全國版高考生物一輪復(fù)習(xí)第23講染色體變異與育種習(xí)題名師課件

1、限時規(guī)范特訓(xùn)限時規(guī)范特訓(xùn) 一、選擇題一、選擇題 12017四平模擬四平模擬 下列有關(guān)育種的敘述，正確的是下列有關(guān)育種的敘述，正確的是( ) A雜交育種所選雙親必須是純合子雜交育種所選雙親必須是純合子 B誘變所得植株若不出現(xiàn)預(yù)期性狀就應(yīng)丟棄誘變所得植株若不出現(xiàn)預(yù)期性狀就應(yīng)丟棄 C多倍體育種時可用秋水仙素處理幼苗多倍體育種時可用秋水仙素處理幼苗 D單倍體育種依據(jù)的遺傳學(xué)原理是基因突變單倍體育種依據(jù)的遺傳學(xué)原理是基因突變 解析解析 雜交育種是將兩個或多個品種的優(yōu)良性狀通過雜交育種是將兩個或多個品種的優(yōu)良性狀通過交配集中在一起，再經(jīng)過選擇和培育，獲得新品種的方法，交配集中在一起，再經(jīng)過選擇和培育，獲得

2、新品種的方法，并不要求雙親必須是純合子，并不要求雙親必須是純合子，A錯誤；錯誤；由于基因突變具有不由于基因突變具有不定向性，定向性， 所以不能保證誘變所得植株當(dāng)代都能出現(xiàn)預(yù)期的性所以不能保證誘變所得植株當(dāng)代都能出現(xiàn)預(yù)期的性狀，所以不應(yīng)該丟棄，狀，所以不應(yīng)該丟棄，B錯誤；秋水仙素能夠抑制有絲分裂錯誤；秋水仙素能夠抑制有絲分裂前期紡錘體的形成，前期紡錘體的形成， 導(dǎo)致分裂后期染色體不能移向細(xì)胞的兩導(dǎo)致分裂后期染色體不能移向細(xì)胞的兩極，極，從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體的加倍，從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體的加倍，所以用秋水仙素處理幼所以用秋水仙素處理幼苗可得到多倍體植株，苗可得到多倍體植株，C正確；正確；單倍體育種過

3、程中不是引發(fā)單倍體育種過程中不是引發(fā)了基因突變，了基因突變，而是引起了染色體數(shù)目的變異，而是引起了染色體數(shù)目的變異，所以單倍體育所以單倍體育種的遺傳學(xué)原理是染色體數(shù)目變異，種的遺傳學(xué)原理是染色體數(shù)目變異，D錯誤。錯誤。 2 2016江西贛州期末江西贛州期末 下圖中字母代表正常細(xì)胞中所下圖中字母代表正常細(xì)胞中所含有的基因，下列說法錯誤的是含有的基因，下列說法錯誤的是 ( ) A 可以表示經(jīng)過秋水仙素處理后四倍體西瓜體細(xì)胞可以表示經(jīng)過秋水仙素處理后四倍體西瓜體細(xì)胞的基因組成的基因組成 B可以表示果蠅體細(xì)胞的基因組成可以表示果蠅體細(xì)胞的基因組成 C可以表示可以表示 21三體綜合征患者體細(xì)胞的基因組成

4、三體綜合征患者體細(xì)胞的基因組成 D可以表示雄性蜜蜂體細(xì)胞的基因組成可以表示雄性蜜蜂體細(xì)胞的基因組成 解析解析 秋水仙素可誘導(dǎo)細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍，秋水仙素可誘導(dǎo)細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍，其上的其上的基因應(yīng)也基因應(yīng)也“加倍加倍”，不會出現(xiàn)一個，不會出現(xiàn)一個“a” 的情況，的情況，A錯誤。錯誤。 3 2017江蘇常州一中期末江蘇常州一中期末 下列關(guān)于生物育種技術(shù)操下列關(guān)于生物育種技術(shù)操作合理的是作合理的是( ) A用紅外線照射青霉菌能使青霉菌的繁殖能力增強用紅外線照射青霉菌能使青霉菌的繁殖能力增強 B 年年栽種年年制種推廣的雜交水稻一定是能穩(wěn)定遺年年栽種年年制種推廣的雜交水稻一定是能穩(wěn)定遺傳的純合子傳

