人教版九年級(jí)上學(xué)期：電路設(shè)計(jì)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題（部分）

1、.1.如下圖是學(xué)校茶爐房為了方便學(xué)生而設(shè)計(jì)的電路綠燈亮、紅燈不亮，表示水已燒開(kāi)，此時(shí)溫控開(kāi)關(guān)的開(kāi)閉情況是 A A斷開(kāi)、閉合BS閉合、斷開(kāi)C、都斷開(kāi)D、都閉合2.新交通法規(guī)定駕駛員不系平安帶記3分，罰100元。汽車(chē)上設(shè)置了“平安帶指示燈，提醒駕駛員系好平安帶。當(dāng)平安帶系好時(shí)，相當(dāng)于閉合開(kāi)關(guān)，指示燈不亮；平安帶未系時(shí)，相當(dāng)于斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，指示燈發(fā)光，圖5中符合上述要求的電路圖是 B 3.如下圖，公交車(chē)后門(mén)左右扶桿上各裝有一個(gè)相當(dāng)于開(kāi)關(guān)的按鈕當(dāng)乘客按下任意按鈕時(shí)，鈴聲響起，提醒司機(jī)有人要下車(chē)選項(xiàng)圖中符合要求的電路是C4.小聰觀察家里的冰箱，發(fā)現(xiàn)冰箱的燈在開(kāi)冰箱門(mén)時(shí)亮，關(guān)冰箱門(mén)時(shí)滅；冰箱的壓縮機(jī)那么在需要

2、制冷時(shí)才工作關(guān)于冰箱里的燈和壓縮機(jī)的連接方式，以下判斷正確的選項(xiàng)是B A一定是串聯(lián)                B一定是并聯(lián) C有時(shí)是串聯(lián)，有時(shí)是并聯(lián)     D不能判斷是串聯(lián)還是并聯(lián)15為了進(jìn)步行車(chē)的平安性，有的汽車(chē)裝有日間行車(chē)燈，如下圖當(dāng)汽車(chē)啟動(dòng)時(shí)，S1閉合，日間行車(chē)燈L1，立即亮起，再閉合S2，車(chē)前大燈L2也亮起圖所示的電路圖中符合這一情況的是 D 3家庭常用的電吹風(fēng)既能吹冷風(fēng)又能吹熱風(fēng)。以下電路中最符合電吹

3、風(fēng)工作要求的是AA. B. C. D. 【來(lái)源】2019年山東省泰安市中考物理試題【答案】A【解析】根據(jù)題意，電吹風(fēng)既能吹冷風(fēng)又能吹熱風(fēng)，所以電機(jī)與電熱絲應(yīng)并聯(lián)，且為了使電熱絲不會(huì)燒壞，在其發(fā)熱時(shí)，電機(jī)必須工作。A圖，干路開(kāi)關(guān)S1閉合時(shí)，電機(jī)工作吹冷風(fēng)，再閉合S2時(shí)，電熱絲工作，吹熱風(fēng)，故A符合題意；B圖，S1閉合，S2斷開(kāi)時(shí)，電熱絲單獨(dú)工作，會(huì)燒壞，故B不符合題意；C圖，S1閉合時(shí)，電機(jī)與電熱絲串聯(lián)，當(dāng)S2再閉合時(shí)，電熱絲被短路，電機(jī)單獨(dú)工作，但在實(shí)際電路中，很少會(huì)這樣設(shè)計(jì)電路，因?yàn)镾2閉合到斷開(kāi)兩種狀態(tài)時(shí)，電機(jī)的工作電壓變化大，可能不會(huì)正常工作，故C不符合實(shí)際；D圖，S1閉合時(shí)，電機(jī)與電熱

4、絲串聯(lián)，當(dāng)S2再閉合時(shí)，電機(jī)被短路，電熱絲單獨(dú)工作，故D不符合題意；應(yīng)選A。4如下圖的電路中，小燈泡L1、L2規(guī)格一樣，閉合開(kāi)關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)L1不亮，L2發(fā)光。此電路的故障可能是 A. 燈 L1短路 B. 燈 L2短路C. 燈 L1斷路 D. 開(kāi)關(guān) S 接觸不良【來(lái)源】2019年山東省泰安市中考物理試題【答案】C5小明家所在的小區(qū)安裝了自動(dòng)售水機(jī)。售水機(jī)既可以通過(guò)刷卡閉合“感應(yīng)開(kāi)關(guān)，接通供水電機(jī)取水，也可以通過(guò)投幣閉合“投幣開(kāi)關(guān)，接通供水電機(jī)取水；光線較暗時(shí)“光控開(kāi)關(guān)自動(dòng)閉合，接通燈泡提供照明。以下簡(jiǎn)化電路符合要求的是 A. B. C. D. 【來(lái)源】山東省臨沂市2019年中考物理試題【答案】A

