小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科考核管理細(xì)則

1、實驗小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)常規(guī)及學(xué)科質(zhì)量調(diào)研辦法為進(jìn)一步深化我校教育教學(xué)管理的改革，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，探尋合理的學(xué)業(yè)評價機(jī)制，完善教師教育教學(xué)工作的評價體系，從我校實際出發(fā)，本著科學(xué)性、公正性、針對性、激勵性、可操作性的原則，特制訂信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)常規(guī)及學(xué)科質(zhì)量調(diào)研辦法。一、調(diào)研容1. 一學(xué)期完成的教學(xué)容根據(jù)教材容，確定 “信息技術(shù)初步知識”、 “操作系統(tǒng)簡單介紹”、 “用計算機(jī)畫畫”、“用計算機(jī)進(jìn)行簡單文字處理 ”及“網(wǎng)絡(luò)的簡單應(yīng)用”四個領(lǐng)域教材課題的80%為基本課題量。（20%容可作為校本課程相關(guān)容，不納入調(diào)研。）2. 重點調(diào)研容及要求1）中英文輸入：根據(jù)不同的年級，達(dá)到一定量的輸入要

2、求。三四年級為英文輸入測試、五六年級為中文輸入測試。三上初學(xué)電腦，已鼠標(biāo)操作為主，英文輸入不列入測試容。三下英文：測試時間為10 分鐘， 速度每分鐘40 個字母以上為優(yōu)秀、30-39 個為良好、30 個以下為及格。四上英文：測試時間為10 分鐘，速度每分鐘50 個字母以上為優(yōu)秀、40-49 個為良好、40 個以下為及格。四下英文：測試時間為10 分鐘，速度每分鐘60 個字母以上為優(yōu)秀、50-59 個為良好、50 個以下為及格。五上中文：測試時間為10 分鐘，速度每分鐘10 個漢字以上為優(yōu)秀、5-9 個為良好、5 個以下為及格。五下中文：測試時間為10 分鐘， 速度每分鐘15 個漢字以上為優(yōu)秀、

3、10-14 個為良好、10 個以下為及格。六上中文：測試時間為10 分鐘，速度每分鐘20 個漢字以上為優(yōu)秀、10-19 個為良好、15 個以下為及格。六下中文：測試時間為10 分鐘，速度每分鐘25 個漢字以上為優(yōu)秀、15-24 個為良好、15 個以下為及格。段組根據(jù)縣考核要求，有所調(diào)整，輸入法不限。）（ 2）操作能力：根據(jù)不同的年級，達(dá)到不同的操作要求，時間一般為10-20 分鐘。三上操作及相基礎(chǔ)知識：（ 1） 電腦的基本組成部分。電腦由主機(jī)、顯示器、鼠標(biāo)、鍵盤、音箱等部分組成。（ 2） 開機(jī)和關(guān)機(jī)。認(rèn)識開機(jī)按鈕，掌握開機(jī)和關(guān)機(jī)的順序：先開顯示器，再開主機(jī)；先關(guān)主機(jī)，再開顯示器。（ 3）認(rèn)識鼠

4、標(biāo)，能正確使用鼠標(biāo)。鼠標(biāo)由左鍵、右鍵、 滾輪三部分組成。了解鼠標(biāo)單擊、雙擊、 移動等操作的基本概念，并能進(jìn)行相應(yīng)的操作。（ 4）電腦的時鐘的基本認(rèn)識和操作。能打開和關(guān)閉電腦時鐘，能查閱特定的日期。（ 5）計算器的基本認(rèn)識和基本操作。能打開“計算器”程序，認(rèn)識計算器上各按鈕的意義和作用，并能進(jìn)行正確地計算。（ ） 小鍵盤區(qū)的認(rèn)識。認(rèn)識 NumLock 按鈕的作用和意義，能用正確的指法操作和使用小數(shù)鍵盤區(qū)。（ 7 ） IE 瀏覽器的初步認(rèn)識。能打開和關(guān)閉IE 瀏覽器，能找到“地址欄”、能打通過IE 瀏覽器閱讀網(wǎng)頁，認(rèn)識IE瀏覽器最小化、最大化、關(guān)閉、上下滾動條、左右滾動條等基本組成部分，并能進(jìn)行正

