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1、以夢為馬,不負韶華主題,演講稿合集2021 以夢為馬,不負韶華主題 演講稿合集 5 5 篇 【篇一】 大家好! 我認為,人這一生,短暫而又漫長。短暫得一件事都做不了;漫長得足矣做好每一件事。 做不好一件事是因為他們沒有夢想、沒有目標;足矣做好每一件事是因為他們有目標、不會無 的放矢。整個人生,都有兩匹馬在等著我們,他們就是時間和夢想。 只要我們是伯 樂,這時間和夢想就都不會離我們而去。 過往年華,莫數(shù)樁樁件件刻骨銘心之事。風(fēng)華思量,應(yīng)吾日三省吾身。朝花莫夕拾,珍 惜一寸時間之金。人走茶涼,空余茶香依舊。抬目見庭前老樹,唯有春發(fā)幾枝。盛夏驕陽, 憩蔭下聽蟬鳴。秋葉沙沙,與思愁隨風(fēng)西去。冬雪復(fù)來,

2、楊柳依依不復(fù)矣,雨雪霏霏撒滿 地。 青絲變白發(fā),稚童成少年,我們須珍惜好光陰。人之言吾之光陰甚少!,而魯迅先生 言時間就像海綿里的水,擠擠總是有的。;人之言我還有很多時間!,而海倫凱勒言 把活著的每一天看作生命的最后一天。;人之言我浪費時間要不是什么罪過,而魯迅 先生言時間就是性命,空耗時間是無異于謀財害命的。 時間,一分一秒的過去著,從我們的眼前、我們的指尖、我們的耳畔,可是它看不摸不 著聽不到,這很不公平;卻又十分公平,它公平地對待所有人,它兢兢業(yè)業(yè)地轉(zhuǎn)動著時間的齒 輪,不差一絲一厘。我們只能毫無怨言并且拼盡全力去追逐著它,與它賽跑、與它角逐! 夢想,是我們奮斗的目標,是我們不會無的放矢的

3、規(guī)尺,是能讓我們觸碰天空中每一顆 繁星的行空天馬。我想起一句毒雞湯,人總是要有夢想的,不然跟咸魚有什么區(qū)別?, 我覺得這句話說的極對。這夢想即為一簇荊棘中生長出的一朵絢爛之花,惟一路披荊斬棘, 一路不懈,方可收獲一路似錦繁花。我們需要一路向前沖,用盡全力,也許跑著跑著,就取 得了意想不到的成績;即使未至成功之彼岸,沿途之景,亦人生中不世之功,心深刻骨之記。 唯有以夢為馬,方可不負韶華。 時易失,志難成,鬢絲生。時間是指縫間的流 沙,抓得愈緊,失去的愈快,空有志向終 難成,可憐白發(fā)生。 然而,若有夢想,一切皆變得不同??赡軙r間和夢想仿佛是兩條平行線,全然沒有相交 之處,但是他們互相平行,他們對你

4、的人生這一條線都有相交之處,且對它產(chǎn)生巨大的影 響。 時間是歌,你吟我唱,以夢為馬,揚鞭馳騁意氣風(fēng)發(fā);夢想是詩,心想意念砥礪前行,披 荊斬棘不負韶華。 我只愿以夢為馬,不負青春好韶華。 謝謝大家 【篇二】 開學(xué)關(guān)鍵期,我們以紀律教育肅校風(fēng),以心理教育護健康,以規(guī)則教育促養(yǎng)成、以學(xué)風(fēng)教育提質(zhì)量,以 安全教育做護航,銶校呈現(xiàn)了良好的開局。開學(xué)第一周,我們的早讀有內(nèi)容,讀出了精氣神;我們的課堂有 專注,學(xué)出了高成效;我們的晚修有安排,帶出了好學(xué)風(fēng)。開學(xué)第一周,我們踐行勞動光榮、技能偉 大,認真整理清掃,班容班貌、校容校貌美麗整潔,實習(xí)實訓(xùn)的班級苦練技能素養(yǎng)。 皮主任給我們講述了一個故事 開學(xué)第一周最

