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1、最新人教版二年級數(shù)學(xué)上冊第一單元測試卷班級 姓名 成績一、填一填。(34分)1、量較長物體的長度,可以用()作單位。量較短物體的長度可以用()作單位。2、量物體的長度時,要把尺子的()刻度對準物體的一端,再看物體的另一端對著幾。3、1米=()厘米15厘米+8厘米=(16厘米一9厘米=(4、看一看,填一填。400厘米=()米)厘米 30米+6米=()米)厘米 6米一5米=()厘米0 1厘米 23456這支鉛筆長()匣米。這支回形針長()座米5、在()里填上合適的單位一本書厚1()操場長約60 ()一條跳繩長2 ()手掌的寬約8 ()課桌的高65()哥哥的身高1() 28 (6、30米+8米=()

2、米12厘米-7厘米=()厘米27座米+6厘米=()座米54米-4米=()米二、選一選(把正確答案的序號填在括號里)(12分)1、下面三條線中,()是線段。 J 2、要知道學(xué)校的操場有多長,應(yīng)該用()來量?!救浅?米尺 卷尺】3、你的椅子大約高()?!?5厘米45米】4、一棵樹的高度大約是3()0【厘米米】三、辨一辨(對的在括號里打“,”,錯的打“X”)。(15分)1、一張單人床長2米。()2、一塊橡皮擦的厚10厘米。()3、一枝自動水筆的長是16厘米。()4、小紅爸爸的身高有170米。()5、長1米的木棒要比長100厘米的鐵絲短一些。() 四、量一量。(24分)1、先量出下面每條線段的長度填

3、在右邊的括號里,再回答問題。第一條11()厘米第二條11 ()厘米兩條一共有()厘米。第二條比第一條長()厘米。2、估一估,量一量,填一填。估計長()厘米估計長()厘米實際長()匣米實際長()厘米五、回一回。(10分)1、畫一條長4厘米的線段。2、畫一條比5厘米長2厘米的線段。3、畫一條比6厘米短2厘米的線段。4、畫一條長4厘米的線段。5、畫一條比下面線段短2厘米的線段。用數(shù)學(xué)。1、一根繩子剪去28厘米,還剩50厘米,這根繩子原來長多少厘米?2、一塊布長12米,做了 2套衣服后還剩7米,做衣服用去多少米?3、一輛公共汽車上原有65人,到北京站下去38人,又上來16人,現(xiàn)在車上 有多少人?附:小

4、學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法第一:無論是小學(xué)數(shù)學(xué)還是高中教學(xué),理論知識都是大同小異的。我們知道每一節(jié)的教 學(xué)單元里面都有數(shù)學(xué)定義,這些數(shù)學(xué)定義一定要把握住才行,因為好多的教學(xué)錯題基本上都是由于自己對定義了解程度不夠。這一點非常重要,希望同學(xué)們學(xué)習(xí)。第二:課堂時間的把握,我們都知道,老師是我們學(xué)到知識的最佳途徑之一。只要自己 課堂上面把握好時間,那么自己的數(shù)學(xué)成績自然而然地就會提高。上課的時候,千萬不能馬 虎大意。這一點是非常的重要,自己平時一定要牢記。第三:小學(xué)數(shù)學(xué)錯題集的歸納和整理,學(xué)習(xí)好的學(xué)生一般都會有自己的錯題集,錯題集 非常的重要,學(xué)習(xí)過程當中,自己容易做錯的題目完全可以抄寫在數(shù)學(xué)錯題集上面。這樣做 的目的就是能夠查漏補缺,數(shù)學(xué)學(xué)好是一個緩慢的過程。第四:小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)好對于今后的理科發(fā)展有著很大的幫助,數(shù)學(xué)課堂上面積極發(fā)言也是 非常的

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