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文檔簡介
1、音樂教師個人工作總結范文精選音樂教師個人工作總結范文精選 1忙碌又充實的教育教學工作接近尾聲了,我細細的回顧一下 自己在這半學期的教育教學工作情況,喜憂參半,下面我就從幾個方 面對我這學期的工作做以總結:一、思想方面在思想上我積極要求向上,擁護黨的各項方針政策,參加政 治學習,認真做好筆記,響應學校各項號召以及領導交給的各項任 務,遵守各項學校的規(guī)章制度。二、教學方面在教育教學工作上,我利用學科特有的力量來教育學生的思 想,尊重學生的人格,讓學生獨立,對學生進行各方面的引導和教 育。在教學工作中,本學年期,我擔任一年級至四年級的音樂課教學 任務。我認真根據(jù)新調整的教學大綱和學生實際情況備教案。
2、在教育 教學此文轉自斐斐課件園中,在課堂中我開設了“小舞臺”“教你一 招”等小欄目,讓學生表現(xiàn)自己的才華,給予了他們充分的表現(xiàn)欲。 注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調動,堅持以審美教 育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,注重以學生為主體,讓學生 在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理 解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。音樂真正成為他們的 朋友,讓每個學生都愛好音樂,喜歡音樂。三、課外活動課外活動是我校地一面旗幟,對于這方面受益的學生可以說 一生受益。根據(jù)需要本學期,我擔任舞蹈隊訓練任務。每周周一和周 四下午課外活動訓練。舞蹈隊人員多,我把學生分成大班和小
3、班,根 據(jù)學生實際情況進行訓練,在班主任的配合下,我在二、三年級選了 16名新的隊員,認真按計劃活動,學生興趣高,效果很好。利用學生 喜歡的游戲法如:兩人一組推小車練習臂力,貼墻疊人練習前橋等很 受學生喜愛。在舞蹈室條件簡陋的情況下,我堅持每次活動前拖地, 地毯、軟墊鋪整齊,雖然自己受累了,但看著孩子們的進步我由衷的 高興?,F(xiàn)在學生能下叉,下腰,打前橋等技巧動作,我還編排了健身 操亞運,加油民族舞 在希望的田野上,我的勞動得到了認 可,我很滿足。 四、個人學習:我克服各種困難,積極學習各種音樂教育理論,利用間隙時 間練習聲樂技巧,為教學工作做好充實準備??朔щy學習計算機二 級,以適應當前教育
4、的形式。 。四、努力目標1 加強自身音樂素質的訓練,摸索出一套適合我自己的特長 和教學方法。2、在教學中踏實教課,利用各種方法,培養(yǎng)學生 各種能力 和思想的進步,爭取多講公開課和參加活動,以錘煉自己。五、不足方面1、教學方面不夠精,有待提高和加強。2、性格方面還不夠開朗和樂觀,有待改善??傊?,我相信勤能補拙,以及在領導和同志、家人的信任和 關心、幫助下,我會更上一層樓,不斷的進步。音樂教師個人工作總結范文精選 2時光荏苒,忙碌中 20xx 年的腳步已經(jīng)悄然走遠。最近一段時 間無論是看電視還是瀏覽網(wǎng)頁抑或是聽廣播我們都能發(fā)現(xiàn)幾乎所有的 媒體都在進行年終盤點。的確,我們在過去的一年當中忙碌著、辛苦
5、 著、奔波著同時也收獲著,新的一年即將開始我們在制定“宏偉藍 圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得 更大的進步。下面我就把 XX 年度的工作做簡要的匯報總結。一、師德表現(xiàn)關心集體,以校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的 各項活動,注重政治理論的學習,積極向黨組織靠攏。配合組里搞好 教研活動,認真負責集體備課記錄的整理工作,抓住每一個學習的機 會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從學 校安排,人際關系融洽。本學年度全勤。我認關心、熱愛學生,做孩子們的好朋友。記得王校長曾經(jīng)對我 們說過:“雖然你面對的是五、六十個學生,他們的能力水平高低不 等,但在家
6、長的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心里就 給孩子劃分出等級,那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業(yè) 神圣是因為我們的工作完全是良心活,沒有辦法去準確地衡量 同王校長的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴格要求,課 下每一個孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑 臉,我經(jīng)常聽孩子們說:“趙老師,如果能每一天每一節(jié)課都是你給 我們上課那該多好呀! ”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!二、教育、教學工作為了提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作, 我認真地參加學校每次的培訓活動,認真記錄學習內容?!澳_踏實 地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領悟新
