年學(xué)前教育工作匯報.doc

1、年學(xué)前教育工作匯報10 -_青島市黃島區(qū)委教育工作委員會文件青黃教工委202124號_青島市黃島區(qū)委教育工作委員會青島西海岸新區(qū)教育和體育局關(guān)于印發(fā)青島西海岸新區(qū)幼兒園集團化辦園實施方案的通知區(qū)體育發(fā)展中心，各學(xué)區(qū)教育服務(wù)中心，各鎮(zhèn)街育辦公室，各學(xué)校、幼兒園，局屬各單位，機關(guān)各科室：青島西海岸新區(qū)幼兒園集團化辦園實施方案已經(jīng)2021年區(qū)委教育工委（區(qū)教育和體育局黨組）第8次（擴大）會議研究通過，現(xiàn)予印發(fā)，請各單位根據(jù)方案抓好落實。_青島市黃島區(qū)委教育工作委員會 青島西海岸新區(qū)教育和體育局2021年7月14日青島西海岸新區(qū)幼兒園集團化辦園實施方案為深入貫徹_中央國務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展

2、的若干意見、山東省人民政府辦公廳關(guān)于加快學(xué)前教育改革發(fā)展的意見及市、區(qū)學(xué)前教育三年行動計劃文件精神，不斷擴大優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資,促進新區(qū)學(xué)前教育均衡優(yōu)質(zhì)高位發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合青島西海岸新區(qū)中小學(xué)幼兒園集團化辦學(xué)指導(dǎo)意見（202122號）,制定幼兒園集團化辦園實施方案。一、目標任務(wù)堅持“辦好每一所幼兒園、成就每一位教師、幸福每一名孩子”的理念，全面實施幼兒園集團化發(fā)展。到2025年，構(gòu)建并完善優(yōu)質(zhì)帶動薄弱、城區(qū)帶動農(nóng)村、公辦帶動民辦的全覆蓋集團化辦園格局，構(gòu)建一批具有規(guī)模優(yōu)勢及品牌影響的現(xiàn)代化、個性化一流教育集團，并按照“一三五”的工作目標，全面提升全區(qū)各級各類幼兒園辦園品質(zhì)。（一）形成“一套機制”。明確

3、集團職責任務(wù)，完善集團工作制度、管理模式及評價策略，形成規(guī)范化、常態(tài)化的集團運行機制。（二）建設(shè)“三類平臺”。構(gòu)建管理資共享、優(yōu)質(zhì)課程共享、師資培養(yǎng)與流動共享三類平臺，形成各集團的共享菜單、工作路徑、實施策略。（三）實現(xiàn)“五個提升”。充分發(fā)揮集團群體智慧和品牌影響力，以集團的專業(yè)力量和先進文化，通過管理共進、課程共建、師資共育、資共享，促進各幼兒園“和而不同”，最終實現(xiàn)辦園水平的提升、保教質(zhì)量的提升、師資水平的提升、幼兒素質(zhì)的提升和社會滿意度的提升。二、主要舉措（一）健全常態(tài)運行管理機制1.完善組織架構(gòu)。建立以核心園園長牽頭，各集團在法人獨立基礎(chǔ)上組建管理團隊，建立完善保障集團正常運行的章程或

4、相關(guān)制度，明確各方權(quán)利與義務(wù)。健全集團管理辦法、工作流程、運行機制及評價激勵機制，編寫集團管理手冊。2.創(chuàng)新管理機制。核心園制定集團發(fā)展規(guī)劃、年度計劃和活動方案，建立工作例會制度，研究部署各項工作。定期指導(dǎo)成員單位的日常管理和教學(xué)工作，對發(fā)現(xiàn)的問題和困惑及時進行研究剖析，形成年度有計劃、定期有總結(jié)、階段有展示、展示有成果的“四有”集團常態(tài)運行機制。（二）注重管理理念互通共進3.實行辦園理念互通。核心園在集團內(nèi)輸出成熟的辦園理念，與成員單位之間形成共識的理念或相對統(tǒng)一的管理，保證集團核心園教育品質(zhì)及文化品牌的影響力。4.促進管理水平共進。核心園對集團內(nèi)成員單位進行管理工作指導(dǎo)，幫助其健全安全、衛(wèi)