5、確操作和應(yīng)用。（ 8）畫圖軟件的認(rèn)識及操作。能打開和關(guān)閉畫圖程序、認(rèn)識畫圖程序的基本組成部分：菜單欄、工具欄、顏料盒、狀態(tài)欄、畫布等；認(rèn)識鉛筆、橡皮、噴槍、直線、矩形、放大鏡、油桶、選定等16 種工具的特點，并能進(jìn)行正確的操作應(yīng)用；掌握前景色、后景色的選取和使用；掌握畫圖對象的選定、復(fù)制、粘貼技術(shù)，能進(jìn)行撤銷或清除操作，并能進(jìn)行保存；能對畫面對象進(jìn)行拉伸或旋轉(zhuǎn)變形，能利用控制點對畫布的大小進(jìn)行調(diào)整，能對空白的對象進(jìn)行填色，了解圖片的打印操作，掌握畫圖設(shè)置為桌面墻紙。（ 9） 金山畫王的操作及認(rèn)識。能打開和關(guān)門金山畫王。認(rèn)識金山畫王的基本按鈕：退出、恢復(fù)、換紙、選擇紙的材料、圖庫、垃圾桶、畫紙等

6、；認(rèn)識并能正確操作應(yīng)用鉛筆、油桶、橡皮等各種工具；能選擇背景，能按要求貼上相應(yīng)的動物，并能進(jìn)行相應(yīng)的旋轉(zhuǎn)、縮放、移動、水平翻轉(zhuǎn)、上下翻轉(zhuǎn)等相應(yīng)的操作；能對所畫的圖進(jìn)行指定目錄的保存和命名。三下操作及其基礎(chǔ)知識：（ 1）掌握圖標(biāo)、桌面的概念。認(rèn)識桌面及其基本組成：任務(wù)欄、圖標(biāo)、開始按鈕、開始菜單、程序窗口等；能打開、關(guān)閉、移動、調(diào)整（大?。└鞣N程序的窗口；掌握窗口中上下、左右滾動條的使用和操作；掌握寫字板窗口的基本組織部分：標(biāo)題欄、 菜單欄、 圖標(biāo)欄、 滾動條、 最小化、 最大化 （還原） 、關(guān)閉等。（ 2）桌面的操作及使用。能更改桌面背景、能把特定的圖片設(shè)置為桌面背景、能對圖片進(jìn)行 “平鋪”

7、或 “拉伸”操作；掌握桌面主題的更改和選擇；能選擇特定的屏保進(jìn)行設(shè)置，并能調(diào)整時間和密碼；能設(shè)置特定的文字屏保；掌握屏保的概念、意義及作用。（ 3）鍵盤的認(rèn)識及操作。掌握正確操作鍵盤的姿勢；認(rèn)識鍵盤的四大鍵區(qū)：功能鍵區(qū)、主鍵盤區(qū)、小鍵盤區(qū)、編輯鍵區(qū)；認(rèn)識8 個基本鍵及手指分工；掌握鍵盤上各鍵的手指分工及正確指法；認(rèn)識BACKSPACE、 ENTER、 CTRL、 SHIFT 四個功能鍵的意義及其正確操作方法、能進(jìn)行英文的大小寫切換、能正確輸入英文標(biāo)點符號的輸入。（ 4）寫字板的基本應(yīng)用。能打開、保存、關(guān)閉寫字板；能在寫字板中輸入各種大小特定英文字符、能利用光標(biāo)對其中的部分英文字符進(jìn)行刪除或修改

8、；能利用小鍵盤輸入相應(yīng)的數(shù)字；能利用上檔鍵進(jìn)行大小寫中英文的輸入；能利用回車鍵換行；能對英文字符進(jìn)行簡單的色彩、大小、字體的設(shè)置，并能進(jìn)行簡單的排版；能利用任務(wù)欄中的“EN”圖標(biāo)切換和 CTRL+SHIFT 切換輸入法的方法；能在漢字輸入法狀態(tài)下實現(xiàn)半角和全角的的切換；能正確輸入漢字標(biāo)點符號；能對輸入的漢字進(jìn)行插入、刪除、更改等操作；能使用簡拼方法實現(xiàn)詞組的輸入；掌握常用中文標(biāo)點符號的操作（頓號、破折號、省略號、書名號、雙引號）。（ 5）畫圖軟件操作。掌握在畫圖中輸入文字的操作方法，并能對輸入字體進(jìn)行大小、色彩、字體等操作；能對輸入文字進(jìn)行修改、調(diào)整、 移動文字位置、能對插入文字的圖畫進(jìn)行指字