5、應(yīng)選：A。13如圖是某品牌榨汁機(jī)，為保障平安，該榨汁機(jī)設(shè)置了電源開(kāi)關(guān)s和平安開(kāi)關(guān)S1當(dāng)杯體放在主機(jī)上時(shí)，S1自動(dòng)閉合，此時(shí)再閉合S，電動(dòng)機(jī)才能啟動(dòng)，開(kāi)場(chǎng)榨汁。以下電路圖符合上述要求的是 A. B. C. D. 【來(lái)源】2019年四川省遂寧市中考物理試題【答案】B一個(gè)開(kāi)關(guān)不能單獨(dú)控制電動(dòng)機(jī)，兩開(kāi)關(guān)是串聯(lián)的，兩開(kāi)關(guān)、電動(dòng)機(jī)與電源組成串聯(lián)電路，由圖示電路圖可知，B正確。應(yīng)選：B。17小明對(duì)十字路口的交通信號(hào)燈進(jìn)展觀察,畫(huà)出以下四種電路圖，你認(rèn)為可行的是A. B. C. D. 【來(lái)源】2019年菏澤中考物理試題【答案】B【解析】十字路口的交通信號(hào)燈，有紅、綠、黃三種顏色，且三種燈依次點(diǎn)亮，說(shuō)明燈是并聯(lián)

6、的，分別由開(kāi)關(guān)控制燈的通斷。A圖，三燈串聯(lián)，兩個(gè)開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)，一起亮，故A不符合實(shí)際；B圖，三燈并聯(lián)，且干路和支路分別由開(kāi)關(guān)控制，可以單獨(dú)點(diǎn)亮，故B符合題意；C圖，三燈串聯(lián)，且三個(gè)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，電源會(huì)被短路，故C不符合實(shí)際；D圖，紅、黃并聯(lián)，再與綠燈串聯(lián)，那么綠燈必須點(diǎn)亮，另外兩燈才會(huì)亮，故D不符合實(shí)際；應(yīng)選B。21自動(dòng)售票公交車(chē)后門(mén)兩側(cè)的扶手上各裝有一個(gè)紅色按鈕如下圖，想要下車(chē)的乘客只要按下其中任何一個(gè)按鈕，裝在車(chē)內(nèi)的電鈴就會(huì)響起，以提醒司機(jī)停車(chē)。如下圖的電路圖符合要求的是A. B. C. D. 【來(lái)源】山東省德州市2019年中考物理試題【答案】B答案為B。1汽車(chē)轉(zhuǎn)向燈電路要求：左轉(zhuǎn)彎時(shí)只能左

7、轉(zhuǎn)向燈亮，右轉(zhuǎn)彎時(shí)只能右轉(zhuǎn)向燈亮。不能出現(xiàn)操作轉(zhuǎn)向開(kāi)關(guān)，左、右轉(zhuǎn)向燈同時(shí)亮的情況。以下設(shè)計(jì)最合理的是 A. B. C. D. 【來(lái)源】山東省濰坊市2019年中考物理試題【答案】B6小明為養(yǎng)雞場(chǎng)設(shè)計(jì)報(bào)警器電路，養(yǎng)雞場(chǎng)的前、后門(mén)分別裝有開(kāi)關(guān)S1、S2，動(dòng)物闖入時(shí)開(kāi)關(guān)會(huì)自動(dòng)閉合，要求：只要?jiǎng)幽荜J入任意一個(gè)門(mén)，電鈴都能響起警報(bào)，圖中符合設(shè)計(jì)要求的是A. B. C. D. 【來(lái)源】福建省2019年中考物理試題【答案】A【解析】解：由題意可知，只要?jiǎng)游镪J入任意一個(gè)門(mén)，電鈴都能響起報(bào)警，這說(shuō)明這兩個(gè)開(kāi)關(guān)應(yīng)該并聯(lián)，故A符合題意為答案。點(diǎn)睛：串聯(lián)電路中，各開(kāi)關(guān)互相影響；并聯(lián)電路中，各開(kāi)關(guān)互不影響。據(jù)此結(jié)合題意來(lái)