5、的純合子 C 單倍體育種時需用秋水仙素處理其萌發(fā)的種子或幼單倍體育種時需用秋水仙素處理其萌發(fā)的種子或幼苗苗 D馬鈴薯、馬鈴薯、紅薯等用營養(yǎng)器官繁殖的作物只要雜交后紅薯等用營養(yǎng)器官繁殖的作物只要雜交后代出現(xiàn)所需性狀即可留種代出現(xiàn)所需性狀即可留種 解析解析 由于基因突變具有不定向性，由于基因突變具有不定向性，因此用紅外線照射因此用紅外線照射青霉菌，青霉菌，其繁殖能力不一定增強，其繁殖能力不一定增強，A錯誤；錯誤；年年栽種年年制年年栽種年年制種推廣的雜交水稻是雜合子，種推廣的雜交水稻是雜合子，B錯誤；錯誤； 由于單倍體高度不育，由于單倍體高度不育，不能產(chǎn)生種子，因此單倍體育種只能用秋水仙素處理幼苗，

6、不能產(chǎn)生種子，因此單倍體育種只能用秋水仙素處理幼苗，C錯誤；無性繁殖可保留親本的優(yōu)良性狀，錯誤；無性繁殖可保留親本的優(yōu)良性狀，D正確。正確。 4 2017河南濮陽高三期末河南濮陽高三期末 如圖如圖 a、b、c 是家兔某染是家兔某染色體上的三個基因，下列有關(guān)敘述正確的是色體上的三個基因，下列有關(guān)敘述正確的是 ( ) Aa基因丟失屬于基因突變中的缺失基因丟失屬于基因突變中的缺失 Bb 基因和基因和 c基因位置發(fā)生交換屬于易位基因位置發(fā)生交換屬于易位 Ca、b、c三個基因在不同的細(xì)胞中表達(dá)結(jié)果可能不三個基因在不同的細(xì)胞中表達(dá)結(jié)果可能不同同 D一個基因只能控制生物體的一種性狀一個基因只能控制生物體的一

7、種性狀 解析解析 a基因丟失屬于染色體變異，基因丟失屬于染色體變異，A錯誤；錯誤；b基因和基因和c基因位置發(fā)生交換屬于倒位，基因位置發(fā)生交換屬于倒位，B錯誤；錯誤；a、b、c三個基因三個基因在不同的細(xì)胞中表達(dá)結(jié)果可能不同，在不同的細(xì)胞中表達(dá)結(jié)果可能不同，C正確；正確；有些性狀是由有些性狀是由一個基因控制的，也有些性狀是由多個基因同時控制的，一個基因控制的，也有些性狀是由多個基因同時控制的，D錯誤。錯誤。 5 2017湖南邵陽洞口一中月考湖南邵陽洞口一中月考 如圖為果蠅體內(nèi)某個如圖為果蠅體內(nèi)某個細(xì)胞的示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是細(xì)胞的示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是 ( ) A圖中的染色體圖中的染色

8、體 1 、5 、7 、8可組成一個染色體組可組成一個染色體組 B在細(xì)胞分裂過程中等位基因在細(xì)胞分裂過程中等位基因 D、d不一定發(fā)生分離不一定發(fā)生分離 C圖中圖中 7和和 8表示性染色體，表示性染色體，其上同源部分的基因的其上同源部分的基因的遺傳與性別無關(guān)遺傳與性別無關(guān) D含有基因含有基因 B、b 的染色體片段發(fā)生交換屬于染色體的染色體片段發(fā)生交換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異結(jié)構(gòu)變異 解析解析 圖中圖中7、8是一對性染色體，不可能出現(xiàn)在同一是一對性染色體，不可能出現(xiàn)在同一個染色體組內(nèi)，個染色體組內(nèi)，A錯誤；基因錯誤；基因D、d為等位基因，因此含有為等位基因，因此含有基因基因D、d的染色體為同源染色體，在細(xì)

