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文檔簡介

1、最新資料推薦19班家長值班記錄表自習(xí) 總體 情況 (請 參照 座次 表如自習(xí)總 人數(shù)遲到或自習(xí)外出 學(xué)生姓名自習(xí)睡 覺學(xué)生自習(xí)說話或傳紙 條學(xué)生姓名自習(xí)紀 律最好 的同學(xué)(1+7)請先寫自己孩子,家長在自己孩子紀律一定很好;另外再結(jié)合座次表選出 7位紀律最好的同學(xué)。學(xué)生姓名: 家長姓名: 是否到閱覽室閱讀: 日期: 實填 寫學(xué) 生姓 名)班級 建議孩子優(yōu) 勢學(xué)科最想 對老 師說 的話薄弱興趣學(xué)科愛好最想 對自 己孩 子說 的話班級 狀態(tài) 總體 評價A班級自習(xí)狀態(tài)極佳,學(xué)生非常專心,幾乎不需要值日班長管理。()+100B、偶爾有說話的現(xiàn)象,但值日班長主動對自習(xí)進行管理,且效果良好。()+80C、

2、秩序不夠好,值日班長雖能夠?qū)ψ粤?xí)進行管理,但不見效果。()+60H班級秩序較差,值日班長不能對自習(xí)進行管理,自習(xí)狀態(tài)不佳。()+0致家長的一封信家長朋友:您好!首先代表全班師生對您的到來表示歡迎。高三是學(xué)生人生的轉(zhuǎn)折點,也是決 定一生命運的一年。家長值班是學(xué)校家校聯(lián)系的一個方面,希望通過這個活動能讓老師、 同學(xué)們更多的了解您的孩子,也能讓您更多的了解學(xué)校、班級和孩子的在校表現(xiàn),借此 機會通過聊天、寄語等給予孩子更多的關(guān)懷與激勵。為了達到以上目的,讓家長值班更 加有效,班級設(shè)計和印制了家長值班記錄表,主要分以下幾個方面:3最新資料推薦一、自習(xí)總體情況自習(xí)紀律是學(xué)生量化考核的一個方面,希望通過家長

3、的監(jiān)督與管理,使班級自習(xí)紀 律井然有序。希望您能主動參與班級管理,對遲到、自習(xí)說話、睡覺、吃東西、看閑書、 隨意外出等違紀現(xiàn)象及時制止并如實記錄學(xué)生姓名(參看座次表或到學(xué)生中間走動監(jiān) 督),千萬不要讓學(xué)生視您為不存在,那樣就起不到任何值班的意義了,也會影響您孩子 在其他同學(xué)心目中的地位。二、最想對老師說的話任課老師對孩子的在家表現(xiàn)、生活態(tài)度等了解較少,您來學(xué)校有什么想和老師說的 可以寫一寫,讓老師們能全方位了解您的孩子,以便做到家校配合,更好的幫助孩子進 步。三、最想對自己孩子說的話有些話面對孩子不一定說的出口,這就是一個機會,也是一個窗口。孩子連續(xù)在校 學(xué)習(xí)兩個星期,未免有些疲倦,或許看了您

4、的關(guān)愛呵護或者激勵話語后能夠振奮精神, 繼續(xù)高效率的利用好接下來的學(xué)習(xí)時間。四、最想對班級同學(xué)說的話班級同學(xué)是您孩子最好的伙伴,您對他們有什么期望、要求或建議呢?您能向班級 同學(xué)介紹一下您孩子嗎?您孩子有沒有什么需要同學(xué)們幫助的呢?相信在您的關(guān)愛下, 同學(xué)們的學(xué)習(xí)一定會再上一個新臺階。最后,衷心感謝您的對班級工作的支持與幫助,祝您全家幸福!2013級19班全體師生對家長的幾點特別說明1 .晚9: 10前到教室,10: 20下課鈴響后再離開,盡量不要遲到或早退。否則就是我們家長給孩子 做了一個很不好的表率。2 .您來不了可由學(xué)生幫忙聯(lián)系調(diào)換一下。3 .請不要在教室內(nèi)吸煙、玩手機,請把手機打成靜音,不要在課堂上接打電話、請預(yù)備鈴前進入教室 并坐在講臺上。4 .主要目的是幫助管理,提高我們學(xué)生的時間觀念、學(xué)習(xí)效率。所以您不能做老好人,不能聽之任之, 這樣只能害了所有學(xué)生。5 .通過看班級日志、學(xué)習(xí)日志、學(xué)生作業(yè)等來了解您的孩子, 也可以找任課老師了解您孩子在校情

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