8、分析電路的連接方式。45有人創(chuàng)造了“感應(yīng)照孔門(mén)把手只有在夜間且有人摸門(mén)把手時(shí)，鎖孔旁的燈才亮，從而方使夜間開(kāi)鎖，它利用感應(yīng)開(kāi)關(guān)S1有人摸門(mén)把手時(shí)，S1閉合；無(wú)人摸門(mén)把手，S1斷開(kāi)以及光敏開(kāi)關(guān)S2天暗時(shí)S2閉合，天亮?xí)rS2斷開(kāi)控制電路，到達(dá)目的請(qǐng)根據(jù)上述描繪，完成電路連接?！緛?lái)源】廣東省深圳市2019年中考物理真題【答案】【解析】只有夜間且有人摸門(mén)把手時(shí)，鎖孔旁的LED燈才亮，否那么LED燈不亮，說(shuō)明感應(yīng)開(kāi)關(guān)S1、光敏開(kāi)關(guān)S2不能獨(dú)立工作、即為串聯(lián)，共同控制LED燈，據(jù)此進(jìn)展解答。由題意可知，感應(yīng)開(kāi)關(guān)S1、光敏開(kāi)關(guān)S2串聯(lián)共同控制LED燈，如以下圖所示：【點(diǎn)睛】此題考察了串并聯(lián)電路的設(shè)計(jì)，根據(jù)題

9、意得出兩開(kāi)關(guān)的連接方式是關(guān)鍵。2帶有烘干功能的滾筒洗衣機(jī)，要求洗衣和烘干均能獨(dú)立進(jìn)展。以下電路設(shè)計(jì)符合要求的 A. B. C. D. 【來(lái)源】四川省自貢市2019年中考物理試題【答案】D【解析】A. 由電路圖可知,開(kāi)關(guān)S1閉合時(shí)電動(dòng)機(jī)工作,再閉合S2時(shí)電動(dòng)機(jī)和加熱器并聯(lián)同時(shí)工作，加熱器不能獨(dú)立工作，故A不符合題意；B. 由電路圖可知,開(kāi)關(guān)S1閉合時(shí)加熱器工作,再閉合S2時(shí)電動(dòng)機(jī)和加熱器并聯(lián)同時(shí)工作，電動(dòng)機(jī)不能獨(dú)立工作，故B不符合題意；C. 由電路圖可知,開(kāi)關(guān)S1閉合時(shí)電動(dòng)機(jī)和加熱器串聯(lián)同時(shí)工作,再閉合S2時(shí)電動(dòng)機(jī)工作，加熱器不能獨(dú)立工作，故C不符合題意；D. 由電路圖可知,只閉合S1時(shí)電動(dòng)機(jī)工

10、作,只閉合S2時(shí)加熱器工作，電動(dòng)機(jī)和加熱器均能獨(dú)立進(jìn)展，故D符合題意。應(yīng)選D.10指紋鎖是一種集光學(xué)、電子計(jì)算機(jī)、精細(xì)機(jī)械等多項(xiàng)技術(shù)于一體的高科技產(chǎn)品，它的“鑰匙是特定人的指紋S1、磁卡S2或應(yīng)急鑰匙S3，三者都可以單獨(dú)使電動(dòng)機(jī)M工作而翻開(kāi)門(mén)鎖。以下電路設(shè)計(jì)符合要求的是A. B. C. D. 【來(lái)源】浙江省衢州市2019年中考物理試題【答案】B【解析】根據(jù)題意，三者都可以單獨(dú)使電動(dòng)機(jī)M工作而翻開(kāi)門(mén)鎖，符合并聯(lián)電路的特等，即三個(gè)開(kāi)關(guān)應(yīng)該并聯(lián)后控制電動(dòng)機(jī)，任一開(kāi)關(guān)閉合，電動(dòng)機(jī)都能工作。D圖，S2閉合會(huì)將電動(dòng)機(jī)以及電源短路，不符合電路設(shè)計(jì)的原那么，且S3斷開(kāi)時(shí)，電動(dòng)機(jī)也不可能工作，故D錯(cuò)誤；應(yīng)選B。

11、點(diǎn)睛：重點(diǎn)是并聯(lián)特點(diǎn)的應(yīng)用，開(kāi)關(guān)并聯(lián)時(shí)每一個(gè)開(kāi)關(guān)都可以使受控的用電器工作，要特別注意無(wú)論設(shè)計(jì)什么樣的電路都不能出現(xiàn)短路。212019煙臺(tái)學(xué)習(xí)了電路相關(guān)知識(shí)后，小明想給自家的養(yǎng)殖場(chǎng)設(shè)計(jì)一種呼叫裝置，要求前后門(mén)來(lái)的客人均可呼叫，前門(mén)來(lái)的客人關(guān)閉開(kāi)關(guān)，辦公室的電鈴響、紅燈亮；后門(mén)來(lái)的客人關(guān)閉開(kāi)關(guān)，辦公室的電鈴響、綠燈亮。請(qǐng)?jiān)趫D中幫助他畫(huà)出符合要求的電路圖導(dǎo)線不得穿插?！痉治觥考t燈亮、鈴響表示前門(mén)來(lái)人，綠燈亮、鈴響表示后門(mén)來(lái)人，說(shuō)明兩燈互不影響、獨(dú)立工作即為并聯(lián)，且前門(mén)的控制開(kāi)關(guān)與紅燈在同一支路，后門(mén)的控制開(kāi)關(guān)與綠燈在同一支路，均為串聯(lián)關(guān)系；而無(wú)論前門(mén)還是后門(mén)來(lái)人都會(huì)響鈴說(shuō)明鈴串聯(lián)在干路中，據(jù)此連接實(shí)