9、胞減數(shù)分裂過程中的染色體為同源染色體，在細(xì)胞減數(shù)分裂過程中等位基因等位基因D、d發(fā)生分離，發(fā)生分離，在有絲分裂過程中，在有絲分裂過程中，不發(fā)生分離，不發(fā)生分離，所以在細(xì)胞分裂過程中等位基因所以在細(xì)胞分裂過程中等位基因D、d不一定發(fā)生分離，不一定發(fā)生分離，B正確；正確；圖中圖中7和和8表示性染色體，表示性染色體，其上同源部分的基因的遺其上同源部分的基因的遺傳與性別也有關(guān)，傳與性別也有關(guān)，C錯誤；錯誤； 在減數(shù)分裂過程中，在減數(shù)分裂過程中，含有基因含有基因B、b的染色體片段發(fā)生交換屬于基因重組，的染色體片段發(fā)生交換屬于基因重組，D錯誤。錯誤。 6 2017北京市順義區(qū)二模北京市順義區(qū)二模 如圖表示

10、利用農(nóng)作物和如圖表示利用農(nóng)作物和培育出的過程，相關(guān)敘述中不正確的是培育出的過程，相關(guān)敘述中不正確的是 ( ) A在之間存在著生殖隔離在之間存在著生殖隔離 B過程依據(jù)的原理是基因重組過程依據(jù)的原理是基因重組 C過程過程在有絲分裂和減數(shù)分裂中均可發(fā)生在有絲分裂和減數(shù)分裂中均可發(fā)生 D的過程中要應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的過程中要應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù) 解析解析 屬于同一個物種，屬于同一個物種，它們之間不存在生殖隔它們之間不存在生殖隔離，離，A錯誤；錯誤；表示雜交育種，其原理是基因重組，表示雜交育種，其原理是基因重組，B正確；正確；表示誘導(dǎo)基因突變，表示誘導(dǎo)基因突變，在有絲分裂和減數(shù)分裂中均可在有絲分裂和減

11、數(shù)分裂中均可發(fā)生，發(fā)生，C正確；正確； 表示單倍體育種，表示單倍體育種，該育種方法首該育種方法首先要采用花藥離體培養(yǎng)法形成單倍體，先要采用花藥離體培養(yǎng)法形成單倍體，因此要應(yīng)用植物組織因此要應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，培養(yǎng)技術(shù)，D正確。正確。 7 2017鄭州模擬鄭州模擬下圖所示為利用玉米下圖所示為利用玉米 (2 N20) 的幼的幼苗芽尖細(xì)胞苗芽尖細(xì)胞(基因型為基因型為 BbTt) 進(jìn)行實驗的流程示意圖。下列進(jìn)行實驗的流程示意圖。下列分析不正確的是分析不正確的是( ) A過程中可能會發(fā)生基因突變過程中可能會發(fā)生基因突變 B植株植株 B為純合子的概率為為純合子的概率為 25% C植株植株 C 為單倍體，

12、由配子發(fā)育而來為單倍體，由配子發(fā)育而來 D整個流程體現(xiàn)了體細(xì)胞與生殖細(xì)胞均具有全能性整個流程體現(xiàn)了體細(xì)胞與生殖細(xì)胞均具有全能性 解析解析 表示將芽尖細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng)，表示將芽尖細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng)，細(xì)胞分裂過程細(xì)胞分裂過程為有絲分裂，為有絲分裂，分裂間期可能發(fā)生基因突變，分裂間期可能發(fā)生基因突變，A正確；正確；利用幼利用幼苗苗2進(jìn)行育種的最大優(yōu)點是明顯縮短育種年限，植株進(jìn)行育種的最大優(yōu)點是明顯縮短育種年限，植株B純純合的概率為合的概率為100%，B錯誤；植株錯誤；植株C發(fā)育的起點為配子，屬發(fā)育的起點為配子，屬于單倍體，于單倍體，C正確；正確；植物組織培養(yǎng)和花藥離體培養(yǎng)過程，植物組織培養(yǎng)和花藥離體培

