北師大版六年級上冊百分數(shù)的應(yīng)用(一)的練習課

1、城新資料推薦第13課時 百分數(shù)的應(yīng)用（一）練習課教學目標：1、通過練習使學生進一步熟練地掌握求一個數(shù)比另一個數(shù)的多課 時（或少）百分之幾的的應(yīng)用題的解題方法。2、提高解答這類題的能力。重點難點：1、分析求一個數(shù)比另一個數(shù)的多課時（或少）百分之幾的的應(yīng) 用題的數(shù)量關(guān)系。2、解答這一類應(yīng)用題的能力。教學方法：導(dǎo)學法時間安排：教學過程：一、明確本節(jié)練習課的內(nèi)容和目的進一步理解解答這類應(yīng)用題的關(guān)鍵是弄清誰是誰的百分之幾，誰是單 位1的量。二、基本練習1 . 口答。5是4的百分之幾?4是5的百分之幾？5比4多百分之幾?4比5少百分之幾？2 .只列式不計算。張師傅一家去年人均收入6500元,今年人均收入增

2、加了 500元, 增加了百分之幾?去年人均收入是今年的百分之幾？ 5006500 65 00+(6500+500)張師傅一家今年人均收入7000元，比去年增加了 500元，比去 年增加了百分之幾?今年人均收入是去年的百分之幾?500+(7000-5 00)7000+(7000-500)學生列式后，師生進一步討論：這兩題分別是誰和誰比?誰是單位 T?三、變式練習L根據(jù)問句，說出誰和誰比，誰是單位的量。松樹棵數(shù)是柳樹棵數(shù)的百分之幾？汽車速度比自行車速度快百分之幾？ 降價了百分之幾?增產(chǎn)了百分之幾？超過計劃的百分之幾？2 .判斷。(讓學生用手勢表示或、x)因為5比4多25%,所以4比5少25%。()

3、100克水中加10克鹽，鹽占鹽水的10%。()玲玲己做對了 45道口算題，還有5道沒做對，那么正確率是90%。()3 .選擇正確算式。(1)小明有故事書5本，小蘭有故事書8本，小蘭比小明多百分之幾? ()A、(8-5) 4-8 B、54-8 C (8-5) 4-5(2)購買同一刑號的電腦，今年售價0.8萬元，去年售價L2萬元，今 年售價比去年降低了百分之幾？()A、(1.2-0.8) 4-0.8 B、(1.2-0.8) 4-1.2C 0.8+1.2四、發(fā)展練習1 .比較每組中兩道題的聯(lián)系與區(qū)別，并列式。第一組：(1)甲數(shù)是50,乙數(shù)比甲數(shù)少10,乙數(shù)比甲數(shù)少百分之幾？(2)甲數(shù)是50,乙數(shù)是40,乙數(shù)比甲數(shù)少百分之幾？第二組：(1)某廠原計劃生產(chǎn)200臺機床，實際比計劃多生產(chǎn)20臺，實際比計 劃多生產(chǎn)百分之幾？(2)某廠原計劃生產(chǎn)200臺機床，實際比計劃多生產(chǎn)20臺，實際生產(chǎn) 的臺數(shù)是計劃的百分之幾？2 根據(jù)算式補充問題。六(2)班有男生25人，女生23人，?(1)23+25, ?(2)23+(23 十 25), ?(3)25+(23+25), ?(4)(25-23)+25, ?(5)(25-23)+23, ?小結(jié):一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的應(yīng)用題的解題方法。作業(yè)布置：完成相應(yīng)的課堂作業(yè)設(shè)計。板書設(shè)計：練習課理解這類應(yīng)用題的關(guān)鍵