5、生保健、家園共育等各項規(guī)章制度，細化一日活動各環(huán)節(jié)工作流程；隨時為成員單位提供過程性管理包括檔案資料的學(xué)習(xí)模板；共享核心園信息化管理手段，集團內(nèi)發(fā)布信息化資共享清單，成員單位可以借用核心園的設(shè)施資，體驗信息化在管理中的便利，提高管理效能。（三）促進師資隊伍共建共育5.實施隊伍柔性流動。建立集團內(nèi)干部、教師指導(dǎo)帶教、跨園支教、跟崗學(xué)習(xí)等多種師資流動模式，集團核心園安排骨干人員定期到成員單位蹲點，促進集團內(nèi)教師資的柔性流動，盤活各園骨干教師資，促進教師隊伍的專業(yè)發(fā)展。6.探索集群式師資培養(yǎng)。完善集團內(nèi)師資培訓(xùn)機制，形成區(qū)級培訓(xùn)、集團培訓(xùn)、園本培訓(xùn)的師訓(xùn)新架構(gòu)。經(jīng)集團組織申報，區(qū)局審核認定，教師在集

6、團內(nèi)參訓(xùn)可記入?yún)^(qū)級培訓(xùn)學(xué)分。發(fā)揮名園長名師工作室、名園工作站、特級教師等骨干力量在集團內(nèi)的專業(yè)引領(lǐng)作用，搭建干部、教師成長發(fā)展平臺，使集團成為名園長名師孵化基地、骨干培育基地、新教師成長基地。（四）加強課程教學(xué)同研同享7.開展教學(xué)實踐共研。根據(jù)市、區(qū)教研部門有關(guān)要求，開展集團內(nèi)一體化教研活動，通過專題研討、集體備課、案例賞析、活動觀摩研討等形式，集中集團內(nèi)專業(yè)力量，指導(dǎo)教師的教學(xué)實踐，形成集團內(nèi)教師活動共研、智慧共享的工作狀態(tài)，激發(fā)教師研究的積極性和創(chuàng)新性，提高教研工作實效。8.推進優(yōu)質(zhì)課程共享。建立健全集團優(yōu)質(zhì)課程資共享平臺，形成1-2個具有特色的幼兒園優(yōu)質(zhì)課程資庫，集團核心園開放教學(xué)設(shè)施設(shè)

7、備、優(yōu)質(zhì)活動資，提供相關(guān)教學(xué)資料，成員單位共享優(yōu)質(zhì)特色課程資、教學(xué)資、教師培訓(xùn)研修和教科研成果等資。各幼兒園積極推進課程園本化、特色化和優(yōu)質(zhì)化的實施，逐步打造有品牌特色、有文化特質(zhì)的集團。（五）完善集團考核評價制度9.跟進考核評價。制定青島西海岸新區(qū)幼兒園集團化辦園評估標準，完善集團考核評價制度。由區(qū)局集團化辦學(xué)工作小組牽頭，重點評估集團的組織運作、師資隊伍共享共建、課程共享共研、教學(xué)資共享統(tǒng)籌、集團辦園成效與特色等方面內(nèi)容。10.優(yōu)化多元評價。賦予集團相應(yīng)的考核評價建議權(quán)，區(qū)局對集團成員進行年度考核前，充分聽取集團核心園的意見。試點推進捆綁評價，把集團成員的發(fā)展進步作為對核心園園長年度績效考