13、養(yǎng)過程， 體體現(xiàn)了體細(xì)胞與生殖細(xì)胞均具有全能性，現(xiàn)了體細(xì)胞與生殖細(xì)胞均具有全能性，D正確。正確。 8 2017北京東城模擬北京東城模擬 下列關(guān)于真核細(xì)胞中染色體變下列關(guān)于真核細(xì)胞中染色體變異的敘述，正確的是異的敘述，正確的是 ( ) A染色體組整倍性變化必然導(dǎo)致基因種類的增加染色體組整倍性變化必然導(dǎo)致基因種類的增加 B染色體結(jié)構(gòu)變異是個別堿基對增添或缺失造成的染色體結(jié)構(gòu)變異是個別堿基對增添或缺失造成的 C 染色體片段位置顛倒會影響基因在染色體上的排列染色體片段位置顛倒會影響基因在染色體上的排列順序順序 D 同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換屬于染色體同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換屬于染色體

14、結(jié)構(gòu)變異結(jié)構(gòu)變異 解析解析 染色體組整倍性變化可導(dǎo)致基因數(shù)目減少或增染色體組整倍性變化可導(dǎo)致基因數(shù)目減少或增加，加，但不一定改變基因種類，但不一定改變基因種類，A錯誤；錯誤；染色體結(jié)構(gòu)變異是染染色體結(jié)構(gòu)變異是染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生重復(fù)、缺失、易位、倒位，色體結(jié)構(gòu)發(fā)生重復(fù)、缺失、易位、倒位，B錯誤；染色體片錯誤；染色體片段位置顛倒會影響基因在染色體上的排列順序，段位置顛倒會影響基因在染色體上的排列順序，C正確；正確；同同源染色體非姐妹染色單體之間的交叉互換屬于基因重組，源染色體非姐妹染色單體之間的交叉互換屬于基因重組，D錯誤。錯誤。 9 2017黑龍江大慶三模黑龍江大慶三模 現(xiàn)用高稈抗病現(xiàn)用高稈抗病(A

15、ABB) 品系和品系和矮稈不抗病矮稈不抗病(aabb) 品系培育矮稈抗病品系培育矮稈抗病 (aaBB) 品系，品系， 對其過程對其過程分析錯誤的是分析錯誤的是( ) AF1中雖未表現(xiàn)出矮稈抗病的性狀，中雖未表現(xiàn)出矮稈抗病的性狀，但已經(jīng)集中了相但已經(jīng)集中了相關(guān)基因關(guān)基因 BF2中出現(xiàn)重組性狀的原因是中出現(xiàn)重組性狀的原因是 F1產(chǎn)生配子時發(fā)生了產(chǎn)生配子時發(fā)生了基因重組基因重組 C選種一般從選種一般從 F2開始，因為開始，因為 F2出現(xiàn)了性狀分離出現(xiàn)了性狀分離 D通常利用通常利用 F2的花粉進(jìn)行單倍體育種，可以明顯縮的花粉進(jìn)行單倍體育種，可以明顯縮短育種年限短育種年限 解析解析 高稈抗病高稈抗病(A

16、ABB)品系和矮稈不抗病品系和矮稈不抗病(aabb)品系品系雜交，雜交，F(xiàn)1為為AaBb(高稈抗病高稈抗病)，F(xiàn)1雖未表現(xiàn)出矮稈抗病性狀，雖未表現(xiàn)出矮稈抗病性狀，但已經(jīng)集中了但已經(jīng)集中了a和和B基因，基因，A正確；正確；F1產(chǎn)生配子時，非同產(chǎn)生配子時，非同源染色體的非等位基因自由組合可導(dǎo)致源染色體的非等位基因自由組合可導(dǎo)致F2出現(xiàn)重組性狀，出現(xiàn)重組性狀，B正確；正確；F2開始出現(xiàn)性狀分離，選種一般從開始出現(xiàn)性狀分離，選種一般從F2開始，開始，C正確；正確；通常利用通常利用F1的花粉進(jìn)行單倍體育種，可以明顯縮短育種年的花粉進(jìn)行單倍體育種，可以明顯縮短育種年限，限，D錯誤。錯誤。 10 2017吉

