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文檔簡介
1、項(xiàng)目名稱:詩禮天下家庭教育(暫定)第一階段:家庭教育內(nèi)容的研究開發(fā)+家庭教育培訓(xùn)市場的開發(fā)該項(xiàng)目依托衛(wèi)視電視欄目爸媽不遲到向全國播出,通過欄目影響力走進(jìn)校園普及家庭教育,并結(jié)合家庭教育微學(xué)院系統(tǒng),對(duì)家長進(jìn)行線上線下培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)家庭教育的模式。讓家長意識(shí)到家庭教育的重要性.通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)幫助孩子建立良好的生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高綜合素質(zhì),使其樹立正確的人生觀,價(jià)值觀,真正成為對(duì)國家、社會(huì)的有為人才。 2015年國家教育部把家庭教育納入了教學(xué)大綱,更加肯定了家庭教育的重要性。父母的行為意識(shí)、生活習(xí)慣、家風(fēng)、價(jià)值觀對(duì)孩子的成長起到關(guān)鍵性的作用。商業(yè)模式:電視(衛(wèi)視家庭教育欄目爸媽不遲到+家庭教育研究院
2、(校長與家庭教育專家)+學(xué)校公益家庭教育家長培訓(xùn)(吸收家長粉絲0-12歲)+互聯(lián)網(wǎng)(家庭教育微信授課學(xué)院)+自媒體(公眾平臺(tái))+托兒所(03歲托管)線上電視爸媽不遲到+線下學(xué)校(家長學(xué)校家庭教育培訓(xùn))+家庭教育微學(xué)院(微信方式授課)衛(wèi)視欄目爸媽不遲到是通過全國著名中小學(xué)校長、幼兒園園長現(xiàn)場向家長講授家庭教育新理念,與教育專家、明星家長及學(xué)生家長互動(dòng)交流的脫口秀節(jié)目,打造全國第一檔家庭教育類品牌欄目,爸媽不遲到也是本項(xiàng)目的宣傳平臺(tái),招募學(xué)員的平臺(tái),學(xué)校資源和家庭教育專家資源整合的平臺(tái),也是整個(gè)項(xiàng)目引擎機(jī),推動(dòng)器.將錄制現(xiàn)場打造成家庭教育初級(jí)基礎(chǔ)普及-簡稱公開課。通過節(jié)目錄制邀請(qǐng)演講授課嘉賓開辟學(xué)
3、校,幼兒園家庭教育初級(jí)普及-簡稱家長學(xué)校通過電視欄目主動(dòng)報(bào)名,通過電視“公開課”報(bào)名,通過進(jìn)校園“家長學(xué)校”培訓(xùn)報(bào)名,通過學(xué)校老師推薦報(bào)名,通過微信宣傳、微信營銷團(tuán)隊(duì)報(bào)名,通過公眾平臺(tái)初級(jí)學(xué)習(xí)報(bào)名-簡稱家庭教育微學(xué)院學(xué)習(xí)模式(微信授課)家長學(xué)員:分為初級(jí)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)學(xué)員,高級(jí)系統(tǒng)學(xué)習(xí)學(xué)員兩部分。課程分為:幼兒家庭教育部分,基礎(chǔ)教育(小學(xué)/初中)家庭教育兩部分。授課方式:1:公開課(錄制節(jié)目現(xiàn)場).2:走進(jìn)學(xué)校進(jìn)行短期的基礎(chǔ)初級(jí)學(xué)習(xí)(家長學(xué)校)。3:家庭教育微學(xué)院,通過微信授課系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)。招募方式:1:通過電視欄目播出廣告宣傳直接報(bào)名. 2:通過電視公開課報(bào)名,通過進(jìn)校園“家長學(xué)?!迸嘤?xùn)報(bào)名.3
4、:通過學(xué)校老師推薦報(bào)名。4:通過微信營銷團(tuán)隊(duì)報(bào)名。5:主要通過公眾平臺(tái)微信三級(jí)分銷系統(tǒng)。盈利模式與執(zhí)行方案:通過爸媽不遲到欄目吸收粉絲,通過走進(jìn)學(xué)校開展公益家庭教育培訓(xùn)吸收粉絲,通過學(xué)校老師微信三級(jí)分銷家長微信三級(jí)分銷形成盈利模式(家長學(xué)習(xí)家庭教育的同時(shí)也增加經(jīng)濟(jì)收入)A。家長家庭教育微學(xué)院報(bào)名費(fèi)B。公開課(現(xiàn)場錄制)報(bào)名費(fèi),每場200人C. 后期衍生的開發(fā)如:教材圖書、夏令營、廣告開發(fā)等等D,家庭教育直播付費(fèi)收看學(xué)習(xí)執(zhí)行方式:1通過校長配合,老師/班主任成為微信分銷是代理促進(jìn)家長報(bào)名。2家長報(bào)名同時(shí)成為分銷代理通過微營分銷系統(tǒng)。5公眾平臺(tái)報(bào)名(電視播出時(shí),掃二維碼進(jìn)入公眾平臺(tái))C.公益走進(jìn)學(xué)