12、物電路圖?！窘獯稹拷猓河深}意知，兩個(gè)電燈為并聯(lián)，且各有一個(gè)開(kāi)關(guān)控制，而電鈴串聯(lián)在干路中；即綠燈亮、電鈴響時(shí)表示人在后門(mén)按后門(mén)開(kāi)關(guān)，紅燈亮、電鈴響時(shí)表示人在前門(mén)按前門(mén)開(kāi)關(guān)，電路圖如下圖：【點(diǎn)評(píng)】此題是實(shí)物連接的問(wèn)題，關(guān)鍵根據(jù)現(xiàn)象判斷各元件間的連接方式。根據(jù)要求設(shè)計(jì)電路，一般電路有三種情況：串聯(lián)、并聯(lián)、部分短路。與當(dāng)今“老師一稱(chēng)最接近的“老師概念，最早也要追溯至宋元時(shí)期。金代元好問(wèn)?示侄孫伯安?詩(shī)云：“伯安入小學(xué)，穎悟非凡貌，屬句有夙性，說(shuō)字驚老師。于是看，宋元時(shí)期小學(xué)老師被稱(chēng)為“老師有案可稽。清代稱(chēng)主考官也為“老師，而一般學(xué)堂里的先生那么稱(chēng)為“老師或“教習(xí)?？梢?jiàn)，“老師一說(shuō)是比較晚的事了。如今體

13、會(huì)，“老師的含義比之“老師一說(shuō)，具有資歷和學(xué)識(shí)程度上較低一些的差異。辛亥革命后，老師與其他官員一樣依法令任命，故又稱(chēng)“老師為“教員。93分2019岳陽(yáng)設(shè)計(jì)一個(gè)病房呼叫電路，要求：按下病人床頭開(kāi)關(guān)，值班室的電鈴會(huì)響，對(duì)應(yīng)床頭燈亮，提醒護(hù)士哪位需要護(hù)理。以下電路設(shè)計(jì)最合理的是考點(diǎn)：電磁能專(zhuān)題：會(huì)看、會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單的電路圖。會(huì)連接簡(jiǎn)單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。解答：串聯(lián)電路特點(diǎn)是電流有一條途徑，串聯(lián)電路的各用電器互相影響，開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路；并聯(lián)電路特點(diǎn)是電流有兩條或兩條以上途徑，并聯(lián)電路的各用電器不互相影響。干路上開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路，支路上開(kāi)關(guān)控制本支路。A不符合題意，兩燈串聯(lián)，不能識(shí)別是哪個(gè)床位。B不符合題意

14、，兩燈并聯(lián)，只有一個(gè)床位燈亮，電鈴響。C符合題意，兩燈并聯(lián)，電鈴響，床位燈亮，當(dāng)不符合經(jīng)濟(jì)原那么。D符合題意，兩燈并聯(lián)，電鈴響，對(duì)應(yīng)床位燈亮，符合經(jīng)濟(jì)原那么。應(yīng)選D。93分2019長(zhǎng)沙家庭廚房抽油煙機(jī)主要是由排氣扇和照明燈組成，它們既能同時(shí)工作，又能分別獨(dú)立工作，小明設(shè)計(jì)了抽油煙機(jī)的簡(jiǎn)化電路圖，其中合理的是考點(diǎn)：電磁能專(zhuān)題：會(huì)看、會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單的電路圖。會(huì)連接簡(jiǎn)單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。解答：串聯(lián)電路特點(diǎn)是電流有一條途徑，串聯(lián)電路的各用電器互相影響，開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路；并聯(lián)電路特點(diǎn)是電流有兩條或兩條以上途徑，并聯(lián)電路的各用電器不互相影響。干路上開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路，支路上開(kāi)關(guān)控制本支路。A不符合題意，兩用電