17、林長春三模吉林長春三模下圖表示培育高品質(zhì)小麥的幾下圖表示培育高品質(zhì)小麥的幾種方法，下列敘述錯誤的是種方法，下列敘述錯誤的是 ( ) Aa 過程可用秋水仙素處理幼苗快速獲得純合子過程可用秋水仙素處理幼苗快速獲得純合子 Bb 過程需要進(jìn)行不斷自交來提高純合子的比例過程需要進(jìn)行不斷自交來提高純合子的比例 C YYyyRRrr通過花藥離體培養(yǎng)獲得的植株為二倍體通過花藥離體培養(yǎng)獲得的植株為二倍體 D圖中的育種方法有單倍體育種、圖中的育種方法有單倍體育種、 雜交育種和多倍體雜交育種和多倍體育種育種 解析解析 過程過程a可用秋水仙素處理單倍體幼苗，可用秋水仙素處理單倍體幼苗，以快速獲以快速獲得純合子，得純合

18、子，A正確；正確；過程過程b需要通過不斷自交來提高純合子需要通過不斷自交來提高純合子的比例，的比例，B正確；正確；YYyyRRrr通過花藥離體培養(yǎng)獲得的植株通過花藥離體培養(yǎng)獲得的植株為單倍體，為單倍體，C錯誤；錯誤；題圖中的育種方法有單倍體育種、題圖中的育種方法有單倍體育種、 雜交雜交育種和多倍體育種，育種和多倍體育種，D正確。正確。 11 2017湖南岳陽一模湖南岳陽一模在細(xì)胞分裂過程中出現(xiàn)了甲、在細(xì)胞分裂過程中出現(xiàn)了甲、乙、丙、丁乙、丙、丁 4 種變異類型，圖甲中英文字母表示染色體片種變異類型，圖甲中英文字母表示染色體片段。下列有關(guān)敘述正確的是段。下列有關(guān)敘述正確的是 ( ) A圖示中的生

19、物變異都是染色體變異圖示中的生物變異都是染色體變異 B 圖中所示的變異類型在減數(shù)分裂過程中均可能發(fā)生圖中所示的變異類型在減數(shù)分裂過程中均可能發(fā)生 C如果圖乙為一個精原細(xì)胞，如果圖乙為一個精原細(xì)胞，則它一定不能產(chǎn)生正常則它一定不能產(chǎn)生正常的配子的配子 D圖示中的變異類型都能用光學(xué)顯微鏡觀察檢驗圖示中的變異類型都能用光學(xué)顯微鏡觀察檢驗 解析解析 甲、乙和丁屬于染色體變異，丙屬于基因重組，甲、乙和丁屬于染色體變異，丙屬于基因重組，A錯誤；圖中所示的變異類型在減數(shù)分裂中均可能發(fā)生，錯誤；圖中所示的變異類型在減數(shù)分裂中均可能發(fā)生，B正確；正確；若圖乙為一精原細(xì)胞，若圖乙為一精原細(xì)胞， 其減數(shù)分裂過程中，

20、其減數(shù)分裂過程中，可能產(chǎn)生可能產(chǎn)生正常的配子和異常的配子，正常的配子和異常的配子，C錯誤；錯誤；圖示中的變異類型只有圖示中的變異類型只有屬于染色體變異的甲、屬于染色體變異的甲、乙和丁能用光學(xué)顯微鏡觀察檢驗，乙和丁能用光學(xué)顯微鏡觀察檢驗， 基基因重組不能用光學(xué)顯微鏡觀察到，因重組不能用光學(xué)顯微鏡觀察到，D錯誤。錯誤。 12 2017遼寧葫蘆島期中遼寧葫蘆島期中 洋蔥是二倍體植物，洋蔥是二倍體植物，某同學(xué)某同學(xué)用低溫誘導(dǎo)洋蔥根尖細(xì)胞染色體加倍并獲得成功。下列相用低溫誘導(dǎo)洋蔥根尖細(xì)胞染色體加倍并獲得成功。下列相關(guān)敘述中錯誤的是關(guān)敘述中錯誤的是 ( ) A低溫誘導(dǎo)過程會使細(xì)胞出現(xiàn)不完整的細(xì)胞周期低溫誘