7、課程標 準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常 規(guī)課。本學期我積極參加了百花獎的賽課活動,在準備公開課的過程 中我虛心向組內、組外教師請教,查閱了大量的資料,最終拿出了一 節(jié)符合自身風格、深受學生喜歡的公開課跳起舞,為本年度的教 學工作添上了一個美麗的音符。學校的 bbs 也是我經(jīng)常駐足的地方,在那里我認真學習其他 教師在教育、教學中的先進經(jīng)驗同時也把自己好的做法、想法跟大家 分享,這種方便、快捷的學習方式使我的生活更加充實。通過多種方 式的學習我積累了大量的素材,撰寫的論文也多次在國家、省、市、 區(qū)獲獎。學校無小事,處處是教育。值周教師的工作讓我有機會接觸 的學生,我非
8、常認真地對待這項工作,并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。 讓我校的學生養(yǎng)成良好的行為習慣,成為講文明、懂禮貌的學生。我負責的校舞蹈隊可謂是本年度的一個工作亮點,今年編排 的舞蹈好運來獲得了南崗區(qū)中小學生文藝匯演的一等獎,我本人 也被評為優(yōu)秀指導教師和南崗區(qū)第十七屆校園藝術節(jié)活動的優(yōu)秀組織 工作者。在代表學校參加黑龍江省督導評估檢查的活動中,孩子們的 表演打動了在場的所有領導,受到了領導們的高度贊揚。在南崗區(qū)教 育局的新年聯(lián)歡會上,舞蹈好運來代表南崗區(qū)的中小學生為參加 聯(lián)歡的領導們作精彩的表演,迎來了陣陣掌聲。為了慶祝建隊 55 周年,團省委在黑龍江省電視臺籌備了一場 題為:民族精神代代傳的晚會,我校舞
9、蹈隊也光榮地被邀請表演創(chuàng)作 歌舞美麗的鮮花獻給你,整個舞蹈從排練到演出只有七天時間, 而且恰巧趕上十一長假,我和孩子們放棄了休息時間,每天早早來到 學校進行排練,功夫不負有心人,在節(jié)目預檢的時候我們就受到了團 省委領導和電視臺導演的高度贊揚,說我們的節(jié)目是“放心節(jié)目、效 果好、符合晚會氣氛”月(22日晚會在黑龍江省電視臺播出,效果非常好,坐在家里,通過電視當看到我們復華小學的名字出現(xiàn)在電 視屏幕上的時候,我相信每一個復華人的心情都會無比的激動。為了讓舞蹈隊的孩子能夠學到、更新的知識,我放棄個人休 息時間外出進修,經(jīng)過不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亞踢踏舞 和爵士舞的教師任教資格證書,這時的我
10、站在課堂上無愧于自己也無 愧于孩子,孩子們在我的課堂上學到的舞蹈不會是過時的,我也不是 在吃自己的老底兒,而是把新鮮的果實摘給孩子們,讓活力和激情在 舞蹈的課堂上涌動。我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地使我 的工作作風,助人為樂是我的快樂之本,只要是對學校對大家有好處 的事情我都會不計較個人得失,把他完成好。 2(xx 年是幸福的一年, 因為在這一年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著,即將到來的20xx年我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。音樂教師個人工作總結范文精選 3時光如梭,一轉眼又到期末了,忙碌又充實的教育教學工作 也接近尾聲了,我細細的回顧一下自己
11、在這半學期的教育教學工作情 況,下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以下總結:一、思想方面在思想上我積極向上,擁護黨的各項方針政策,熱愛教育事 業(yè),參加政治學習,認真做好筆記。我積極響應學校各項活動以及領 導交給的各項任務,遵守各項學校的規(guī)章制度。二、教學方面在教育教學工作上,我利用學科特有的魅力來教育學生的思 想,尊重學生的人格,讓學生獨立,對學生進行各方面的引導和教 育。在教學工作中,本學期,我擔任九年級以及小五和小六的音樂教 學任務。我根據(jù)新的教學目標和學生實際情況備課。如在九年級的音 樂欣賞課中,我利用視頻和課件來完成,讓學生在教育教學中通過大 屏幕直觀的感受音樂所帶來的智慧和魅力。在