15、器串聯(lián)，不能獨(dú)立工作。B不符合題意，兩用電器串聯(lián)，不能獨(dú)立工作。C符合題意，兩用電器并聯(lián)，能獨(dú)立工作，S控制整個(gè)電路，S閉合，電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)，沒(méi)有單獨(dú)開(kāi)關(guān)控制；S1控制燈泡。D符合題意，兩用電器并聯(lián)，S控制整個(gè)電路，S1控制燈泡，S2控制電風(fēng)扇；符合題意。應(yīng)選D。81.5分2019廣安現(xiàn)代社會(huì)倡導(dǎo)文明出行，某班同學(xué)對(duì)十字路口人行橫道的紅、綠交通信號(hào)燈進(jìn)展了觀察，畫(huà)出了如下圖的控制人行紅、綠燈的電路圖，你認(rèn)為可行的是【分析】根據(jù)生活經(jīng)歷可知，紅綠交通信號(hào)燈不能同時(shí)工作、且互不影響即為并聯(lián)，然后分析選項(xiàng)得出答案。【解答】解：A、兩開(kāi)關(guān)均閉合時(shí)紅綠交通信號(hào)燈同時(shí)發(fā)光，只閉合一個(gè)開(kāi)關(guān)均不發(fā)光，故A不正確；

16、B、只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí)綠燈亮，只閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí)紅燈亮，兩燈獨(dú)立工作，互不影響，故B正確；C、兩開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)會(huì)造成電源短路且兩燈泡不發(fā)光，任何一個(gè)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)紅綠交通信號(hào)燈同時(shí)發(fā)光，故C不正確；D、當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí)，兩燈泡都發(fā)光；只閉合S1時(shí)綠燈亮。故D不正確。應(yīng)選：B?！军c(diǎn)評(píng)】此題考察了電路圖的設(shè)計(jì)，關(guān)鍵是知道紅綠交通信號(hào)燈兩燈泡不會(huì)同時(shí)亮，要注意從選項(xiàng)中找出最符合題意的答案。17. 2019·武漢以下電路圖中，與實(shí)物電路對(duì)應(yīng)的是 A 與當(dāng)今“老師一稱(chēng)最接近的“老師概念，最早也要追溯至宋元時(shí)期。金代元好問(wèn)?示侄孫伯安?詩(shī)云：“伯安入小學(xué)，穎悟非凡貌，屬句有夙性，說(shuō)字驚老師。于是看，宋元

17、時(shí)期小學(xué)老師被稱(chēng)為“老師有案可稽。清代稱(chēng)主考官也為“老師，而一般學(xué)堂里的先生那么稱(chēng)為“老師或“教習(xí)。可見(jiàn)，“老師一說(shuō)是比較晚的事了。如今體會(huì)，“老師的含義比之“老師一說(shuō)，具有資歷和學(xué)識(shí)程度上較低一些的差異。辛亥革命后，老師與其他官員一樣依法令任命，故又稱(chēng)“老師為“教員。要練說(shuō)，得練聽(tīng)。聽(tīng)是說(shuō)的前提，聽(tīng)得準(zhǔn)確，才有條件正確模擬，才能不斷地掌握高一級(jí)程度的語(yǔ)言。我在教學(xué)中，注意聽(tīng)說(shuō)結(jié)合，訓(xùn)練幼兒聽(tīng)的才能，課堂上，我特別重視老師的語(yǔ)言，我對(duì)幼兒說(shuō)話(huà)，注意聲音清楚，上下起伏，抑揚(yáng)有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專(zhuān)心聽(tīng)別人發(fā)言時(shí)，就隨時(shí)表?yè)P(yáng)那些靜聽(tīng)的幼兒，或是讓他重復(fù)別人說(shuō)過(guò)的內(nèi)容，抓住教育時(shí)機(jī)，要求他們專(zhuān)心聽(tīng)，用心記。平時(shí)我還通過(guò)各種興趣活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒邊聽(tīng)邊記，邊聽(tīng)邊想，邊聽(tīng)邊說(shuō)的才能，如聽(tīng)詞對(duì)詞，聽(tīng)詞句說(shuō)意思，聽(tīng)句子辯正誤，聽(tīng)故事講述故事，聽(tīng)謎語(yǔ)猜謎底，聽(tīng)智力故事，動(dòng)腦筋，出主意，聽(tīng)兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學(xué)得生動(dòng)活潑，輕松愉快，既訓(xùn)練了聽(tīng)的才能，強(qiáng)化了記憶，又開(kāi)展了思維，為說(shuō)打下了根底。“師之概念，大體是從先秦時(shí)期的“師長(zhǎng)、師傅、先生而來(lái)。其中“師傅更早那么意指春秋時(shí)