21、導(dǎo)過程會使細(xì)胞出現(xiàn)不完整的細(xì)胞周期 B低溫誘導(dǎo)只能使具有分裂能力的細(xì)胞染色體加倍低溫誘導(dǎo)只能使具有分裂能力的細(xì)胞染色體加倍 C低溫和秋水仙素的作用原理相同低溫和秋水仙素的作用原理相同 D低溫誘導(dǎo)的根尖細(xì)胞，可能發(fā)生染色體數(shù)目變異，低溫誘導(dǎo)的根尖細(xì)胞，可能發(fā)生染色體數(shù)目變異，也可能發(fā)生基因重組也可能發(fā)生基因重組 解析解析 和秋水仙素的作用原理相同，和秋水仙素的作用原理相同，低溫也會導(dǎo)致正處低溫也會導(dǎo)致正處于有絲分裂前期的細(xì)胞無法形成紡錘體，于有絲分裂前期的細(xì)胞無法形成紡錘體， 使細(xì)胞無法繼續(xù)分使細(xì)胞無法繼續(xù)分裂，導(dǎo)致細(xì)胞出現(xiàn)不完整的細(xì)胞周期，裂，導(dǎo)致細(xì)胞出現(xiàn)不完整的細(xì)胞周期，A、B、C正確；通正

22、確；通常情況下，常情況下，基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中， 根尖細(xì)胞只能根尖細(xì)胞只能發(fā)生有絲分裂，所以低溫誘導(dǎo)根尖細(xì)胞不會發(fā)生基因重組，發(fā)生有絲分裂，所以低溫誘導(dǎo)根尖細(xì)胞不會發(fā)生基因重組，D錯誤。錯誤。 二、非選擇題二、非選擇題 13 2016廣東肇慶模擬廣東肇慶模擬下圖為水稻的幾種不同育種方下圖為水稻的幾種不同育種方法的示意圖，據(jù)圖回答：法的示意圖，據(jù)圖回答： (1)B過程常用的方法是過程常用的方法是 _花藥離體培養(yǎng)花藥離體培養(yǎng) ；可能用到；可能用到 秋水仙素的過程有秋水仙素的過程有 _(C、F 用圖中字母表示用圖中字母表示 )。 E (2) 可以打破物種界限的育

23、種方法是可以打破物種界限的育種方法是_(用圖中用圖中 基因重組基因重組。 的字母表示的字母表示)，該方法所運用的原理是，該方法所運用的原理是 _ (3) 假設(shè)要培育一個能穩(wěn)定遺傳的水稻品種，它的性狀假設(shè)要培育一個能穩(wěn)定遺傳的水稻品種，它的性狀都都 是是 由由 隱隱 性性 基基 因因 控控 制制 的的 ， 則則 最最 簡簡 單單 的的 育育 種種 方方 法法 是是A、D 用圖中的字母表示用圖中的字母表示 )；_(如果它的性狀都是由顯性基如果它的性狀都是由顯性基 、B、C用圖用圖因控制的，為縮短育種時間常采用的方法是因控制的，為縮短育種時間常采用的方法是A_( 中的字母表示中的字母表示)。 (4)

24、 現(xiàn)有三個水稻品種：的基因型為現(xiàn)有三個水稻品種：的基因型為aaBBDD ，的，的基因型為基因型為 AAbbDD，的基因型為，的基因型為 AABBdd 。這三對等位。這三對等位基因分別位于三對同源染色體上?；蚍謩e位于三對同源染色體上。請通過雜交育種方法利用請通過雜交育種方法利用以上三個品種獲得基因型為以上三個品種獲得基因型為aabbdd的植株的植株(用文字簡要描用文字簡要描與雜交得到雜交一代，雜交一與雜交得到雜交一代，雜交一述獲得過程即可述獲得過程即可)：_ 代與雜交得到雜交二代，雜交二代自交可以得到基因型代與雜交得到雜交二代，雜交二代自交可以得到基因型_為為aabbdd的植株的植株(合理即可