8、核的重要依據(jù)，把參與集團共建作為對其他成員單位年度績效考核的重要內(nèi)容。三、推進步驟（一）梳理完善，周密安排（2021年6月）總結(jié)梳理區(qū)第一幼兒園教育集團的經(jīng)驗，分析p 當前集團發(fā)展的優(yōu)勢和不足，遴選具備集團化辦園的單位，研究制定青島西海岸新區(qū)幼兒園集團化辦園實施方案（20212025年）。完善與創(chuàng)新保障集團辦園的相關(guān)扶持政策和管理制度。（二）批次組建，優(yōu)化機制（2021年7月至2022年6月）按照集團類型的任務(wù)和要求，2021年組建第二實驗幼兒園、石雀灘幼兒園、長江路中心幼兒園、薛家島中心幼兒園、文化路幼兒園、第二幼兒園、濱海新村幼兒園、紅石崖中心幼兒園、盛世等9個融合型為主體的幼兒園集團，后

9、期根據(jù)發(fā)展情況，繼續(xù)成立新的集團。各集團按照目標任務(wù)制定工作方案，重點探索創(chuàng)新適合本集團特點的組織架構(gòu)、人員工作職責、集團工作流程、集團文化體系，形成一套完整的機制。（三）全面鋪開，滾動推進（2022年7月至2024年7月）在批次組建的基礎(chǔ)上推廣集團的典型經(jīng)驗，擴大集團化辦園的覆蓋面，各集團按不同類型制定并實施創(chuàng)建計劃，聚焦優(yōu)質(zhì)資共享和縮小園際差異，使得現(xiàn)有集團辦園效益進一步凸顯，社會影響力進一步提升。定期開展集團建設(shè)交流展示活動，分享典型經(jīng)驗，研究解決推進中的具體問題。同步開展集團創(chuàng)建方案評估、中期評估、驗收評估等工作，發(fā)揮評價的診斷性、導(dǎo)向性作用。相關(guān)評估結(jié)果作為集團改進提升、績效考核的重

10、要依據(jù)。（四）評估指導(dǎo)、總結(jié)提升（2024年8月-2025年6月）各集團對內(nèi)部管理運作、自身及成員發(fā)展情況進行總結(jié)梳理，形成典型案例。區(qū)局對集團化辦園工作進行總體評估，總結(jié)集團辦園的工作經(jīng)驗，形成穩(wěn)定的集團辦園機制。對在集團建設(shè)中作出突出貢獻的集體和個人給予表彰。四、有關(guān)要求（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各集團要明確核心園及成員單位職責，成立集團化工作小組，負責制定和落實集團發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃及集團日常工作事務(wù)管理。優(yōu)化資配置，加強過程性管理，確保各項工作有實效、有特色、有創(chuàng)新。各集團總體發(fā)展規(guī)劃及年度工作計劃報區(qū)局審核備案。（二）明確工作任務(wù)。各集團要創(chuàng)新內(nèi)部管理機制，理順決策、執(zhí)行、監(jiān)督、保障等

11、各個環(huán)節(jié)，除確定總體發(fā)展規(guī)劃，建立健全各項規(guī)章制度、構(gòu)建科學(xué)合理的辦園質(zhì)量評估標準外，每學(xué)期要按照不低于“八個一”的要求，包括：召開一次成員單位園長學(xué)期工作研究會議；確定一項重點指導(dǎo)推動工作；開展一輪核心園對成員單位的現(xiàn)場指導(dǎo)；組織一次聯(lián)合教研活動；組織一次教師集中培訓(xùn)；開展一次核心園對成員單位的全面開放活動；舉行一次成員單位辦園成果展示；召開一次期末總結(jié)分析p 會。以此來落實相關(guān)發(fā)展目標，促進集團成員單位各項工作的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化建設(shè)，推動集團內(nèi)各成員單位內(nèi)涵發(fā)展。（三）提升管理效能。區(qū)局將建立集團化辦園專項考核評估體系，定期對各集團的運行機制、資共享、辦園成效等方面進行捆綁考評，實行