9、位置的保存。（ 6）網(wǎng)絡(luò)操作。能通過 IE 瀏覽器打開網(wǎng)頁；能在網(wǎng)頁上找到相應(yīng)的文字容進(jìn)行復(fù)制，并粘貼到寫字板中，進(jìn)行簡單的排版；能對編輯文稿進(jìn)行保存。四上操作及其基礎(chǔ)知識：（ 1） WOR的基本認(rèn)識及操作。D認(rèn)識 WORD 軟件及其特點、能打開和關(guān)閉WORD, 掌握 WORD 的基本組成部分：標(biāo)題欄、 菜單欄、 常用工具欄、格式欄、 編輯區(qū)、 狀態(tài)欄等。能利用 BACKSPACE和 DELETE鍵對文稿中的個別漢字進(jìn)行修改；能用“另存為”方式把文稿保存下來；了解保存和另存為的異同點、WORD 與寫字板的異同點；能對文本進(jìn)行字體、顏色、字號進(jìn)行排版；能對對文本行距進(jìn)行設(shè)置固定的行間距；能對文本

10、進(jìn)行文字動態(tài)效果；能對多個文件通過復(fù)制 與粘貼的方法進(jìn)行整合整理。（ 2）電子。了解什么是電子；能區(qū)分電子與網(wǎng)址的區(qū)別；常見的軟件有FOXMAIL 、 OUTLOCK等軟件；知道常見的數(shù)碼照片（音樂文件、程序軟件）都可以通過附件形式發(fā)送給對方；初步掌握接收和發(fā)送電子的方法。（ 3）系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)。能分類新建文件夾；能對文件夾進(jìn)行重命名；能在 IE瀏覽器地址欄中輸入具體的網(wǎng)址打開網(wǎng)頁；能從網(wǎng)頁中選擇部分文字復(fù)制并粘貼到記事本中并保存；能從網(wǎng)上下載圖片（圖片另存為），保存至相應(yīng)的文件夾中。（ 4） WOR編輯排版。D能在文檔中插入藝術(shù)字，并能利用藝術(shù)字工具欄對藝術(shù)字進(jìn)行重新修設(shè)；掌握藝術(shù)的旋轉(zhuǎn)、版式、

11、大小、色彩、樣式等操作；會在WORD 中插入圖片（來自文件），并對插入圖片進(jìn)行大小、版式、位置進(jìn)行設(shè)置；能利用復(fù)制粘貼對文字進(jìn)行處理（CTRL+CCTRL+V） ;能對WORD 文檔頁面進(jìn)行設(shè)置（紙型大小、上下左右邊距）；能插入基本的自選圖形；能按要求插入表格，并能對表格的文字進(jìn)行修飾。四下操作及其基礎(chǔ)知識：（ 1） 生活在網(wǎng)絡(luò)中。了解生活中到處存在著各種各樣的網(wǎng)絡(luò)。（鐵路網(wǎng)、網(wǎng)、電視網(wǎng)）（ 2） IE 瀏覽器的認(rèn)識及使用。能用 IE 瀏覽器進(jìn)行上網(wǎng)（掌握前進(jìn)、后退、收藏、設(shè)置主頁等基本操作）；利用百度或其它搜索引擎進(jìn)行簡單的搜索；能對搜索到的圖片或文字進(jìn)行下載，或復(fù)制粘貼到WORD 中進(jìn)行簡

12、單的重新編排；能通過網(wǎng)絡(luò)搜索到自己需要的音樂，并能播放或下載；能對下載的資料通過新建文件夾的方式進(jìn)行分類存放。（ 3） WOR應(yīng)用。D能利用 word 對網(wǎng)上下載的資源進(jìn)行重新處理，主要包括藝術(shù)字的插入、圖片的插入與排版、邊框的插入、字體大小、色彩的設(shè)置；能利用WORD 的自選圖形功能進(jìn)行簡單的繪畫操作（如設(shè)計五星紅旗、五環(huán)旗等）；掌握通過CTRL+ 方向鍵的方法實現(xiàn)對象的微調(diào)。五上操作及其基礎(chǔ)知識：（ 1）學(xué)習(xí)論壇的使用。了解和認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)論壇的作用和形式；能注冊并登錄論壇，進(jìn)行發(fā)貼交流。（ 2）常用數(shù)碼設(shè)備的認(rèn)識及使用。認(rèn)識常見的數(shù)碼設(shè)備：數(shù)碼相機(jī)、攝像機(jī)、U 盤、 MP3 、攝像頭、耳麥、錄

