高中物理 第一章第5節(jié)《速度變化的快慢 加速度》學(xué)案 廣東版必修1

1、第一章第五節(jié)速度變化的快慢 加速度學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、通過生活實例，知道加速度來源于生活，并理解加速度的物理意義2、通過簡單的計算理解加速度的公式3、通過對物體加速與減速問題的分析，初步理解加速度的矢量性一、加速度的定義【自主學(xué)習(xí)】課本P15【討論與交流】物體速度變化判斷速度變化快慢的標(biāo)準(zhǔn)是什么？速度變化的快慢飛機答：汽車運動員1、加速度的定義：物體的加速度等于速度的_與完成這一變化所用_的比值，即 a = . （文字） （字母） （字母）其中，v0表示時刻的速度，即 速度； vt表示_時刻的速度，即 速度；a表示。在國際單位制中，加速度的單位是，符號_讀作。2、加速度的物理意義：加速度是用

2、來描述速度變化的物理量?！踞槍τ?xùn)練】1一物體做勻變速直線運動，某時刻速度（該速度方向設(shè)為正方向）為8m/s，1s后的速度變?yōu)?m/s，在這1s內(nèi)物體的加速度大小為( )，加速度為（） A-4m/s2 B-12m/s2 C4m/s2 D12m/s22加速度越大，物體的速度變化得越（大 快 ）加速度越小，物體的速度變化得越（小 慢 ）3下列關(guān)于加速度的說法正確的是    (    )A加速度表示運動中增加的速度        B加速度表示速度大小變化的快慢程度C加速度表

3、示速度的變化量            D加速度在數(shù)值上等于單位時間內(nèi)速度的變化量二、加速度的矢量性【自主學(xué)習(xí)】1物體的加速度不僅有，而且有，是矢量。正方向兩類情況加速度與初速度關(guān)系加速or減速？在直線運動中，通常選取物體 為正方向。當(dāng)a0同向 反向 當(dāng)a0同向 反向 2如果物體沿運動且其速度，該物體的運動就是。此時，加速度不隨時間改變。【針對訓(xùn)練】1一輛在公路上以20ms行駛的汽車，在遇到紅燈時，司機立刻采取制動措施，經(jīng)5秒鐘汽車停止前進(jìn)則該汽車的加速度大小和方向是( ) A4m/s2

4、，方向與初速度的方向相反 B4m/s2，方向與初速度的方向相同C.4m/s2，方向與初速度的方向相反 D.4m/s2，方向與初速度的方向相同2乒乓球以水平速度12ms球拍后以10ms的速度水平彈回，與球拍接觸的時問為0.1s，則足球在與橫梁接觸過程中的平均加速度大小和方向為( ) A20ms2，方向與初速度的方向相反 B-220ms2，方向與初速度的方向相反 C220ms2，方向與初速度的方向相同 D-20ms2，方向與初速度的方向相同3若物體做勻速直線運動，則 速度 的大?。ú蛔?改變 ），方向（不變 改變 ）。若物體做勻加速（或勻減速）直線運動，則 加速度 的大小（不變 改變 ），方向（不

5、變 改變 ）?！居懻撆c交流】有沒有符合下列說法的實例？若有，請舉例。物體運動的加速度等于0，而速度卻不等于0。兩物體相比，一個物體的速度變化量比較大，而加速度卻比較小。物體具有向東的加速度，而速度的方向卻向西。物體做直線運動，后一階段的加速度比前一階段小，但速度卻此前一階段大?！菊n堂訓(xùn)練】1勻變速直線運動的物體，初速度為10 m./s，方向沿x軸正方向，經(jīng)過2 s，末速度變?yōu)?0 m/s，方向沿x軸負(fù)方向，則其加速度是    (    )A.10 m/,s2      

6、60;  B.0       C. -10 m/s2         D. -5 m/s2C2下面關(guān)于加速度的描述中正確的有( ) A加速度描述了物體速度變化的多少 B勻速行駛的磁懸浮列車，由于其速度很大，所以加速度很大 C物體的速度變化越快，則加速度越大 D列車加速度逐漸減小時，一定在做減速運動3關(guān)于速度和加速度的說法中，正確的是( )A速度是描述運動物體位置變化大小的物理量，而加速度是描述速度變化快慢的物理量 B物體速度變化大小與速度變化快慢

7、，實質(zhì)上是同一個意思    C速度的變化率表示速度變化的快慢，速度變化的大小表示速度增量的大小    D速度是描述運動物體位置變化快慢的物理量加速度是描述物體位移變化快慢的物理量D4關(guān)于勻變速直線運動的加速度方向，下列說法正確的是      (    )A加速度的方向總是與初速度方向相同          B加速度的方向總是與末速度方向相同 C加速度的方向總是與速度變

8、化的方向相同      D加速度的方向總是與位移方向相同C【能力提升】1.對于加速度的理解，下列說法正確的是    ）A速度變化越大，加速度一定越大  B速度變化所用時間越短，加速度一定越大  C速度變化越快，加速度一定越大  D速度為零，加速度一定也為零2（雙項）質(zhì)點做勻加速直線運動,加速度大小為2m/s2,在質(zhì)點做勻加速運動的過程中,下列說法正確的是A質(zhì)點的末速度一定比初速度大2m/sB質(zhì)點在第3s末速度比第2s末速度大2m/sC質(zhì)點在任何1s的末速度都比初速度大2m/sD質(zhì)點在任

9、何1s的末速度都比前1s的初速度大2m/sCC3.一個質(zhì)點，初速度的大小為2 m/s，末速度的大小為4m/s，則    (    )A速度改變量的大小可能是6 m/s                    B速度改變量的大小可能是2 m/sC速度改變量的方向可能與初速度方向相同      

10、     D速度改變量的方向可能與初速度方向相反4根據(jù)給出的物體的速度和加速度的正、負(fù)值,下列對物體運動種類的判斷正確的是()A若v00、a0,則物體做加速運動B若v00、a0,則物體做減速運動C若v00、a0,則物體做減速運動D若v00、a0,則物體做加速運動【課后作業(yè)】1下列說法中正確的是    (    )A有加速度的物體，其速度一定增加        B沒有加速度的物體，速度一定不 C物體的速度發(fā)生變化，則必有加速度&

11、#160;     D物體的加速度為零時，則其速度也必為零2對于勻減速直線運動，下列說法正確的是   (    )A物體運動的初速度的方向，一定與加速度的方向相反           B物體運動的速度逐漸減小，加速度也逐漸減小C物體的加速度在計算中一定取負(fù)值                           D物體的加速度在計算中可能取正值，也可能取負(fù)值333以40 m/s的速度運動的汽車，從某時刻起開始剎車，經(jīng)8s停下，則該汽車剎車后的加速度是多少？方向如何？4升降機由靜止開始以加速度a1勻加速上升2s,速度達(dá)到3m/s,接著勻速上升10s,最后再以加速度a2勻減速上升3s才停下來.求:(1)勻加速上升的加速度a1(2)勻減速上升的加速度a2.5 【重要知識和方法點拔】1加速度是從現(xiàn)實生活抽象出來的物理概念，可用類比法