5、?!凹议L學(xué)校":(吸收粉絲)執(zhí)行方式:通過邀請(qǐng)小中學(xué)校校長、幼兒園的院長來參加節(jié)目錄制,配合我們開展“家長學(xué)校"工作,把家長集中一起進(jìn)行專家團(tuán)短期授課,公益基礎(chǔ)培訓(xùn)費(fèi)。D。家庭教育微學(xué)院收入(粉絲經(jīng)濟(jì))(:高級(jí)家庭教育課程培訓(xùn)(暫定5000元每人)。執(zhí)行方式:1:通過電視欄目播出廣告宣傳直接報(bào)名. 2:通過電視公開課報(bào)名,通過進(jìn)校園“家長學(xué)校"培訓(xùn)報(bào)名。3:通過學(xué)校老師推薦報(bào)名。4:通過微信宣傳、微信營銷團(tuán)隊(duì)報(bào)名。5:通過公眾平臺(tái)初級(jí)學(xué)習(xí)報(bào)名。6: 明星家長效應(yīng)宣傳人員配置及職能項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:1人,整體運(yùn)營項(xiàng)目家庭教育研究院學(xué)校負(fù)責(zé)人:12人負(fù)責(zé) a邀請(qǐng)校長參加欄目
6、錄制(加入家庭教育專家團(tuán)隊(duì))b洽談溝通“家長學(xué)?!钡暮献鳎ɑA(chǔ)初級(jí)授課)c洽談家庭教育微學(xué)院的建立(學(xué)校為單位)專家負(fù)責(zé)人:12人負(fù)責(zé)a家庭教育專家的聯(lián)絡(luò)、溝通、組建工作b安排專家團(tuán)隊(duì)授課時(shí)間,授課內(nèi)容(包括幼兒家育部分、基礎(chǔ)教育家庭教育部分。包括基礎(chǔ)初級(jí)課程課時(shí),高級(jí)家庭教育微學(xué)院的課程課時(shí)。錄制節(jié)目公開課的課程課時(shí))c家庭教育書籍,教材的編寫。宣傳負(fù)責(zé)人:12人負(fù)責(zé)a整個(gè)項(xiàng)目的宣傳工作b微信營銷的宣傳,公眾平臺(tái)的宣傳 c公開課錄制、家長學(xué)校等等宣傳資料 d直播微學(xué)院微信負(fù)責(zé)人:12人負(fù)責(zé) a微信營銷市場的開發(fā)(學(xué)校老師的開發(fā))負(fù)責(zé)人:12人負(fù)責(zé) a微學(xué)院班級(jí)的編排b微學(xué)院課程課時(shí)安排、發(fā)布
7、.c微學(xué)院學(xué)院問題反饋,專家與學(xué)員的互動(dòng)d公開課,基礎(chǔ)初級(jí)課課時(shí)的安排.e小、中學(xué)校為單位微學(xué)院、幼兒園為單位微學(xué)院、社會(huì)微學(xué)院(微學(xué)院自己班級(jí)幼兒部,小學(xué)部、初中部班)配合部門:電視欄目部:負(fù)責(zé)欄目的策劃,制作。廣告部:負(fù)責(zé)欄目的廣告招商工第二階段在本教育機(jī)構(gòu)家庭教育課程成熟,家庭教育市場做大做強(qiáng)的基礎(chǔ)下進(jìn)入第二發(fā)展時(shí)期,打造0-3嬰幼兒的托管業(yè)務(wù)(托兒所),只在一線城市打造精品師范所,并全國復(fù)制加盟.第三階段進(jìn)入新三板四:項(xiàng)目各方需求分析:校長方:從個(gè)人角度作為學(xué)者出現(xiàn)在電視熒屏中,可以獲得個(gè)人知名度的提高;可以把自有的教育理念進(jìn)行展示;后期可以與專家出書.從校方角度考慮,可以為學(xué)校做了免
8、費(fèi)品牌宣傳與推廣。家長教育培訓(xùn)是上級(jí)教育部門考核指標(biāo)的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),我們這個(gè)模式可以作為試點(diǎn)向其它學(xué)校復(fù)制推廣.專家方:專家通過與我們合作,可以從幕后走向臺(tái)前,讓更多的人認(rèn)可接受,教育理念可以更快速的傳播開來.后期還可以出書出碟。家長方:家長作為主要培訓(xùn)對(duì)象,會(huì)更加系統(tǒng)的學(xué)習(xí)到各種教育孩子的知識(shí)。家長其它方面的需求,我們也會(huì)提供增值服務(wù)。比如針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)信息,教育信息,理財(cái)信息,保險(xiǎn)信息,旅游信息等。會(huì)提供免費(fèi)的港澳游等。贊助方:針對(duì)于廣告贊助方,我們會(huì)盡所能為其提供各類增值服務(wù)??蔀槠淙谫Y,為公司內(nèi)部中高層管理人員培訓(xùn),幫助尋找合作伙伴,幫助做市場推廣銷售,幫助企業(yè)進(jìn)入資本市場等媒體方:作為整個(gè)項(xiàng)目的策劃執(zhí)行與運(yùn)營方,我們會(huì)整合各方資源。大力為以上各方做好服務(wù).做到五方共贏,共同把家庭教育事業(yè)做好,為社
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