13、音筆、MP4 等；能利用附件中的“錄音機(jī)”程序進(jìn)行錄音；能把數(shù)碼設(shè)置中的圖片或影像資料下載到電腦中，并能通過新建文件夾的方式進(jìn)行分門別類地存放。（ 3） ACDSee的認(rèn)識及基本操作。認(rèn)識常見的看圖軟件，如：豪杰大眼睛、Irfan View 等；認(rèn)識ACDSee 的基本組成部分：文件夾瀏覽區(qū)、圖片預(yù)覽區(qū)、圖片瀏覽區(qū)、縮略圖區(qū)等；能利用ACDSee 查看圖片；能對圖片文件進(jìn)行重命名；能對圖片進(jìn)行簡單的剪裁和明暗度處理；能把 ACDSee 中的圖片通過復(fù)制的方法粘貼到WORD 中進(jìn)行處理排版；或能把處理的圖片發(fā)布到相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)交流平臺。（ 4）作曲大師的認(rèn)識及基本操作。能打開和關(guān)閉作曲大師；能播放作

14、曲大師中存放的普曲；能借助作曲大師來播放MIDI音樂；嘗試創(chuàng)作簡單的三拍子或四拍子的簡單簡普音樂（如粉刷匠、兩只老虎等），并學(xué)會選用“小提琴”、 “木魚” 、 “鋼鼓”等樂器，完成后學(xué)會保存輸出；能將自己創(chuàng)作的音樂發(fā)布到學(xué)習(xí)論壇與別人進(jìn)行交流展示。（ 5）屏保設(shè)計與制作。認(rèn)識什么是屏幕保護(hù)？有什么作用和意義；認(rèn)識屏保專家的基本組成部分：工具欄、圖片顯示區(qū)、音樂選擇區(qū)、圖片瀏覽區(qū)等；能利用“向?qū)А敝谱骱唵蔚膱D片屏保；能制作含有圖片、旁白文字及各種切換特效的個性屏保，并生成安裝文件，安裝到windows 中進(jìn)行播放。（ 6） word 應(yīng)用。能在 word 中設(shè)計校園環(huán)境調(diào)查報告；能在Word 中

15、插入表格，并進(jìn)行字體、顏色、字號等修飾；能對面面進(jìn)行分欄設(shè)置。五下操作及其基礎(chǔ)知識：（ 1）信息的基本認(rèn)識。了解我們生活息無處不在，但在電腦息主要有文字、圖片、動畫、影像四種類型；了解信息存在著真?zhèn)?，并學(xué)會辨別；掌握信息的轉(zhuǎn)換過程（獲取、傳遞、保存、處理、發(fā)布五個過程）；了解古今中外信息獲取、傳遞、處理等過程方式的變化；認(rèn)識常見的信息存儲介質(zhì)（紙、木作簡、 光盤、 磁盤等） ； 認(rèn)識現(xiàn)代信息記錄的特點（存儲容量大、記錄速度快、容更完整。）（ 2） word 應(yīng)用。能利用 WORD 制作一份小報，含圖片、文藝字、文本框、自選圖形、邊框和底紋等基本操作要素；能將制作的小報通過一定的平臺進(jìn)行傳遞或發(fā)

16、布（學(xué)習(xí)平臺、電子等）。（ 3） PowerPoint 認(rèn)識。能打開和關(guān)閉PowerPoint ；認(rèn)識 PowerPoint 的基本組成部分：大綱視圖、幻燈片 編輯區(qū)、繪圖工具欄等幾部分；能在幻燈片中插入藝術(shù)字；能在文本框中輸入文字；能播放幻燈片并學(xué)會保存；了解幻燈片的后綴名類型（ppt ） ；能設(shè)置幻燈片的版式；能修改幻 燈片的背景；能選擇幻燈片中的對象設(shè)置自定義動畫；能調(diào)整自定義動畫的前后順序；能設(shè)置自定義動畫播放的前后時間。（ 4） GIF動畫。學(xué)會從網(wǎng)上下載GIF 動畫；能在幻燈片中插入GIF 動畫；能打開和關(guān)閉GIF 動畫制作軟件（ Ulead GIF Animator ） ；了解和

