幼兒園大班音樂活動(dòng)教案：勞動(dòng)最光榮_第1頁
幼兒園大班音樂活動(dòng)教案：勞動(dòng)最光榮_第2頁
幼兒園大班音樂活動(dòng)教案：勞動(dòng)最光榮_第3頁
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文檔簡介

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園大班音樂活動(dòng)教案：勞動(dòng)最光榮撰寫人： _部門： _時(shí)間： _1 / 3活動(dòng)目標(biāo)：1. 初步學(xué)唱歌曲勞動(dòng)最光榮，唱準(zhǔn)旋律，唱清楚歌詞。2. 通過傾聽和觀察圖片感知、記憶歌詞的內(nèi)容。3. 培養(yǎng)愛勞動(dòng)的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：配套磁帶、圖譜活動(dòng)過程：1. 活動(dòng)導(dǎo)入。（1）教師和幼兒一起談?wù)撚嘘P(guān)勞動(dòng)的話題。師：我發(fā)現(xiàn)我們的教室，游戲區(qū)非常干凈，是誰這么能干，這么愛勞動(dòng)？在家里，小朋友可以幫媽媽做哪些力所能及的事情呢？2. 學(xué)唱歌曲勞動(dòng)最光榮。（1）欣賞歌曲，初步感知歌詞。師：我們一起來欣賞一首歌曲，仔細(xì)聽一聽歌里唱了些什么？（2）再次欣賞歌曲，運(yùn)用圖片，初步熟悉歌詞。師：請小培養(yǎng)再仔細(xì)欣

2、賞歌曲，用歌里的話說一說歌里唱了些什么？（幼兒說出一句歌詞，教師即出示相應(yīng)的圖片）（3）再次欣賞歌曲，按照歌詞順序給圖片排隊(duì)。師：小朋友聽出了這么多的歌詞，哪一句先唱，哪一句后唱呢？我們再聽一遍，一邊聽一邊把圖片按歌詞順序排好好嗎？（必要時(shí)可以唱完一句暫停，放好圖片后再播放下一句）（4）按節(jié)奏念歌詞。2 / 3師：這樣放的順序?qū)幔课覀兡钜槐閬頇z查一下（教師帶領(lǐng)幼兒按節(jié)奏念歌詞，速度稍慢）。（5）重點(diǎn)練習(xí)歌曲中的切分節(jié)奏和弱起節(jié)奏。師：你們有沒有地方覺得困難的地方？（教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)歌詞或節(jié)奏掌握的還不準(zhǔn)確的部分，重點(diǎn)練習(xí)切分節(jié)奏和弱起節(jié)奏）（ 6）跟隨教師學(xué)唱歌曲。師：我們現(xiàn)在跟著鋼琴一起輕輕唱歌，要看著圖片，把歌詞唱清楚，好嗎？（演唱 1-2 遍，可針對一字多音和弱起節(jié)奏單獨(dú)練習(xí)）（ 7）練唱歌曲。師：我們玩圖片捉迷藏的游戲，如果將圖片拿走，你們能清楚地唱歌嗎？（教師可以請幼兒分幾次將圖片拿走，每拿走一次就練習(xí)一遍歌曲） 3. 邊唱歌邊表演。師：這

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