5、大的進步是我們的手機管理比以往更加到位,當(dāng)然還有待規(guī)范,有些同學(xué)手機真的放在了 宿舍,但是手機放在宿舍也成為某些同學(xué)的借口,所以學(xué)校行政會議討論明確,同學(xué)的手機不要放在宿 舍,進入教學(xué)區(qū)一律放在手機箱管理,包括自習(xí)晚修時間。 同學(xué)們,新學(xué)期,我們以夢為馬,德智體美勞全面發(fā)展。沒錯,好的開始等于成功的一半,但是有時候 我們會不會有了好的開始,卻不能堅持到底,正如古語所說善始者眾,善終者寡。追夢的過程中可能會 遇到許多問題,讓你懷疑,煩躁,失去最初的熱情,會不會?或者并不是你沒有目標、夢想,可能是欠缺實 現(xiàn)目標的方法,對不對?有一個關(guān)于目標的小故事,會經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海。 1984 年,在東京國際

6、馬拉松邀請賽中,名不見經(jīng)傳的日本選手山田本一出人意外地奪得了世界冠軍。 當(dāng)記者問他憑什么取得如此驚人的成績時,他說了這么一句話:憑智慧戰(zhàn)勝對手。當(dāng)時許多人都認為這個偶 然跑到前面的矮個子選手是在故弄玄虛。馬拉松賽是體力和耐力的運動,只要身體素質(zhì)好又有耐力就有望奪 冠,爆發(fā)力和速度都還在其次,說用智慧取勝確實有點勉強。 兩年后,意大利國際馬拉松邀請賽在意大利北部城市米蘭舉行,山田本一代表日本參加比賽。這一次, 他又獲得了世界冠軍。記者又請他談經(jīng)驗。山田本一性情木訥,不善言談,回答的仍是上次那句話:用智慧 戰(zhàn)勝對手。這回記者在報紙上沒再挖苦他,但對他所謂的智慧迷惑不解。 10 年后,這個謎終于被解

7、開了,他在自傳中是這么說的:每次比賽之前,我都要乘車把比賽的線路仔 細地看一遍,并把沿途比較醒目的標志畫下來,比如第一個標志是一棵大樹;第二個標志是一座房子;第三 個標志是一家銀行這樣一直畫到賽程的終點。比賽開始后,我就以百米的速度奮力地向第一個目標沖 去,等到達第一個目標后,我又以同樣的速度奮力向第二個目標沖去。40 多公里的賽程,就被我分解成這么幾個小目標輕松地跑完了。哦,原來這就是山田本一奪冠的秘密! 同學(xué)們,這個故事能讓我們感悟到些什么?有什么關(guān)鍵詞?第一個關(guān)鍵詞是目標。山田本一是 馬拉松運動員,他是來參加馬拉松比賽的。他很明確,他的目標就是以最快的速度跑完全程,跑到競賽的終 點。這就

8、是山田本一的最終目標。第二個關(guān)鍵詞是分解的目標。山田本一將競賽全程分解為若干連 貫的小目標,我們可以稱之為階段目標,每個階段目標都實現(xiàn)了,最終目標也就實現(xiàn)了。第三 個關(guān)鍵詞是奮力。天下沒有免費的午餐,山田本一可是奮力跑完他每一個小目標的! 這個故事告訴我們,目標標志對于運動員來說是贏得比賽的關(guān)鍵,在應(yīng)對生活的一些挑戰(zhàn)時,我們也要 奔跑起來,去追逐,去實現(xiàn)目標。比如,這個學(xué)期一年級要考證,二年級有些同學(xué)希望技能證書升級或者補 考合格,這是個大目標,我們就要在老師的指導(dǎo)下,把復(fù)習(xí)備考內(nèi)容分解成若干個小目標,踏踏實實,復(fù)習(xí) 不打折扣,努力做到最好,那么在技能考證時,你不僅能夠過關(guān),而且可以沖關(guān),達到

9、 ab等級,是不是一 件很帥的事情? 老師們,感謝您幫助同學(xué)有了新的美好的開始!同學(xué),欣賞您.,在新的學(xué)期!追逐夢想,新學(xué) 期有很多責(zé)任和使命,也會有很多快樂和有趣 希望您 以夢為馬,不負韶華! 【篇三】 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長、 *屆即將畢業(yè)的同學(xué)們: 大家上午好! 非常榮幸今天能夠作為教師代表在這里發(fā)言,今天我發(fā)言的題目是以夢為 馬、不負韶華。首先我代表全體教師向經(jīng)過四年的努力學(xué)習(xí)、圓滿完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示 最熱烈的祝賀!四年前的那個金秋 9 月,你們懷著對大學(xué)的美好期盼和對未來的無限憧憬來 到了這里,成為了遼石化大學(xué)里的莘莘學(xué)子,迎來了人生中最美好的四年。四年的朝夕相 處,使你們從

