教研月活動計劃

1、教研月活動計劃以下是關(guān)于教研月活動計劃的文章！大力開展“校本教研”活動，是當前深入推進基礎(chǔ)教 育課程改革的重要舉措，是深化教學(xué)改革，促進廣大教師專 業(yè)成長的重要保證。為了切實加強教學(xué)研究，推動我校校本 教研活動的廣泛持續(xù)地開展，特擬定我校XX年教研月活動計劃。一、活動主題“校本教研”的規(guī)范與創(chuàng)新二、活動目的本次教研月活動緊緊圍繞“創(chuàng)新教研機制，打造教研 品牌，構(gòu)建教研文化”這個中心，引導(dǎo)全校教師以新課程為 導(dǎo)向，以促進每個學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以課改實施過程中學(xué) 校所面對的各種具體問題為對象，以教師為研究主體，廣泛 開展教學(xué)研究活動，研究和解決實際問題，概括和提升教學(xué) 經(jīng)驗。通過開展教研月活動，建

2、立和完善以校為本的教學(xué)研 究制度和工作方式，逐步形成民主、開放、有效的教研機制。三、參加對象我校小學(xué)各學(xué)科任教教師。四、活動時間XX年10月10日至11月10日五、組織形式領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，張 偉同志任組長，楊大明、譚其平、王萬元、陳江華同志為副組長，周定奎、張雪蓮、周彥媛、何淑玉、孫國、李才金、蔣叢尤、周 勇、方鴻為成員。舉辦一次新課程改革的專題講座，由陳江華同志主講，并結(jié)合有關(guān)的課改碟片進行，通 過學(xué)習(xí)、討論，使廣大教師進一步明確校本教研的意義、途 徑和方法，調(diào)動廣大教師參與的積極性，提高教學(xué)研究的針 對性和實效性。、行動研究。教師之間互幫互助，共同研究，是本校教研活動的重要形式，各年級組選派兩位

3、教師主講， 遵循“問 題一一設(shè)計一一行動一一總結(jié)”的基本流程，創(chuàng)造性地開展 一次行動研究。通過上研究課、評課、說課等形式，每位教 師結(jié)合自己教學(xué)工作中的實際問題展開討論，進一步探討在 課改中如何改進自己的教學(xué)方法。四）、成果推廣一一通過教研活動的深入開展，學(xué)校 和各教研組要認真總結(jié)經(jīng)驗，積極推廣到教學(xué)實踐中。并推 薦有探討價值的課題到甘井片區(qū)參加片區(qū)教學(xué)研究，做到成 果共享，推薦語文、數(shù)學(xué)、體育課各一堂參加片區(qū)教學(xué)研究， 分別由周玉紅、陳學(xué)發(fā)、周勇老師承擔(dān)。、在這次校本教研活動中應(yīng)完成的材料：1、每位教師撰寫一篇有關(guān)新課程教改方面的論文。學(xué) 校擇優(yōu)推薦5篇到縣教育學(xué)會參評或推薦到市教育學(xué)會參 評。2、 每位教師撰寫一至二篇“課改日記”，學(xué)校擇優(yōu) 推薦5篇到縣教育學(xué)會參評。3、在本次教研月活動中，各教研組在認真搞好評課、 說課、上研究課的基礎(chǔ)上搞好記錄，并將記錄整理好后交教 導(dǎo)處。4、 每位教師撰寫一份優(yōu)質(zhì)教案。文稿紙書寫，是用A4 紙打印。5、陳江華同志撰寫好業(yè)務(wù)輔