班主任老師的四十天實習(xí)報告范文

1、班主任老師的四十天實習(xí)報告范文一、教學(xué)工作。作為一名教師，首先上好課是最基本的要求，是整個實習(xí)過程的 重點。剛開始的兩個禮拜的任務(wù)是聽課和自己進(jìn)行試講工作。在這期 間我聽了 2 個課任老師共10 節(jié)課。在實習(xí)前也有過一些試教活動， 但真正的中學(xué)教學(xué)對我來說還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，這之間 需要付諸很多的努力。首先在第一周，我聽了指導(dǎo)老師和其他語文老 師的課。在聽課前，我認(rèn)真閱讀了教材中的，如果是習(xí)題課，我則會事先 認(rèn)真把題目做一遍，想一下如果是我來講我會怎么講。到了聽課時， 我會認(rèn)真做好聽課筆記，聽課的重點是注意科任老師講解過程中與自 己思路不同的部分，以吸收老師的優(yōu)點。同時簡單記下自己的

2、疑惑, 想老師為什么會這樣講。每個老師各有特點，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。 同時，我注意學(xué)生的表情反應(yīng)，而思考以后我要以怎樣的形式方法去上課才能達(dá)到良好的效果，也就是“備學(xué)生”。我們班是文科班，學(xué) 生普遍不喜歡物理，課堂氣氛不活躍，原因是他們覺得無論枯燥、難 懂。所以在備第一節(jié)課時，我花了很大心思設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)和實驗，盡量使課堂生動起來，并應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段“多媒體”進(jìn)行教學(xué)，即方 便又能吸引學(xué)生。在指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我多次修改教案并進(jìn)行多次試講，雖 然這期間我暴露了很多不足， 但老師的親切鼓勵讓我變的有信心， 有 熱情，讓我覺得如果將來針對從事教師這個職業(yè)我可以做的很好。同 時，我們實習(xí)小組的成

3、員之間互相交流，吸取經(jīng)驗彌補自己的不足。在正式上講臺前我還進(jìn)行了多次試講。在準(zhǔn)備教案前，認(rèn)真閱讀教材，并與任課老師上課內(nèi)容相聯(lián)系，按自己的思路寫出教案。但課任老師的要求與自己準(zhǔn)備的內(nèi)容經(jīng)常有出入，所以對教案作了一定的 修改，做到自己的思路不亂，又能達(dá)到課任老師的要求。為了克服上 講臺時的緊張，不斷的進(jìn)行試講。同時在木子上把自己上課講的話都 寫一遍，作足充分的準(zhǔn)備。試講的時候，我們學(xué)校的知道老師杜紅梅老師對我上的課做了詳細(xì)的評價，提出一些很有道理的要求，我在試 講結(jié)束以后不斷的思考為什么要那么做？要怎樣做？3 月 25 日，我第一次登上了講臺。雖然上課前不斷的告訴自己 要鎮(zhèn)定，要循序漸進(jìn)教學(xué)，可

4、是在上課的鈴聲敲響的瞬間，望著臺下 五十多雙好奇的眼睛，緊張還是不請自來。即使偷偷的深呼吸也無濟(jì) 于事，只能一個勁地重復(fù)著教案的內(nèi)容，眼睛始終不敢對上學(xué)生的。 尤其是在學(xué)生的反應(yīng)與自己的有點出入時，稍有點亂。盡管沒有講錯 東西，但講課的內(nèi)容有點亂了。不過后來還是很快的鎮(zhèn)定下來了，完 成了第一堂課的講課，在緊接下來的同一節(jié)內(nèi)容的課上，我放松心情 , 及時注意學(xué)生的反應(yīng)，將上節(jié)課沒講的知識點補上，改進(jìn)了第一次課 的不足。課后，杜老師針對我的上課情況評價說，整體上好，第二次 明顯比第一次好。同組的實習(xí)老師評價說，整體效果好多了，不過一 定要準(zhǔn)備充分，注意字的讀音，給我了很大的鼓勵，讓我有信心完成 我

5、的實習(xí)！在教學(xué)實習(xí)中，我也幫老師批閱作文，將學(xué)生作文中存在的問題及時反映給老師，并針對P在實習(xí)中，我每天陪他們上晚自習(xí)，解決他們在學(xué)習(xí)中的困惑。同時在課余時間里陪學(xué)生聊天，了解他們 的思想，對有的學(xué)生的一些比如懶散的作風(fēng)，上課不注意聽講等等行 為做了批評，同時也沒有忘記鼓勵學(xué)生，告訴他們不要為呆在師范學(xué) 校這樣的學(xué)校里 而感到悲觀失望，應(yīng)該在大好青春里學(xué)習(xí)有用的東 西，學(xué)習(xí)自己感興趣的東西，通過我對他們的教育，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生都改變了很多！應(yīng)該說在這次實習(xí)班主任過程中收獲很多，在工作過程中增強了 自身的責(zé)任感、 榮譽感和自信心， 懂得如何以一個老師的身份與學(xué)生 相處，向班主任老師學(xué)習(xí)了班級管理等，自身得到了很好的鍛煉，水 平有一定的提高，但也存在著一定的問題。比如沒有很好的進(jìn)入角色 , 工作經(jīng)驗不足等，這些是今后學(xué)習(xí)工作中要克服的?，F(xiàn)在，實習(xí)結(jié)束了。通過這次實習(xí)，我了解了老師的酸甜苦辣， 也讓我了解了老師的偉大，我也從實習(xí)