幼兒園中班美術(shù)教案：制作小裙子_第1頁
幼兒園中班美術(shù)教案：制作小裙子_第2頁
幼兒園中班美術(shù)教案：制作小裙子_第3頁
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文檔簡介

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園中班美術(shù)教案：制作小裙子撰寫人： _部門： _時(shí)間： _1 / 3活動(dòng)目標(biāo)：1. 了解芭蕾舞裙的基本樣式，能根據(jù)步驟圖順序制作裙子。2. 愿意大膽設(shè)計(jì)芭蕾舞裙花紋，嘗試將裙子疊穿。3. 喜歡參與剪紙活動(dòng)，并體驗(yàn)圖示在剪紙活動(dòng)中的作用?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1. 圓型人手一份、芭蕾舞者人手一份2. 剪刀、勾線筆?；顒?dòng)過程：一、情景導(dǎo)入：師：今天老師要和大家去看一場芭蕾舞演出，名字叫做四小天鵝（欣賞部分片段）師：小朋友們，芭蕾舞演出好看嗎？（好看）芭蕾舞演員不僅跳舞跳得好看，而且她們的裙子也非常的漂亮。師：這里還有一群芭蕾舞演員呢。我們一起來幫她們做裙子好嗎？二、出示部分圖示：師：怎么樣

2、把圓變成這樣的圖案呢？這里的步驟圖出現(xiàn)了一些錯(cuò)誤，我們一起來重新按順序排一排。師：看我們的步驟圖完成了，接下去我們就要自己看著這個(gè)圖示來練習(xí)一下，看看能不能剪出漂亮的裙子來。三、幼兒第一次嘗試制作方法。1. 教師請制作成功的幼兒給芭蕾舞者穿上裙子。2. 再尋找沒有成功的，找找看，為什么不能給芭蕾舞者穿上裙子。2 / 33. 教師重點(diǎn)提醒：（ 1）繪畫的圖案不要靠太緊、不能畫太小。（ 2）中心要剪出一個(gè)小圓。這樣人才能穿過裙子。圓不能畫的太大，也不能畫的太小。四、幼兒第二次制作、教師巡回指導(dǎo)教師出示穿疊裙的芭蕾舞者。師：剛才第一次成功的小朋友可以用桌子上的小圓來制作一條小裙子，變成雙層裙子。然后把兩條裙子都給芭蕾舞者穿上去。選顏色的時(shí)候，盡量不要選擇顏色一樣的裙子。花紋也可以設(shè)計(jì)的和第一次不同。五、展示作品。師：我們一起來欣賞一下這群芭蕾舞者的裙子。教師請幼兒來講評一下，色彩的搭配（漸變色、對比色）、鏤空的

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