25、合理即可) _。 解析解析 (1)A、B、C過程表示單倍體育種過程，其中過程表示單倍體育種過程，其中B過程常用的方法是花藥離體培養(yǎng)，過程常用的方法是花藥離體培養(yǎng)，C過程常需要用適宜濃度過程常需要用適宜濃度的秋水仙素處理單倍體幼苗，的秋水仙素處理單倍體幼苗，F(xiàn)表示多倍體育種，表示多倍體育種，也常需要也常需要用適宜濃度的秋水仙素處理。用適宜濃度的秋水仙素處理。 (2)圖中圖中E表示基因工程育種，此方法可以打破物種的表示基因工程育種，此方法可以打破物種的界限，該方法運用的原理是基因重組。界限，該方法運用的原理是基因重組。 (3)育種時若要選育表現(xiàn)為隱性性狀的個體，最簡單的育種時若要選育表現(xiàn)為隱性性狀

26、的個體，最簡單的育種方法是雜交育種；運用單倍體育種能明顯縮短育種年育種方法是雜交育種；運用單倍體育種能明顯縮短育種年限。限。 (4)三個水稻品種的基因型均為三個水稻品種的基因型均為 “雙顯加一隱雙顯加一隱 ”的組合的組合方式，要利用雜交育種方法培育基因型為方式，要利用雜交育種方法培育基因型為aabbdd的品種，的品種，可選擇任意兩個品種作親本雜交得到雜交一代，可選擇任意兩個品種作親本雜交得到雜交一代， 然后雜交一然后雜交一代與剩下的一個品種雜交得到雜交二代，代與剩下的一個品種雜交得到雜交二代， 雜交二代自交即可雜交二代自交即可得到基因型為得到基因型為aabbdd的種子，由基因型為的種子，由基因

27、型為aabbdd的種子的種子長成的植株即為符合要求的植株。長成的植株即為符合要求的植株。 14 2017東北三校三聯(lián)東北三校三聯(lián)一般認(rèn)為煙草是由兩個二倍體一般認(rèn)為煙草是由兩個二倍體野生種合并起來的異源四倍體，野生種合并起來的異源四倍體，其中一種甲含其中一種甲含 24 條染色體，條染色體，染色體組成用染色體組成用 SS 表示；另一種乙含表示；另一種乙含 24條染色體，染色體條染色體，染色體組成用組成用 TT 表示。故煙草的染色體組成可表示為表示。故煙草的染色體組成可表示為 SSTT。某。某煙草單體含煙草單體含 47條染色體，染色體組成用條染色體，染色體組成用 SSTT1表示，表示，與甲雜交的與甲

28、雜交的 F1群體內(nèi)，群體內(nèi)，一些植株有一些植株有 36條染色體，條染色體，另一些植另一些植株有株有 35條染色體。細(xì)胞學(xué)檢查表明，條染色體。細(xì)胞學(xué)檢查表明， 35條染色體的條染色體的 F1植植株在減數(shù)分裂時，有株在減數(shù)分裂時，有 22條染色體聯(lián)會成條染色體聯(lián)會成 11 對，還有對，還有 13條條染色體不聯(lián)會，請回答下列問題：染色體不聯(lián)會，請回答下列問題： (1)F1植植株株的的染染色色體體組組成成可可表表示示為為TSS(或或 SST)、TSS1( 或或 SST1) 。 _S(2)該煙草單體所缺的那條染色體屬于該煙草單體所缺的那條染色體屬于_(填填“S” 或或“T”)染色體組。如果所缺的那條染色

