


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、教學(xué)資料參考范本幼兒園小班數(shù)學(xué)教案給大大小小送禮物撰寫人: _部門: _時(shí)間: _1 / 3活動(dòng)目標(biāo):1、通過送禮物等游戲的方式,認(rèn)識(shí)大小標(biāo)記及其特征。2 、學(xué)習(xí)用目測(cè)的方法比較物體大小。3 、有興趣參加數(shù)學(xué)活動(dòng)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、大、小標(biāo)記圖片、大小娃娃各一2、各類大小不同的物品:幼兒人手一份、教師處若干3 、一把大椅子和一把小椅子、大小娃娃家活動(dòng)過程:1、導(dǎo)入?!敖裉欤蠋熀托∨笥淹?zhèn)€游戲。我說請(qǐng)起立,你就說我起立;我說請(qǐng)坐下,你就說我坐下,試試看好嗎?”2、“今天,有兩位客人和我們一塊兒做游戲。”1 出示大娃娃。“這是大大,我們拍拍大大,對(duì)它說句話好嗎?”(大大你好!大大我喜歡你!大大歡迎你
2、?。罢?qǐng)起立”“我們一起說大大力氣大、大大是個(gè)大胖子、大大要吃大蛋糕 ”(加上動(dòng)作) 2 出示小娃娃。“這是小小,我們也和小小打個(gè)招呼好嗎?”(小小你好!小小我請(qǐng)你喝水!小小我跟你玩?。罢?qǐng)起立”“我們一起說小小力氣小、小小不鍛煉、小小吃小面包 ”3、游戲:給大大、小小坐椅子。“這兒有兩把椅子,看看它們一樣嗎?”(不一樣。一把大、一把?。拔艺?qǐng)大大和小小坐椅子,誰來幫助它們?”小結(jié):大大坐大椅子,小小坐小椅子。4 、幼兒送禮物要求:幼兒能在目測(cè)比較出禮物的大小后,將對(duì)應(yīng)的送給客人,并能講一句話。2 / 3( 1) 教師提供,個(gè)別幼兒進(jìn)行。 1 相同的兩件東西,比較后大的送給大大,小的送給小小。 2 相同的三件東西,比較后大的送給大大,小的送給小小。 3 從許多同類的東西中(每類 3-4 個(gè))找出大小不同兩件東西,比較后,大的送給大大,小的送給小小。( 2) 每個(gè)幼兒將自己小籃里的禮物送給大
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 吊裝繩企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智慧升級(jí)戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 鋼鐵行業(yè)燒結(jié)機(jī)脫硫改造企業(yè)縣域市場(chǎng)拓展與下沉戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 普通高中日語課堂互動(dòng)優(yōu)化策略研究
- 腸道微生物代謝物丁酸鹽通過LKB1對(duì)糖尿病性視網(wǎng)膜病變的機(jī)制研究
- 紅利股份合同范本
- 數(shù)字《乘法口訣表》的教學(xué)反思(8篇)
- 醫(yī)院供餐合同范本
- 合資分紅合同范本
- 2025年度保險(xiǎn)公司股權(quán)轉(zhuǎn)讓及保險(xiǎn)業(yè)務(wù)創(chuàng)新合作協(xié)議
- 咖啡廳改造預(yù)算協(xié)議樣本
- C語言大學(xué)實(shí)用教程課后參考答案蘇小紅
- 新部編版四年級(jí)下冊(cè)小學(xué)語文全冊(cè)課件PPT
- 高中人教物理選擇性必修一第3章第5節(jié)多普勒效應(yīng)課件
- 全套橋梁施工技術(shù)交底記錄
- 2021年山東省威海市中考語文真題(解析版)
- 主動(dòng)脈夾層的護(hù)理-ppt課件
- 高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定申請(qǐng)書樣例與說明
- 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)英文教學(xué)課件:chapter6 Tree
- 高壓氧科工作總結(jié)高壓氧科個(gè)人年終總結(jié).doc
- 《政治學(xué)概論》教學(xué)大綱
- 食品生物化學(xué)習(xí)題謝達(dá)平(動(dòng)態(tài))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論