+2CO2+9X,反應(yīng)中紅色的 CrO3 轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色的 Cr2(SO4)3,其

6、中X 的化學(xué)式為 。(2) 下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,“ ”和“ ”分別表示兩種不同的原子:由“ ”聚集成的物質(zhì) (填“可能”或“不可能”)是氧化物,參加反應(yīng)的兩種反應(yīng)物的分子個數(shù) 比為 ,此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 。(3) 已知 m1 g 鎂條放在空氣中完全燃燒,生成 m2 g 氧化鎂(不考慮其他反應(yīng)),m1 m2。小西在做該實驗時,觀察到耀眼的白光,冒出大量白煙,稱量無誤時,發(fā)現(xiàn) m1>m2,其原因是 。11.(8 分)(1)氰化鈉(NaCN)泄漏可用過氧化氫溶液進行處理,氰化鈉、過氧化氫和水反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氨氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。(2)氰化鈉是工業(yè)上冶煉黃金的重要原料,工

7、業(yè)上生產(chǎn)氰化鈉的化學(xué)方程式為2Na+2X+2NH32NaCN+3H2。X 的化學(xué)式為;NH3 中 N 元素的化合價為價。三、情景分析(14 分)12.在化學(xué)反應(yīng)中,凡是元素化合價發(fā)生改變的反應(yīng),稱為氧化還原反應(yīng)。配平這類化學(xué)方程式往往采 用“化合價升降法”更方便快捷,即反應(yīng)中元素“化合價升高總數(shù)=化合價降低總數(shù)”。例如:Al+MnO2Al2O3+Mn,具體配平步驟如下:“標(biāo)變價”:找出化合價發(fā)生改變的元素,并標(biāo)出改變前后的化合價。0+4+30Al+MnO2Al2O3+Mn“列變化”:列出改變的價態(tài)數(shù)。0+3+40AlAl升高 3 價MnMn降低 4 價“找倍數(shù)”:找出化合價升、降的最小公倍數(shù)為

8、 3×4=12,從而確定 Al、MnO2 的化學(xué)計量數(shù)。4Al+3MnO2Al2O3+Mn“配系數(shù)”:再用觀察法,配平其他化學(xué)計量數(shù)。4Al+3MnO22Al2O3+3Mn根據(jù)以上信息,結(jié)合已學(xué)知識,回答下列問題:(1) HNO3 中 N 的化合價為 價,NO2 中 N 的化合價為 價。(2) 請配平下列化學(xué)方程式(化學(xué)計量數(shù)寫在橫線上,所有化學(xué)計量數(shù)都必須填寫)。 C+ HNO3(濃) CO2+NO2+ H2O四、實驗探究(16 分)13.(2017 山東德州中考)化學(xué)興趣小組為驗證質(zhì)量守恒定律,做了鎂條在空氣中燃燒的實驗(如圖)。同學(xué)們觀察到鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的強光,

9、產(chǎn)生的大量白煙彌漫到空氣中,最后在石棉網(wǎng) 上得到一些白色固體。(1) 請寫出鎂條燃燒的化學(xué)方程式: 。(2) 同學(xué)們通過稱量發(fā)現(xiàn):在石棉網(wǎng)上收集到產(chǎn)物的質(zhì)量小于鎂條的質(zhì)量。有人認(rèn)為這個反應(yīng)不遵循 質(zhì)量守恒定律。你認(rèn)為出現(xiàn)這樣實驗結(jié)果的原因可能是 。(3) 小紅按下圖裝置改進實驗,驗證了質(zhì)量守恒定律,還發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中有少量黃色固體?！咎岢鰡栴}】黃色固體是什么?【查閱資料】氧化鎂為白色固體;鎂能與氮氣劇烈反應(yīng)生成黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體;氮化鎂 可與水劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氨氣,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)?！咀龀霾孪搿奎S色固體是Mg3N2【實驗探究】請設(shè)計實驗,驗證猜想實驗操作實驗現(xiàn)象及結(jié)論【反思與

10、交流】氮化鎂中氮元素的化合價是 ?？諝庵?N2 的含量遠(yuǎn)大于 O2 的含量,可是鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)物 MgO 卻遠(yuǎn)多于 Mg3N2,合理的解釋是 。同學(xué)們又聯(lián)想到氫氣在氯氣中能夠燃燒,于是對燃燒條件又有了新的認(rèn)識: 。五、神機妙算(8 分)14.下圖是實驗室中一瓶過氧化氫溶液的標(biāo)簽。某同學(xué)為了測定該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與標(biāo)簽上相符,用燒杯取該溶液 50 g,加入二氧化錳 1 g,完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)剩余物的總質(zhì)量為 49.4 g。請回答下列問題:(1) 二氧化錳在反應(yīng)中的作用是 ;(2) 完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為 ;(3) 通過計算回答,該過氧化氫溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(已知質(zhì)量分?jǐn)?shù)=過

11、氧化氫的質(zhì)量×100%)是否與過氧化氫溶液的質(zhì)量標(biāo)簽上相符?參考答案一、快樂點擊(本大題共 8 小題,每小題 4 分,共 32 分。下列每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.B反應(yīng)前氫氣和氧氣中含有氫元素和氧元素,反應(yīng)后水中含有氫元素和氧元素,故 A 正確;從題中化學(xué)方程式中可知氫氣與氧氣在點燃的條件下才能反應(yīng),故B 錯誤;從題中化學(xué)方程式中可知,每 4 份質(zhì)量的氫氣和 32 份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)可以生成 36 份質(zhì)量的水,故 C 正確;從題中化學(xué)方程式中可知,反應(yīng)前氫原子有 4 個,氧原子有 2 個,反應(yīng)后氫原子有 4 個,氧原子有 2 個,故 D 正確。2.BA.