12、對核心園、成員園獨立評價和對集團整體評價相結(jié)合的方式，相關(guān)結(jié)果納入對各幼兒園年終考核。對于集團整體發(fā)展緩慢，參與不力的成員單位進行通報批評或責令其退出。（四）打造品牌特色。各集團要注重園所文化的培植和發(fā)展，及時總結(jié)提升集團建設(shè)典型做法和先進經(jīng)驗，通過多種途徑幫助成員單位改善環(huán)境，并從辦園理念的提煉、園所文化的建設(shè)、園本教材的開發(fā)等方面加強指導(dǎo)，大力塑造集團文化品牌。附件：1.青島西海岸新區(qū)第一批幼兒園教育集團2.西海岸新區(qū)幼兒園教育集團考核辦法（試行）附件1青島西海岸新區(qū)第一批幼兒園教育集團序號教育集團名稱核心園融合型聯(lián)盟型備注1第一幼兒園教育集團第一幼兒園實驗幼兒園、中國石油大學(xué)附屬幼兒園、

13、蘭東路幼兒園啟明幼兒園、愛可美幼兒園、星展幼兒園、陽光天泰幼兒園、山水幼兒園、濱海學(xué)院第二附屬幼兒園、靈頓幼兒園2第二實驗幼兒園教育集團第二實驗幼兒園第二實驗幼兒園分園、維多利亞灣幼兒園、北港路幼兒園維多利亞幼兒園、云帆幼兒園、嘉譽幼兒園、金色搖籃陽光幼兒園、紅黃藍鳳凰城幼兒園、華頂山路幼兒園、杜鵑山路幼兒園3石雀灘幼兒園教育集團石雀灘幼兒園怡和嘉園幼兒園、石雀灘第二幼兒園恒大啟迪幼兒園、春天幼兒園、小天使幼兒園、東方劍橋幼兒園、同華幼兒園、鳳凰島幼兒園4長江路中心幼兒園教育集團長江路中心幼兒園戴戈莊幼兒園、八里莊幼兒園、荒里幼兒園、薛辛莊幼兒園、靈山衛(wèi)中心幼兒園天啟星幼兒園、銀領(lǐng)兒童之家幼兒

14、園、陽光名嘉城幼兒園、小小袋鼠幼兒園、嘉禾幼兒園、星火幼兒園、哆唻咪幼兒園5薛家島中心幼兒園教育集團薛家島中心幼兒園衡山路幼兒園、山里D區(qū)幼兒園甘水灣幼兒園、山水嘉苑幼兒園、貞貞幼兒園6文化路幼兒園教育集團文化路幼兒園石橋路幼兒園、董家口幼兒園商業(yè)幼兒園、童之家幼兒園、陽光四季幼兒園、秋田果果一品名筑幼兒園、精華幼兒園、花都蓓蕾幼兒園7紅石崖中心幼兒園教育集團紅石崖中心幼兒園福萊第一幼兒園、福萊第二幼兒園童蒙幼兒園、開心幼兒園、中德生態(tài)園森林幼兒園8第二幼兒園教育集團第二幼兒園團結(jié)福城幼兒園華歐晨曦幼兒園、盈泰幼兒園、藍天幼兒園、文曲星幼兒園、紅日升幼兒園9濱海新村幼兒園教育集團濱海新村幼兒園

15、星光島幼兒園小百靈幼兒園、格林童話幼兒園、育之林幼兒園、東方新星幼兒園、德文 幼兒園10盛世幼兒園教育集團盛世幼兒園青島小鎮(zhèn)幼兒園月亮灣幼兒園、手拉手幼兒園、匯祥花園幼兒園、啟智星幼兒園、為明幼兒園13 -附件2青島西海岸新區(qū)幼兒園集團化辦園考核辦法（試 行）為落實青島西海岸新區(qū)幼兒園集團化辦園實施方案，進一步擴大優(yōu)質(zhì)教育資覆蓋面，確保集團化辦園各項任務(wù)落到實處，加快全區(qū)學(xué)前教育高位優(yōu)質(zhì)均衡特色發(fā)展，打造新區(qū)學(xué)前教育新亮點，特制定本辦法。一、考核評價對象幼兒園集團化辦園考核對象是經(jīng)青島西海岸新區(qū)教育和體育局批準成立的幼兒園教育集團，包括各教育集團核心園及融合成員單位、聯(lián)盟成員單位。二、考核評價