10、陌生到熟悉,直到成為了畢生摯友。 今日一別,很多的同學(xué)真的就是咫尺天 涯。也許你已經(jīng)記不清那些難解的微積分題,還有那個直到今天你也沒弄清楚的高斯定 理?但你一定會記得法庫市場里的麻辣拌、雞架,還有西門外的西雅圖和798。也許你已 經(jīng)記不清當(dāng)年教你大學(xué)物理的老師叫什么,但你一定會記得每天的早操和寢室標準化建 設(shè).還有手機里永遠不變的王者榮耀。這里承載了你們的回憶,這個回憶的名字叫青 春。 今天即將離開母校,我代表曾經(jīng)教過你們的老師對大家提出幾點期望: 1、希望你們能繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的能力 經(jīng)過大學(xué) 4 年的學(xué)習(xí),你們獲得了成功,但這只是你人生漫長學(xué)習(xí)過程中的階段性畢業(yè),對 于未來的路,無論是工作還是

11、繼續(xù)深造,你的學(xué)習(xí)還遠遠沒有結(jié)束。離開母校,你即將進入 另外一所學(xué)校,它的名字叫.。.這所大學(xué)里沒有補考、更沒有重修,因為它永遠 不給你畢業(yè)的機會,這就意味著你要一直學(xué)下去。當(dāng)你把學(xué)習(xí)作為生命中的組成部分,你就 會覺得前面的路沒有那么難走了。 2、希望你們能堅守謙虛和自信的美德 進入.你身邊不再只是同齡人的舞臺 ,而是上到 60、下到 20 歲的一群同事組成的一個團 隊,每個人的身上都有你要學(xué)習(xí)的地方,謙虛會使你贏得更多的朋友。在謙虛的同時也要保 持應(yīng)有的自信。剛進入.,你最先丟掉的就是驕傲,但自信要一直長在心里,它是你滾 石上山、爬坡過坎的一種動力。 3、希望你們擁有是非辨別的能力 大學(xué)四年

12、對于每個同學(xué)最大的改變不是知識的積累,而是心智的成熟和是非辨別能力的提 升。希望你們用接受過高等教育的自己來教育好下一代,中華民族的偉大復(fù)興才會指日可 待。 同學(xué)們,今天你們就要 離開母校了。 你愿、或者不愿,四年的時光留在了這里,不多不少; 你愛、或者不愛,母校對你的愛就在這里,不離不棄。無論你走多遠、飛多高,母校永遠向 你張開懷抱。把你對母校的那些許的不滿化作你未來努力的動力,明天的母校等著你來改 造。我在遼石化工作了 17 年整,我盼望著在你、我、他,我們所有校友的共同努力下,再 過 17 年,母校變成你想象中的樣子,總有一天,遼石化會成為你的驕傲! 最后祝愿*屆畢業(yè)生在未來的日子里以夢

13、為馬、不負韶華。 【篇四】 敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們: 大家好! 只因花開堪折直須折,莫待無花空折枝,于是燃燒著自己,為了青年得生命精髓。便于此只 爭朝夕! 這個世界有兩種人:一種人讓.來打造自己,一種人是自己打造.?;⒗蠋煹某霈F(xiàn)就是倡導(dǎo) 后面一種方法,他打破了所有的教學(xué)模式,carpe diem (拉丁文:只爭朝夕)。這個詞說通俗一點就是 抓住時間做最好的自己。他將這條道理一直貫徹給他的學(xué)生。當(dāng)學(xué)生問起他什么是死亡詩社,他毫無保 留的將自己的青春經(jīng)歷傳給了他的學(xué)生,他不再年輕。可他希望真理可以傳承。學(xué)生們找到了那個地 方,對于他們來說這不是山洞,是精神的家園。一個山洞可能簡陋,但他們的心

14、確實比這潮濕的山洞溫 暖、豐富。 死亡詩社,并不是什么恐怖的組織。只是一群對于浪漫的愛好者在這僻靜的山洞中尋找一份安寧的 交流園地。逃離那個傳統(tǒng)束縛的地獄學(xué)校而放飛理想的憧憬。書中學(xué)生眾多,但個個都是個性鮮明,令 人印象深刻。有的軟弱,有的頑皮有的叛逆一所歷史悠久、升學(xué)率較高的學(xué)校對于大人來說,稱得 上是孩子的天堂。但再聽聽孩子的看法:對于他們來說私下里稱之為地獄罷了,因為這里只有傳統(tǒng)的打 壓。但是只有.、叛逆、個性、奮發(fā),都存在的生命才成其為生命,校園才成其為校園!他們的斗爭 都是由他們所信奉的船長,基廷老師,所指引的航道。 革命是流血的,尼爾的死亡渲染了這一筆艷麗的紅色。每個人經(jīng)歷過尼爾的