29、體屬于另一個染色染色體組。如果所缺的那條染色體屬于另一個染色體組，體組， 則上述的則上述的35條染色體的條染色體的F1植株在減數(shù)分裂時應(yīng)該有植株在減數(shù)分裂時應(yīng)該有24 11 條不聯(lián)會條不聯(lián)會_條染色體聯(lián)會成對，同時形成條染色體聯(lián)會成對，同時形成_ 的染色體。的染色體。 (3)判判 斷斷 甲甲 、 乙乙 煙煙 草草 屬屬 于于 不不 同同 物物 種種 的的 依依 據(jù)據(jù) 是是雜交所得子一代由于染色體聯(lián)會紊亂而高度不育雜交所得子一代由于染色體聯(lián)會紊亂而高度不育 。 _ 解析解析 (1)甲的染色體組成用甲的染色體組成用SS表示，表示，煙草單體染色體煙草單體染色體組成用組成用SSTT1表示，該煙草單體與

30、甲雜交所得的表示，該煙草單體與甲雜交所得的F1中，中，一些植株有一些植株有36條染色體，這些植株的染色體組成應(yīng)該是條染色體，這些植株的染色體組成應(yīng)該是SST；另一些植株有；另一些植株有35條染色體，而且，這條染色體，而且，這35條染色體的條染色體的植株在減數(shù)分裂時，有植株在減數(shù)分裂時，有22條染色體聯(lián)會成條染色體聯(lián)會成11對，還有對，還有13條染色體不聯(lián)會，說明，缺失的染色體應(yīng)該為條染色體不聯(lián)會，說明，缺失的染色體應(yīng)該為S染色體組染色體組中的一條染色體，所以，這些植株的染色體組成為中的一條染色體，所以，這些植株的染色體組成為TSS1或或SST1。 (2)由由(1)可知該單體所缺的那條染色體屬于

31、可知該單體所缺的那條染色體屬于S染色體染色體組；組；如果所缺的那條染色體屬于另一個染色體組如果所缺的那條染色體屬于另一個染色體組T，上述的上述的35條染色體的植株條染色體的植株F1在減數(shù)分裂時應(yīng)該有兩個完整的在減數(shù)分裂時應(yīng)該有兩個完整的S染染色體組，即有色體組，即有24條染色體可以聯(lián)會配對，不能聯(lián)會的就是條染色體可以聯(lián)會配對，不能聯(lián)會的就是缺一條染色體的缺一條染色體的T染色體組染色體組(含含11條染色體條染色體)。 (3)若甲、若甲、乙煙草不能交配或交配后不能產(chǎn)生可育后代，乙煙草不能交配或交配后不能產(chǎn)生可育后代，則存在生殖隔離，即甲、乙煙草屬于不同物種。則存在生殖隔離，即甲、乙煙草屬于不同物種

32、。 15 2017河北石家莊二中模擬河北石家莊二中模擬 研究人員在研究兩個二研究人員在研究兩個二倍體近種甲、乙間雜交時發(fā)現(xiàn)，獲得的倍體近種甲、乙間雜交時發(fā)現(xiàn)，獲得的 F1植株植株 X 不可育，不可育，已知甲乙的花色各由一對等位基因決定，已知甲乙的花色各由一對等位基因決定， A1、A2分別控制分別控制出現(xiàn)紅色和藍(lán)色，二者同時存在時表現(xiàn)為紫色。請根據(jù)圖出現(xiàn)紅色和藍(lán)色，二者同時存在時表現(xiàn)為紫色。請根據(jù)圖示回答：示回答： 0，(1) 植株植株 X 產(chǎn)生配子的過程中四分體數(shù)量為產(chǎn)生配子的過程中四分體數(shù)量為_ 秋水仙素秋水仙素處理處理 圖中處處理方法是用圖中處處理方法是用 _(幼苗的芽尖幼苗的芽尖 部位部位) 進(jìn)而獲得可育植株進(jìn)而獲得可育植株 Y。 沒有同源染色體，沒有同源染色體，不能進(jìn)不能進(jìn)(2) 植株植株 X 不可育的原因是不可育的原因是_ 行正常的減數(shù)分裂產(chǎn)生配子行正常的減數(shù)分裂產(chǎn)生配子 ；若想得到植株；若想得到植株 X 上結(jié)的無上結(jié)的無_ 用一定濃度