16、原則（一）堅持“四結(jié)合”原則。即靜態(tài)現(xiàn)狀認可與動態(tài)發(fā)展評價相結(jié)合；終端結(jié)果認可與過程考察相結(jié)合；定量測評與定性分析p 相結(jié)合；自行評估和區(qū)綜合評估相結(jié)合。（二）堅持“底線制約”原則。對本年度成員單位發(fā)生以下行為的教育集團在評估獎勵中實行一票否決制。1.幼兒園違反幼兒園工作規(guī)程、幼兒園工作條例等法律法規(guī)的；2.幼兒園發(fā)生重大責任安全事故或重大責任教育事故的；3.幼兒園出現(xiàn)師德敗壞現(xiàn)象或師生違法犯罪行為的；4.因違反規(guī)范辦園要求，受到上級教育行政部門通報批評的。（三）堅持創(chuàng)新發(fā)展的原則。以提升成員單位辦園質(zhì)量為前提，以評促改、以評促提升，積極探索實踐創(chuàng)新發(fā)展的路徑和方法，努力實現(xiàn)集團內(nèi)部各成員單位

17、教育理念的不斷優(yōu)化和辦園水平的快速提升。三、考核內(nèi)容 考核內(nèi)容包括：管理機制、隊伍提升、課程實施、特色創(chuàng)新四個方面，詳見青島西海岸新區(qū)幼兒園教育集團考核評估細則（試行）（100分）四、考核形式集團化辦園考核工作從2021年6月30日開始，以三年為一個周期，每年度進行一次。年度考核評估工作分自查自評、學(xué)期評價、年度總評三個步驟。（一）自查自評。各教育集團認真對照標準，逐項逐條對每學(xué)期集團化辦園工作進行自查自評打分，分別于每年6月30日、11月30日前向區(qū)局提交自查自評報告。（二）學(xué)期考評。在各教育集團自評的基礎(chǔ)上，區(qū)局組織考核評估小組，按照考核評估指標，對各教育集團每學(xué)期的工作總體情況進行考評，

18、考核結(jié)果全區(qū)通報。（三）年度總評。區(qū)局組織專家評審小組，結(jié)合自評、學(xué)期考評、區(qū)局相關(guān)科室日?？己饲闆r，對各教育集團年度辦園情況進行綜合考核。實行定期考核評價和分類考核評價。五、考評方法（一）定期考核評價?？己嗽u價采取定性和定量相結(jié)合，自查自評和組織考核評價相結(jié)合。學(xué)期考評和年度總評通過聽取匯報、查閱文檔資料、與教師、家長座談、實地考察、跟蹤活動、問卷調(diào)查等方式進行。（二）分類考核評價。對各教育集團核心園和成員單位進行“捆綁考核”和“單獨考核”。各教育集團的考核成績由兩部分構(gòu)成，其中集團核心園、融合成員、聯(lián)盟成員單位考核成績在教育集團總成績中的權(quán)重分別為0.7、0.2、0.1。六、考核表彰考核等

19、級：85100分為優(yōu)秀，7084分為合格，70分以下為不合格。考核結(jié)果作為評優(yōu)樹先、獎懲兌現(xiàn)、干部使用的重要依據(jù)。考核末位的教育集團要向區(qū)局作出情況說明。對“不合格”等次的教育集團和集團成員單位予以通報批評，并對集團核心園園長和相關(guān)負責人實行問責。區(qū)局依據(jù)考核結(jié)果對各集團給予集團辦園專項經(jīng)費獎補。獎補經(jīng)費由集團根據(jù)集團各成員單位實際情況和集團辦園需要統(tǒng)籌使用。附件21: 青島西海岸新區(qū)幼兒園教育集團考核細則（試行）16 -附件21青島西海岸新區(qū)幼兒園教育集團考核細則（試行）一級指標二級指標考核要點及分值計分辦法A1管理機制（30分）B1 組織架構(gòu)（10分）C1建立以核心園園長牽頭，各集團在法人