15、處境:自己的理想和現(xiàn) 實的無情相碰撞。是向現(xiàn)實妥協(xié),還是放飛自己的理想?尼爾 之死是對夢想追逐的最高形式。到底是對 還是錯,我無法判斷,我只知道船長告訴我們:要做生命的主人,而不是生命的奴隸。為了融入.我 們是必須丟失一些浪漫,但還是希望有些東西能夠在我的骨子里茍延殘存。如果一個人在該沖動的年代 沖動不起來,那么到頭來也許只剩下可憐白發(fā)生。 當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)孩子們的事情時,青春的弊端也暴露無疑:有告密的,有膽小的.。我不想去對這些學(xué) 生有任何的評價,每個人在當(dāng)時都有自己的選擇。我只記得那句:啊,船長,我的船長!書最后的 一筆讓我得到了強烈的共鳴。那時,孩子們的青春已不再平凡。理想的種子已根深蒂固。

16、現(xiàn)代生活的節(jié)奏,讓我們不得不審視自己為何活著?為何我們一直在做和自己年齡不相符的事?大人 們的世界如此復(fù)雜,以為學(xué)校傳統(tǒng)的教育模式就是對我們最好的保護,但卻一直缺乏著人文色彩。生命 的精髓沒人教給我們。就像書中古板的校長所說:按學(xué)校的傳統(tǒng)教學(xué),其他方面任其發(fā)展。傳統(tǒng),傳 統(tǒng)!我們存在不是為了傳統(tǒng),而是為了創(chuàng)新,為了革命。生命是什么?在書中,生命是詩,生命是音符, 生命是戲劇,生命是一場演出里最為充滿華彩的那個篇章。 扉頁上:我步入?yún)擦?,因為我希望生活得有意義,我希望活得深刻,汲取生命中所有的精華,把 非生命的一切都擊潰,以免讓我在生命終結(jié)時,發(fā)現(xiàn)自己從來沒有活過。這才是真正值得追求的。 人的一

17、生,其實只需要一課。只爭朝夕,足矣。 【篇五】 大家好! 理想有三旬,安身、利群、謀事。發(fā)于人,及于群,縱橫古今,指點未來。以夢為馬,不 負韶華。 以夢為安身之道。生于盛唐的李白才華橫溢,腹有詩書,卻一生未卻從政報國的夢想。李 白年少有為,名聲響徹京師,皇帝召他入宮之時,他以為多年壯志終尋得出口,不曾想只做了 皇帝的御用文人。那如囚鳥一般的光陰中,從政為官的夢想讓他清醒,讓他堅定,更為他在朝 中的生活找準定位,給他以安身立命的理由。于是貴妃研磨,力士脫靴,荒謬的抗爭背后是對 夢想的忠誠。賜金放還,告老還鄉(xiāng),即使為國效忠的夢想未曾實現(xiàn),卻將李白來自原野的靈魂 歸還,再 不必做不愛之事。 李白終其

18、一生為夢奮斗,夢想是他活著的動力,是成就千古名篇的 契機。夢想遠大,虛無,才更值得追求,傾注余生。以夢為安身之道,成個人之志,則好。國父孫中山,以其為民眾謀福利的夢想馳騁民國三十余載。他棄醫(yī)從 政,只因思想的病痛更致命,只為啟迪百姓掌握自己人生的航向。從領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命到國共合 作,從民國建立到護國戰(zhàn)爭,孫中山始終以利群利民為準則,.,不棄夢想。從制度改 革到思想啟蒙,這因夢而生的一切終將救世的種子深植于民國的土壤。夢想是探索,是渴望。 是孫中山的夢想激起千萬民眾的覺醒,是千萬民眾的夢想扭轉(zhuǎn)了民國黑暗的政局。 千古變局, 始于夢想。以夢為利群之方,成.之變,則好。 以夢為謀事之策。港珠澳大橋的落成,無疑為中國制造添上光鮮一筆。這項長達十五年的 巨大工程背后,是一群由青年至中年始終視夢想為信仰的年輕人做出的貢獻??偣こ處熢f,

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