12、小學我開設了“小舞 臺”活動,讓學生表現(xiàn)自己的才華,給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重 學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調動,堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音 樂、表現(xiàn)音樂。音樂真正成為他們的朋友,讓每個學生都愛好音樂, 喜歡音樂。另外對九年級學生的樂理知識做了系統(tǒng)的復習。特別在中考 推薦生的藝術常識考試及加試方面全部合格。三、考試:為了使音樂考試不流于老套、死板,使學生能更自然地表現(xiàn) 音樂。并且讓我對每位學生有個基本的了解,這學期的音樂考試我采 用了:讓學生選擇自選一首歌曲和一首口琴曲。各
13、自 50 分。選班級優(yōu) 秀的學生 4 位一起評分,最后取平均分作為學生的最后評定成績?;?本要求:1、歌曲要求是課本中或課外健康的歌曲 (流行歌曲可以 )。國 歌和兒歌不能唱。2、要求背唱歌曲一段歌詞,任選一段歌詞。3、口琴:我們學過的口琴曲,任選一首。四、課外工作我經(jīng)常通過網(wǎng)絡去收集各種音樂文化資料,以便讓學生能多 聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感 悟。此外,我們學校的合唱隊繼續(xù)由我在每周三下午訓練,學生學習 的積極性很好,條件稍差的同學比如:音準、節(jié)奏、表演了等在我的 嚴格幫助和指導下,基本上達到我的教學目的,一學期下來已經(jīng)完成 了4首合唱歌曲。還有在 09年 3
14、月我區(qū)共青團舉辦的評選十大杰出青 年文藝演出中,書記讓我負責這次的詩歌朗誦配樂任務,我利用晚上 休息時間對節(jié)目的樂曲進行不斷的聆聽和剪接。由于詩歌很長,內容不同,所以我采取的音樂也不一樣,所 以我不斷的聽,唱,朗誦以達到數(shù)遍再進行剪接以便達到最好的效 果。所以我編排指導并演唱的五月放歌配樂詩歌朗誦在演出中受 到好評。本學期積極響應學校與鴻城社區(qū)舉辦的慰問孤寡老人文藝演 出活動和學校慶“六一”文藝演出活動,獨唱歌曲祝媽媽健康長 壽和教師歌曲聯(lián)唱歡天喜地國家祖國你好等歌曲為學 ?;顒訝幑馓聿?。五、努力目標由于這幾年的教學繁忙,對于自己的專業(yè)有所忽視,在專業(yè) 技能的訓練上時間花的少,今后我將努力訓練
15、自己的專業(yè),在將來的 日子里能不斷的成長。1、加強自身音樂素質的訓練,摸索出一套適合我自己的特長 和教學方法。2、在教學中踏實教課,利用各種方法,培養(yǎng)學生各種能力和 思想的進步,爭取多做公開課,多去參加比賽和參加教研活動,以錘 煉自己。七、不足方面1、教學方面還不夠精益求精,對于學生課堂常規(guī)教學抓的不 夠緊,特別是對初三學生如何使他們對音樂教科書中的內容產(chǎn)生興趣 還有待提高和加強。2、對自己的教學還不夠嚴謹??傊?,本學期我能盡心盡力干好自己的本職工作,做到上課認真,勤勤懇懇,腳踏實地的工作。做好自己教研組的教研活動,能 積極配合學校布置的各項任務。今后有待提高的部分,我將好好努力 爭取做到最好
16、。音樂教師個人工作總結范文精選 4音樂教學在很多學校都不受到重視,因為音樂教學確實存在的必要性不是很大,很多學生對這門課比較抵觸,認為與其學習唱歌,不如多點時間學習。很多學校和老師也都是這么認為的,這也是 應試教育下無奈的選擇。不過我所在的中學對音樂教育還是比較重視的,我的課程開 的也比較的多,所以我在工作上也很努力,我知道這樣的機會并不是 很多,我很相信我的教學能力。作為專職音樂教師已有一個學期了,現(xiàn)將這一學期的教學工 作總結如下,以便從此更好地開展工作,彌補不夠,一絲不茍。1、考試:為了是音樂考試不流于老套、呆板,使學生能更自然地浮現(xiàn) 音樂,表達自己對音樂的解析,也為了讓我對每位學生有個基
17、本的了 解,這學期的音樂考試我選用了:讓學生選擇一種表演要領,即唱、 奏、舞等來浮現(xiàn)。每人寫一篇 500 字支配的文章,內容是關于音樂 的,可以是鑒賞、評述,音樂功能的嘗試或探問匯報等。2、課堂教學:堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的愛好、愛好 及感情。用功做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪聰明、激發(fā)學生對美 的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在舒暢的音樂實踐活動 (聽、看、唱,辯論、聯(lián)想、想象及律動 )中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究, 去感想音樂、解析音樂、浮現(xiàn)音樂,并在肯定基礎上創(chuàng)造音樂。高中 的音樂欣賞課還參與了一項讓學生自己介紹音樂,表達自己藝術見解 的實踐活動,這也使學生的本領得到
