讀書體會作文合集9篇

1、【熱門】讀書體會作文合集9篇讀書體會作文篇1對于“我讀書，我快樂，我智慧，我夢想”這句話，我的理解是: 一個愛讀書的人，在收獲快樂的同時，也將擁有智慧，并創(chuàng)造出一個 又一個超凡的夢。古今中外，許多名人寫下了有關讀書的名言，讓我深受體會的莫 過于劉向的：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！边@句話是說：書像藥 一樣，閱讀得法，可以醫(yī)治愚蠢的毛病。是啊，書像一把開啟知識寶 庫大門的鑰匙，也是一劑啟迪智慧的靈藥。對此，我深有體會。這幾天，我看了一本叫作小學生最新獲獎作文一本全的書。 它告訴了我怎樣使平淡的材料寫生動。我記得書中是這樣講的：“巧 婦難為無米之炊”說出了 “米的重要”?？墒?，一旦找到了下鍋的米,

2、 就自然應該考慮煮飯的問題了。而寫作正是如此，有了 “米”一平 淡的材料，就得設法把它“煮”成香噴噴的“米飯”一文章，也就 是把語言寫生動些，讓人吃起來津津有味。我們可以運用比喻、擬人、 夸張等修辭方法，使平淡材料寫生動。隨后，這本書又告訴我寫好創(chuàng) 新文章需要做到六個“新” ：1、題目要新。2、視覺要新。3、體裁 要新。4、結構要新。5、立意新穎。6、語言要新。做到了這些，一 篇“誘人”的文章就完成了。小學生最新獲獎作文一本全讓我明白了許許多多，也對我的 夢想達成助了一臂之力。愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師?！钡?確如此，凡是作文比較好的同學，都用高興的心態(tài)去觀察事物，并用 筆把它描繪下來；

3、而那些作文不好的同學一聽到“寫作文”這個詞就 害怕。我的夢想有很多，有些是遙遠的，有些則是即將要實現的。雖然 在這條路上，遇到坎坷是無法避免的，但是，不經歷風雨怎能見彩虹 呢？我相信有書的陪伴，我會越來越幸福！讀書體會作文篇2讀書破萬卷，下筆如有神。讀書百遍。這句話充分說明了讀書的 重要性。有人不愛讀書，把讀書當作一種痛苦；有人酷愛讀書，讀起 來都會忘記時間。其實讀書是一種樂趣，是一種享受?？铸埻鯂蟀倏七@本書讓我驚奇不已，最大的是阿根廷龍， 最小的是細鱷龍；非常笨的劍龍和很聰明的傷齒龍大偵探小卡萊這本書中的主角小卡萊是個大偵探。他從不 放過可疑之處，但是有時他仔細過頭了。一次他看見窗臺上有一

4、些血 跡，就以為是殺人案，又仔細觀察了 3天3夜，最終查出是一個人劃 破了流出的一些血?？吹竭@兒，我不禁捧腹大笑。我還讀了很多書， 有三國演義水滸傳西游記我很愛讀書。有一次，媽媽出去了，叫我在家做作業(yè)。媽媽前腳 出門，我就拿起書如饑似渴地看起來。時間似流水，直到媽媽回來我 依然在看書，作業(yè)一字不動，被媽媽臭罵了一頓。當你遨游在書海里時，你會忘記一切，把自己當做書中的人物。讀書體會作文篇3隨著年齡的增長我們讀過的書也越來越多，談到讀書心得，留給 我印象最深的還要數海倫凱勒的假如給我三天光明。海倫凱勒出生在美國南部的一個小鎮(zhèn)，一歲半時，病魔讓她永 墜于無聲的黑暗之中，奪去了她的聽力和視力。這樣大的

5、折磨不但沒 有讓她畏縮不前，反而使她以巨大的毅力取得了不可思議的成就。海論-凱勒承受著這么大的痛苦卻取得了那么不可思議的成就。 而我平常遇到一點困難就不再堅持，那么沒有毅力。她是一位殘疾人, 卻取得了一個又一個巨大的成就：十六歲進入哈佛大學附屬劍橋女子 學院學習各種文學、史學名著；二十一歲時在薩利文老師的指導下發(fā) 表了我的生活；在以后六十多年中寫下了十四部著作。曾被美國 時代周刊評選為二十世紀美國十大英雄偶像。而我們健全的人呢, 很多人與她相比還相差甚遠。她要付出的比我們多得多。一九六八年六月一日下午，海倫？凱勒在睡夢中走完了她艱辛但 快樂、充實而卓越的一生。她度過了生命的八十八個春秋，卻把無

