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1、城新資料推薦第13課時(shí) 百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(一)練習(xí)課教學(xué)目標(biāo):1、通過練習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步熟練地掌握求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)的多課 時(shí)(或少)百分之幾的的應(yīng)用題的解題方法。2、提高解答這類題的能力。重點(diǎn)難點(diǎn):1、分析求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)的多課時(shí)(或少)百分之幾的的應(yīng) 用題的數(shù)量關(guān)系。2、解答這一類應(yīng)用題的能力。教學(xué)方法:導(dǎo)學(xué)法時(shí)間安排:教學(xué)過程:一、明確本節(jié)練習(xí)課的內(nèi)容和目的進(jìn)一步理解解答這類應(yīng)用題的關(guān)鍵是弄清誰是誰的百分之幾,誰是單 位1的量。二、基本練習(xí)1 . 口答。5是4的百分之幾?4是5的百分之幾?5比4多百分之幾?4比5少百分之幾?2 .只列式不計(jì)算。張師傅一家去年人均收入6500元,今年人均收入增
2、加了 500元, 增加了百分之幾?去年人均收入是今年的百分之幾? 5006500 65 00+(6500+500)張師傅一家今年人均收入7000元,比去年增加了 500元,比去 年增加了百分之幾?今年人均收入是去年的百分之幾?500+(7000-5 00)7000+(7000-500)學(xué)生列式后,師生進(jìn)一步討論:這兩題分別是誰和誰比?誰是單位 T?三、變式練習(xí)L根據(jù)問句,說出誰和誰比,誰是單位的量。松樹棵數(shù)是柳樹棵數(shù)的百分之幾?汽車速度比自行車速度快百分之幾? 降價(jià)了百分之幾?增產(chǎn)了百分之幾?超過計(jì)劃的百分之幾?2 .判斷。(讓學(xué)生用手勢表示或、x)因?yàn)?比4多25%,所以4比5少25%。()
3、100克水中加10克鹽,鹽占鹽水的10%。()玲玲己做對了 45道口算題,還有5道沒做對,那么正確率是90%。()3 .選擇正確算式。(1)小明有故事書5本,小蘭有故事書8本,小蘭比小明多百分之幾? ()A、(8-5) 4-8 B、54-8 C (8-5) 4-5(2)購買同一刑號(hào)的電腦,今年售價(jià)0.8萬元,去年售價(jià)L2萬元,今 年售價(jià)比去年降低了百分之幾?()A、(1.2-0.8) 4-0.8 B、(1.2-0.8) 4-1.2C 0.8+1.2四、發(fā)展練習(xí)1 .比較每組中兩道題的聯(lián)系與區(qū)別,并列式。第一組:(1)甲數(shù)是50,乙數(shù)比甲數(shù)少10,乙數(shù)比甲數(shù)少百分之幾?(2)甲數(shù)是50,乙數(shù)是40,乙數(shù)比甲數(shù)少百分之幾?第二組:(1)某廠原計(jì)劃生產(chǎn)200臺(tái)機(jī)床,實(shí)際比計(jì)劃多生產(chǎn)20臺(tái),實(shí)際比計(jì) 劃多生產(chǎn)百分之幾?(2)某廠原計(jì)劃生產(chǎn)200臺(tái)機(jī)床,實(shí)際比計(jì)劃多生產(chǎn)20臺(tái),實(shí)際生產(chǎn) 的臺(tái)數(shù)是計(jì)劃的百分之幾?2 根據(jù)算式補(bǔ)充問題。六(2)班有男生25人,女生23人,?(1)23+25, ?(2)23+(23 十 25), ?(3)25+(23+25), ?(4)(25-23)+25, ?(5)(25-23)+23, ?小結(jié):一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的應(yīng)用題的解題方法。作業(yè)布置:完成相應(yīng)的課堂作業(yè)設(shè)計(jì)。板書設(shè)計(jì):練習(xí)課理解這類應(yīng)用題的關(guān)鍵
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