17、認(rèn)識Ulead GIF Animator 基本窗口組成部分（工具面板、常用工具欄、對象管理面板、幀面板）；掌握幀和對象的概念含義，并能正確區(qū)分幀和對象；能在桌面上創(chuàng)建軟件的快捷方式；能制作簡單的圖文結(jié)合的GIF 動畫，并能對幀屬性進(jìn)行設(shè)置；能生成GIF 動畫文件；能根據(jù)特定的畫布，制作較為豐富的純文字GIF動畫；能利用動畫向?qū)瓿梢唤M動畫制作。（ 5）幻燈片應(yīng)用。了解什么是禮儀及常見的禮儀；能通過網(wǎng)絡(luò)搜索的方式查找相關(guān)禮儀，并能下載進(jìn)行分類整理；能對下載的容整理在幻燈片，主要掌握能幻燈片模板的選擇、圖片、聲音、影像文件的插入，并能對插入對象進(jìn)行自定義動畫設(shè)置、能借助自選圖形進(jìn)行美化、掌握幻燈片

18、不同的播放方式，能在播放過程中進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐ⅰＡ喜僮骷捌浠A(chǔ)知識：（ 1）基礎(chǔ)知識。了解是計算機(jī)的心臟，及其特點和作用；認(rèn)識常見的存儲設(shè)備（硬盤、存條、U 盤、記憶棒、 CF 卡等） ；認(rèn)識常見的各類信息產(chǎn)品（攝像頭、掃描儀、投影機(jī)、打印機(jī)等）；掌握計算機(jī)的四大組成部分（主機(jī)、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)）；了解計算機(jī)的主要發(fā)展歷（第一臺電腦的時間名稱、未來電腦發(fā)展的方向等）； 認(rèn)識電腦對環(huán)境的要求（怕水、 怕熱、 怕塵） ；掌握保護(hù)電腦資料的方法（及時備份、多點備份）；了解和認(rèn)識什么是病毒；病毒有哪些特征；能知道一些常見的計算病毒；掌握計算機(jī)病毒的防治方法（切斷傳播途徑、使用殺毒軟件） ； 知道常見

19、的殺毒軟件及其基本的操作和使用；知道什么是硬件什么是軟件，能正確區(qū)分軟件和硬件；知道常見的系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件；了解軟件的一般安裝過程。（ 2 ）綜合應(yīng)用。了解和認(rèn)識常見的教學(xué)軟件；能通過網(wǎng)絡(luò)搜索找到相關(guān)學(xué)習(xí)網(wǎng)?；蛸Y料；能在網(wǎng)上找到相關(guān)讀書網(wǎng)進(jìn)行閱讀；能在網(wǎng)上找到書店或報刊；了解常見的閱讀文件格式（ PFDWDLPDGCHMHLP 等格式） ；能通過網(wǎng)絡(luò)找到中英文詞典，并能進(jìn)行翻譯或查閱；能在網(wǎng)上找到汽車、火車、飛機(jī)的相關(guān)時刻表；能找到相關(guān)旅游景點介紹的專題；初步學(xué)會撰寫旅游計劃書；能在網(wǎng)上找到相關(guān)學(xué)習(xí)用品（或商品）的價格，并能對商品的性能、質(zhì)量、商家信譽(yù)等進(jìn)行初步的判斷。（ 3） word 應(yīng)

20、用。能借助 WORD 表格對一周早餐進(jìn)行安排；能借助學(xué)習(xí)專題發(fā)布一些簡單的調(diào)查問卷；對早餐問題能借助WORD 撰寫建議書；了解和認(rèn)識我國或當(dāng)?shù)匾恍┗镜牟栉幕R；能通過網(wǎng)絡(luò)找到相關(guān)茶文化的專題網(wǎng)，并復(fù)制到幻燈片中進(jìn)行進(jìn)行重新整理（文字、 圖片、自字義動畫、版式、背景等）。六下操作及其基礎(chǔ)知識：（ 1） 幻燈片綜合應(yīng)用了解我國的漢字發(fā)展歷史，知道我國最早的文字；能通過網(wǎng)絡(luò)下載有關(guān)漢字的資料，并能進(jìn)行分類整理存放；能對下載的資料在幻燈片中進(jìn)行整理，重新排版設(shè)計（以前學(xué)期學(xué)習(xí)的相關(guān)技術(shù)）； 能通過網(wǎng)絡(luò)搜索相關(guān)資料，制作一個古討專題文稿，并能使用超級實現(xiàn)目錄的跳轉(zhuǎn)；能使用幻燈片制作一份畢業(yè)留念冊。（ 2） WORD綜合應(yīng)用。通過網(wǎng)絡(luò)搜索知道一些世界之最，并能把相關(guān)資料分門別類地存放到硬盤；能對下載的資料借助WORD 進(jìn)行重新