6、光、 無聲、無色的無助歲月，活得可歌可泣、有聲有色、輝煌燦爛。海倫凱勒這種頑強的毅力難道不值得我們學習嗎？讀書體會作文篇4星期一那天，老師把奮發(fā)有為建小康這本書發(fā)給我們，里面 講了三個主人公：龍娃，小英，兔博士。這本書講的是兔博士帶著龍 娃和小英，到世界各地進行環(huán)保調查，遇到災區(qū)人民，就進行捐款， 一邊走還一邊聽兔博士演講知識。我仿佛就是他們三人中的一員，積極開展環(huán)保活動，還捐款給生 活困難的人家。世界各地進行調查，一邊調查還一邊聽兔博士演講， 微風吹過來，好像在說：“你真是個樂于助人的好孩子?！标柟庹盏?地上，好像在說：“你真笨，這樣到處亂花錢，我看你連作業(yè)本都買 不起，像我那樣，總是曬窮人

7、，讓他們早點被曬死，這樣也能不讓政 府煩惱了，哈哈哈”我想：如果這樣的話，那太陽也不用再曬了， 因為如果我們不捐款，他們也會被餓死的，不是嗎？所以說太陽講的 是大錯特錯的。如果每人都像龍娃，小英，兔博士那樣，那地球上便不會有窮人 了。我們應該學習龍娃，小英，兔博士那樣助人為樂的精神吧。讀書體會作文篇5看完十萬個為什么全知道，覺得這本書很有趣。它采用經典 的問答模式，選取生活中常見的自然科學問題來拓展我們的眼界和知 識面。通過讀這本書，我知道了很多前所未聞的知識。知道了太陽系的 組成，知道了為什么鯨會噴水，知道了為什么嬰兒剛生下來會馬上啼 哭，知道了元宵節(jié)的來歷是什么，知道了飛機又是怎樣測得自身

8、的速 度的看了這本書，我覺得自己的知識還不及浩瀚的知識海洋中的一滴 水，實在是渺小極了，不過這更會激發(fā)起我學習知識的欲望，給自己 的大腦補充更多的精神養(yǎng)料，充實那渴求知識的心靈寶庫，滿足自己 學習更多知識的愿望，使自己成為同學們羨慕的小博士，爸爸媽媽心 中的活百科大全，或是像諸葛亮一般的風云人物這本書點燃了我熱愛科學、探索科學奧秘，勇攀科學高峰的火焰。 我知道這些科學家的發(fā)明創(chuàng)造，都不是偶然所得，是他們通過長期細 心觀察、認真思考、勤于動手，經過千百次的實踐摸索之后才發(fā)明的。 我們現在還小，人生的路還很長，讓我們從現在開始做起，仔細地觀 察身邊的每一件事物，做一個有心人，去發(fā)現身邊奇異的現象，

9、去探 究自然界中神秘未知的事物。也許多年以后，十萬個為什么全知道上就會驕傲地登出我們 的科學實驗哦！讀書體會作文篇6讀如何成為高效能教師一書，使我對“有效教學”的涵義以 及實施“有效教學”的途徑和方法有系統(tǒng)了解和整體認知，所謂“有 效教學”是指教師所采取的遵循教學活動客觀規(guī)律，以優(yōu)化的速度、 效益和效率促進學生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀 “三維目標”上獲得整合、協(xié)調、可持續(xù)的進步和發(fā)展，從而高效能 地實現預期的目標的一切行為，從本質上說有效教學就是一種目標導 向教學。傳統(tǒng)教學強調簡單灌輸，只關注如何使學生接受教學內容， 而沒有考慮學生的個人需求和自主權，使學生學得辛苦，教師教得

10、辛 苦，導致“時間+汗水二低效”結果。而“有效教學”的“有效”，主 要是指通過教師在一種先進教學理念指導下經過一段時間的教學之 后，使學生獲得具體的進步或發(fā)展。通讀此書以后，我越來越堅定地認為提高課堂教學有效性是素質 教育的基礎，針對提高化學課堂教學的有效性即如何使學生在在繁忙 的學業(yè)中把英語學得有興趣，有成效呢？下面我結合如何成為高效 能教師一書內容和自己教學經驗談談自己的一點想法。一、真正的高效能教師必須一開始就成功書中談到普通教師在開學第一天往往直切正題只顧講課或做個 小游戲來拉近與學生的距離，結果這樣的教師在以后的日子里，只得 追著學生學。而高效能教師在第一天就能很好的掌控大局，組織安