12、可燃冰主要成分是甲烷的水合物,是混合物,說法錯誤;B.可燃冰將成為未來新能源,說法正 確;C.反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2CO2+2H2O,故錯誤;D.反應(yīng)前后的物質(zhì)均由分子構(gòu)成,說法錯 誤。3.C根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為 8.8 g+5.4 g-4.6 g=9.6 g;8.8 g 二氧化碳中氧元素的質(zhì)量為 8.8 g×32×100%=6.4 g,5.4 g 水中氧元素的質(zhì)量為 5.4 g×16×100%=4.8 g,該化合物中氧元素的質(zhì)4418量為 6.4 g+4.8 g-9.6 g=1.6 g,二氧化碳中的碳元素和水中的氫元素來自該

13、化合物,因此該化合物中含有碳元素、氫元素和氧元素。4.B5.B根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的種類不變,所以硝酸銅分解不會生成二氧化硫、氨氣,氮氣是無毒氣體,二氧化氮是污染空氣的有毒氣體。6.B7.A反應(yīng)后生成了氧氣,故固體中氧元素的質(zhì)量從開始反應(yīng)就不斷減少,反應(yīng)停止后不變,由于二氧 化錳中也有氧元素,故最后固體中氧元素的質(zhì)量不能為 0,故 A 符合該圖像;生成氧氣的質(zhì)量不斷增加,B 不符合該圖像;二氧化錳在反應(yīng)中為催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,C 不符合該圖像;反應(yīng)前后固體中鉀元素的質(zhì)量不變,D 不符合該圖像。8.DA 項,a 是反應(yīng)物,c 是生成物,該選項不正確;B 項,d 不一定是催化劑,也

14、可能既不是催化劑,也不是反應(yīng)物和生成物,該選項不正確;C 項,x=3.2 g-2.0 g=1.2 g,該選項不正確;D 項,反應(yīng)物是兩種,生成物是一種,屬于化合反應(yīng),該選項正確。二、積累運用(共 30 分)9.答案 (1)A、B、E (2)C、F(3)B、D、E (4)D、F解析 A 中生成物四氧化三鐵的化學(xué)式寫錯;B 中反應(yīng)物氧氣的化學(xué)式寫錯;C 沒有配平;D 中漏了反應(yīng)條件,不應(yīng)在SO2 后面加“”;E 中生成物氧氣的化學(xué)式寫錯;F 沒有配平,且應(yīng)在 Cu(OH)2 的后面加“”。10.答案 (1)H2O(2)可能 21(或 12) 化合反應(yīng)(3)<(或小于) 生成物(氧化鎂)部分以

15、白煙的形式擴散到空氣中解析 (1)根據(jù)反應(yīng)前后的原子個數(shù)相等,推斷 X 的化學(xué)式為H2O。(2)因為“”由兩種元素組成,可能是氧化物;從圖示可知,2 個“”分子與 1 個“ ”分子反應(yīng)生成 2 個“”分子,1 個“ ”分子沒有參加反應(yīng),所以參加反應(yīng)的物質(zhì)的分子個數(shù)比是 21(或 12),此反應(yīng)屬于化合反應(yīng)。(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的鎂與氧氣的質(zhì)量之和等于生成氧化鎂的質(zhì)量,所以 m1<m2;由于鎂燃燒生成的氧化鎂以白煙的形式擴散到空氣中,導(dǎo)致 m1>m2。11.答案 (1)NaCN+H2O2+H2ONaHCO3+NH3 (2)C-3三、情景分析(14 分)12. 答 案 (1

16、)+5 +4(2)1 4 1 4 2解析 (1)氫元素通常顯+1 價,氧元素通常顯-2 價,所以 HNO3 中N 的化合價為+5 價,NO2 中N 的化合價為+4 價;(2)碳元素的化合價從 0 價上升到+4 價,氮元素的化合價從+5 價下降到+4 價,所以化合價升、降的最小公倍數(shù)為 1×4=4,1C+4HNO3(濃) 1CO2+4NO2+2H2O。四、實驗探究(16 分)13. 答 案 (1)2Mg+O2 2MgO(2) 大量的白煙彌漫到空氣中,使得生成物收集不全(3) 【實驗探究】將收集的產(chǎn)物中的黃色固體放入試管中,加入適量的水,在試管口放置濕潤的紅 色石蕊試紙有刺激性氣味的氣體

17、生成,試紙由紅色變藍(lán)色;得到結(jié)論:黃色固體是Mg3N2【反思與交流】-3 價氮氣化學(xué)性質(zhì)不如氧氣活潑燃燒不一定需要有氧氣參加解析 (1)鎂條燃燒的化學(xué)方程式為 2Mg+O2 2MgO。(2)鎂條燃燒后收集到的產(chǎn)物質(zhì)量小于鎂條的質(zhì)量,出現(xiàn)這樣實驗結(jié)果的原因可能是:大量的白煙彌漫到空氣中,使得生成物收集不全。(3)【實驗探 究】將收集的產(chǎn)物中的黃色固體放入試管中,加入適量的水,在試管口放置濕潤的紅色石蕊試紙;有刺激性氣味的氣體生成,試紙由紅色變藍(lán)色;得到結(jié)論:黃色固體是Mg3N2?！痉此寂c交流】化合物中各元素化合價的代數(shù)和為 0。氮氣化學(xué)性質(zhì)不如氧氣活潑。燃燒不一定需要有氧氣參加。五、神機妙算(8 分)14.答案 (1)催化作用 (2)1.6 g(3)解:設(shè)該過氧化氫溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量為 x。2H2O22H2O+O2