五年級語文上冊 第六單元 我的老師課件3 西師大版-西師大版小學五年級上冊語文課件

1、西師大版西師大版 五年級五年級 語文語文 上冊上冊 第六單元第六單元 同學們同學們, ,在你從幼兒園到初中的在你從幼兒園到初中的學習生涯中，哪位老師給你留下了最學習生涯中，哪位老師給你留下了最深刻的印象？能說說原因嗎？深刻的印象？能說說原因嗎？ 魏巍，現(xiàn)代作家，原名鴻杰鴻杰，曾用筆名紅楊樹紅楊樹，河南鄭州人。1920年6月生于一個城市貧民家庭。在極其困難的條件下，讀了平民小學，高小，并免勉強上了簡易鄉(xiāng)村師范。1937年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，走上了革命道路，同年12月在山西前線參加八路軍，不久到達延安。1938年4月加入中國共產(chǎn)黨。他一直生活在戰(zhàn)士之中。解放戰(zhàn)爭時，在行軍作戰(zhàn)的間隙寫了大量詩歌。全國解

2、放后，主要作品有散文集誰是最可愛的人誰是最可愛的人，長篇小說東方東方等?？凑n文看課文 聽老師朗讀聽老師朗讀要求要求: : 1.1.圈點出生字詞；圈點出生字詞；2.2.思考：思考： 蔡老師是一個怎樣的人蔡老師是一個怎樣的人? ? 文中寫了蔡老師哪幾件事文中寫了蔡老師哪幾件事? ?（畫出相關(guān)詞句）（畫出相關(guān)詞句） tu褪褪b卜卜yn蕓蕓zh痣痣閥閥fynzh痣痣fn焚焚u鷗鷗蕓蕓蔡蔡ci狡狡 猾猾jio hu吉吉j溫柔溫柔美麗美麗慈愛慈愛公平公平偉大偉大 假裝發(fā)怒假裝發(fā)怒 教我跳舞教我跳舞 讓我們觀察蜜蜂讓我們觀察蜜蜂 教我們讀詩教我們讀詩 排除糾紛排除糾紛 我們看老師寫字我們看老師寫字 夢中尋師

3、夢中尋師 她她從來從來不打罵我們。僅僅有一次，她的教鞭不打罵我們。僅僅有一次，她的教鞭好好象象要落下來，我用石板一迎要落下來，我用石板一迎, ,教鞭教鞭輕輕地輕輕地敲在石板邊敲在石板邊上，大伙笑了，她上，大伙笑了，她也也笑了。我用兒童狡猾的眼光察覺笑了。我用兒童狡猾的眼光察覺, ,她愛我們，并沒有存心要打的意思。孩子們是多么善她愛我們，并沒有存心要打的意思。孩子們是多么善于觀察這一點啊。于觀察這一點啊。借議論抒情：借議論抒情： 抒發(fā)了孩子對自己老師的愛戴和理解。抒發(fā)了孩子對自己老師的愛戴和理解。思考：思考： 你是如何看出蔡老師不是真的要打我而是你是如何看出蔡老師不是真的要打我而是 假裝發(fā)怒的？

4、表現(xiàn)了什么假裝發(fā)怒的？表現(xiàn)了什么？默讀第默讀第9 9段，思考段，思考： 在文中找出這件事的起因、經(jīng)過、結(jié)果。在文中找出這件事的起因、經(jīng)過、結(jié)果。 這件事表現(xiàn)出蔡老師是怎樣一個人這件事表現(xiàn)出蔡老師是怎樣一個人? ? 用曲線劃出本段抒情的句子用曲線劃出本段抒情的句子, ,這些句子抒發(fā)了這些句子抒發(fā)了 我對蔡老師什么樣的感情我對蔡老師什么樣的感情? ? 抒發(fā)了我對蔡老師的感激、敬佩之情 假裝發(fā)怒 教我們跳舞 讓我們觀察蜜蜂 教我們讀詩 我們看老師寫字我們看老師寫字 排除糾紛 夢中尋師夢中尋師 課內(nèi)課內(nèi)課外課外校內(nèi)校內(nèi)校外校外平日平日假期假期（略）（略）（詳）（詳）我的老師我的老師 魏巍魏巍師愛生師愛生 生愛師生愛師溫柔溫柔美麗美麗慈愛慈愛公平公平偉大偉大哪一件事最能觸動你的心靈？為什么？哪一件事最能觸動你的心靈？為什么？思考：思考：