11、 排好課堂教學進程，使學生明白自己該做什么，怎樣取得成功。不能 天真的認為與自己的學生打成一片、一團和氣，并成為他們的朋友就 是一名成功的教師。開學第一周，最重要的事情是建立教學的一致性、 連貫性。會用最初的兩周的時間教導學生們如何在一直連貫的教學氛 圍中約束和控制自己的行為。學生的期末成績與教師在學年伊始建立 起來的課堂程序息息相關。假如有特殊情況，教師沒有布置任務，學 生也會井然有序，知道該做什么。二、高效能教師將自己得體的包裝為一個職業(yè)教育工作者，來示 范成功。在一個理想的世界里，我們最好是作為自己本身而被接受，而不 是因為我們的外觀。但是，在現實世界中，我們看得見摸得著的自身 總是在受

12、到不斷地審視。在學生眼中，你就是一個能走能說的廣告，你最好是讓你的穿著 為你工作而不是讓它阻礙你。高效能教師像專業(yè)教育家一樣穿著得 體，來示范成功。我們散步、談話等一言一行均在昭示著我們是個什 么樣的人，同時也昭示著我們相信自己是一個專業(yè)教育工作者。服裝 可能不會成就一個人，但卻可以成為阻礙一個人成功的重要因素，研 究表明，教師的穿著會影響學生的功課、態(tài)度和紀律。學生們留意他 們的教師的穿著如何，他們會以同樣的方式留意他們自身及相互之間 的穿著的適應性。當你早晨穿著好后，當你去學校面對你的學生前， 對著鏡子看看自己。你自己可以問你自己這三個問題：1。像你這般 穿著，房地產機構會不會聘用你？ 2

13、o像你這般穿著，麥當勞會不會 讓你將食物遞給顧客？ 3O你有沒有信心，將你的愛子、孫子、侄子 或外甥送到學校，交給像你這樣穿著的教師教育呢？從你的得體穿著 中，給學生、給同事、給領導傳遞的信息是你是專業(yè)、自豪、執(zhí)著、 專注、有責任心而且受到賞識的人群當中的一個。三.違反紀律方案要承擔后果。違反規(guī)則必須承擔后果。有些規(guī)則即使違反了，教師也不會違反 者實行任何懲罰，這使得有些學生認為他們可以不遵守這些規(guī)則。犯 錯的學生如果質問你“你為什么跟我過意不去”“我做了什 么”“其他人也那樣做的，為什么只看我“你不要爭辯，不要吼叫， 也無需提高你的嗓門。每次都只要平靜的說“因為你選擇了違反規(guī) 則“幾次過后，

14、沒有學生再會問這樣的問題，因為每個人都完全清楚 你會怎樣回答。規(guī)則要經大家討論后一致簽名同意這樣幾周、幾個月 以后，如果還有人問你，你唯一需要做的就是面帶微笑地站在學生前 面-全班學生將替你回答。當上課時，不要停止講課去懲罰違反課堂紀律的學生，這樣會干擾教學節(jié)奏。實施處罰的方式一白色書寫板、罰單、圖案（讓學生制 作代表他們自己的圖案或剪紙，當你發(fā)現有人違反規(guī)則時，在布告欄 上代表該學生的圖案上“標記” 一下。如何成為高效能教師一書，真的值得我們花時間閱讀，內容 精彩，介紹教學方法獨特，通過不斷學習這些方法和不斷地實踐創(chuàng)新, 才能積累更豐富的教學經驗，提高有效教學能力，才能使教育質量得 到持續(xù)發(fā)

15、展，才能察實現我們要追求“時間+策略二高效”的有效教 學。讀書體會作文篇7其實讀書就在于你能不能把這本書的主要內容給寫下來，還有把 那些你認為好的好詞好句給摘抄在一個本子上。我認為一下的讀書的 方法是最好的。lo你讀完了這本書首先你明白了什么？2o在讀的過程中你有什么問題？應從書中找到答案。3o你讀書最好不要太快。因為會很快的不記得好詞好句，所以 把它們記住，到時候可以運用到作文上。從這些方法我知道了一個道理，讀書很重要，而且讀書可以豐富 我們的課外知識呢！讀書體會作文篇8書是人類進步的階梯書市全世界的營養(yǎng)品這2局關于樹的名言 是高爾基和伊麗莎白說的。世界假如沒有書人類就會變得無知，接下 來我就要把我的讀書心得寫在這張紙上。今天我的讀的書是冒險小虎隊之解開死亡密碼這本書講了 3 個人用他們的勇敢與智慧闖過了亡者設下的所有陷阱，找到人真正的 寶藏。我讀完這本書后覺得我們和他們有很大的不同。他們遇到越撲朔 迷離的事情他們總想盡最大的可能把謎題揭開，而現實的我們遇到這 種事情總會覺得太難而放棄，只有少數的人有這種勇氣，但是他們臨 危不懼，用自己的智慧把敵人制服，這一點令我相當的佩服。當他們快要找到真正的答案線索又突然中斷時，他們不是放棄而 是努力回想自己有什么細節(jié)