20、獨立基礎(chǔ)上組建管理團隊，明確集團內(nèi)各方職責、權(quán)利和義務(wù)（2分）。C2健全集團管理辦法、工作流程、運行機制及評價激勵機制（5分）。C3編寫集團管理手冊（3分)。根據(jù)集團組建管理團隊、職責分工及日常運轉(zhuǎn)情況按2、1.5、1分三檔計分。根據(jù)集團管理辦法、工作流程及評價辦法的質(zhì)量及實施情況計分。根據(jù)管理手冊的質(zhì)量按3、2、1分三檔計分。B2 制度建設(shè)（10分）C4建立健全集團內(nèi)行政管理、教師交流、教育教學(xué)和教科研等方面的制度（2分）。C5制定集團3年發(fā)展規(guī)劃，有集團年度工作計劃、總結(jié)，集團計劃相關(guān)內(nèi)容列入各成員單位工作計劃（3分）。C6成立有關(guān)議事機構(gòu)，每學(xué)期召開集團內(nèi)工作會議，調(diào)度集團內(nèi)各成員校工作

21、開展情況（5分）。1.根據(jù)教育集團各方面制度制定情況按2、1.5、1分三檔計分。2.根據(jù)集團發(fā)展規(guī)劃及工作計劃、總結(jié)完成實際情況按3、2、1分三檔計分。3.根據(jù)教育集團內(nèi)工作實際開展情況按5、4、3、2、1分五檔計分。B3 管理理念（10分）C7核心園在集團內(nèi)輸出成熟的辦園理念，與成員單位之間形成共識的理念或相對統(tǒng)一的管理（2分）。C8隨時為成員單位提供過程性管理，包括檔案資料的學(xué)習(xí)模板（5分）。C9共享核心園信息化管理手段，及時發(fā)布信息化資共享清單，幫助成員單位提高管理效能（3分）。1.根據(jù)教育集團辦園理念的輸出情況按2、1.5、1分三檔計分。2.根據(jù)集團成員單位的管理情況按5、4、3、2、

22、1分五檔計分。3.根據(jù)成員單位信息化情況按3、2、1分三檔計分。A2隊伍提升（25分）B4隊伍培訓(xùn)（7分）C10集團建立對成員單位干部、教師培養(yǎng)、選拔、培訓(xùn)機制(3分)。C11每學(xué)期集團核心園組織的集中培訓(xùn)不少于兩次,各集團成員單位參培教師不少于其教師數(shù)的60（4分）。根據(jù)教育集團內(nèi)教師培訓(xùn)機制建立情況按3、2、1分三檔計分。2.根據(jù)每次的培訓(xùn)質(zhì)量及參加人數(shù)按4、3、2、1分四檔計分。B5師資交流（10分）C12建立集團內(nèi)教師交流制度，集團核心園交流到成員單位（1年以上）的教師數(shù)不少于成員單位教師總數(shù)的5（5分）。C13集團核心園與每個成員單位教師間結(jié)對幫扶不少于2對（5分）。1.每降低1個百分點少計1分，每增加1個百分點加1分，最高加5分。2.達到數(shù)量并高質(zhì)量開展活動的計5分，每減少1個結(jié)對少計2分，沒有結(jié)對的計0分，按開展效果按4、3、2、1分四檔計分。B6專業(yè)成長（8分）C14集團核心園專任教師中區(qū)級及以上骨干教師占30以上，成員單位教師整體素質(zhì)明顯提升，專任教師中有區(qū)級及以上骨干教師，并在原來基礎(chǔ)上逐年提高（8分）。達到要求的計8分，每降低1個百分點少計1分，每增加1個百分點加1分，最高加8分。A3課程實施（25分）B7教