18、了鍛煉。不夠之處是側重了感情、愛好的培養(yǎng),輕微忽略了對初三、 高一學生樂理知識的傳授。究竟三者是彼此作用、彼此推動的。把握 了樂理知識才智更深條理地感想、解析音樂。3、課堂治理:為了使學生能輕松、舒暢地上音樂課,多用鼓舞的要領使學 生浮現(xiàn)出良好的品質。用功做到用好的設計抓住學生的注重力。對于 破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與矯正。不夠:對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠??傄?為學生不是歹意,只是不成熟的浮現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正熟悉到自己的過錯而有恃無恐。因此,從 此應特殊注重賞罰分明、把握尺度。特殊是對于坐在沒有桌子、講臺 的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學
19、生。還有,滑稽力量應用不夠。4、課外活動:為了更好地培養(yǎng)學生對音樂的愛好,按學校的打算,在寶賢初中組建了合唱隊和器樂隊。合唱隊的隊員基本上是自愿報名出席的。沒周一、周四的課外活動時間練習。器樂隊的隊員則是由具備器 樂演奏基礎的學生構成。每兩周的周末排練。在這個學期里:舉辦了中學第一期音樂會 (器樂專場 );組織學 生出席了我校與香港加拿大國際學校交流的聯(lián)歡會表演 ;舉行了附中高 中的“三獨”比賽活動 ;在校領導、老師們的共同用功下較勝利地舉辦 了一年一度的“寶積山之聲”大型文藝匯演。不夠:沒能實現(xiàn)在高一組建管樂隊的打算。學習器樂是一種 很好的藝術實踐。對于音樂課少、學習倉促的高中生來說,學習演
20、奏 一些樂器對他們的學習和生活是大有裨益的。市里很多所中學(包羅幾所重點 )都有學生的管樂隊。匯報已遞交,相信不久我校也能組建自己 的管樂隊。沒有出席市里的合唱比賽,使學生遺失了一次呈現(xiàn)自己的 機會,學習、鍛煉的計會。心里著實負疚。關于“寶積山之聲”文藝匯演。以為只是年末師生同樂、喜 迎新年的一個大型活動,在節(jié)目把合上不是很嚴格,從而熏陶了整臺 晚會的質量和成效,哨顯冗長了。主持人更是不能茍且的,應經(jīng)過嚴 格選拔,以擔保晚會質量。還應做好文藝匯演前的預備工作。如:場 地、音響、工作人員及其負責工作。節(jié)目得事先在表演場地彩排。5、其他:我常常使用休息時間去自費采集各種音樂文化資料,以便讓 學生能
21、多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多 美的感悟。要是條件答應的話,還可以讓學生適本地接觸一下電腦音 樂。此外,我還很注重本身的學習。如:出席市里的音樂教研活動 ;練 習專業(yè)本事 ;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志 ;上英特網(wǎng) 里上的教育工作站與各地的中小學教師進行交流。但做得非常不夠的 是聽課太少,使我喪失了很多直接學習的機會。自覺作事還算細心,但考慮太多缺乏魄力。還有不太會應用 學生會、校團委的力量開展活動。凡事都要有打算,首要的得做具體 打算。還有一個較首要的是,在交際方面,還應多學習。辦理事情要 靈活。這寫本領都有待提高。雖然我的教學時間還不是很長,但是我想我
22、會在今后的工作 中繼續(xù)努力的,我會堅持不懈的工作,幫助學生們在緊張的學習閑暇 學習音樂,放松心情,對文化課的學習也是很有好處的,我堅信,只 要我努力,我就會讓學生們學會怎么樣去放松,怎么樣去學習,直到 他們成功的那天 !音樂教師個人工作總結范文精選 5又一學期即將結束,在這段邊工作邊學習的日子里,我凡事 都腳踏實地地去做,不弛于空想,不騖于虛聲,而惟以為真的態(tài)度做踏實的功夫。因此,在這里,我想實事求是地來談談自己所取得的成 績與不足之處。首先,作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九 年制義務教育,注意培養(yǎng)自己良好的師德,關心和愛護每一位學生, 做他們學習和生活中的良師益友,時時處處為人
23、師表 ;在思想政治上, 自己雖不是一名黨員,但時刻能以比黨員更高的標準來嚴格要求自 己,作為學校大家庭中的一員,我能主動關心學校的點點滴滴、角角 落落。曾有老師戲稱我為“管家婆”、“女管家”,不管這稱呼里面 是帶有褒獎還是別的什么,我都付諸一笑。因為我覺得這是我們每個 “家庭”成員應盡的義務 ;對于學校的榮譽,我也能積極維護,凡是有 利于學校發(fā)展的事情,我都會大張旗鼓地進行宣傳,然后盡心盡職地 做好各項工作。其次,在教學上,學校領導根據(jù)我的個人特長,讓我教雙語 班的音樂。說實在話,做專職音樂教師,這是我任教十五年來第一 次,沒有多少經(jīng)驗,但我能注意多向同事請教,平時自己也注重多看 成功課例,多
24、聽示范課,所以在這學期舉行的省實驗小學音樂教師評 優(yōu)課中,我覺得還是取得了令自己滿意的成績,不過比起湖塘片的老 師,還是存在著一定的差異,今后還有待于進一步的學習、提高。在平時的教學中,我能盡量根據(jù)學生年齡特點和雙語特色精 心設計教案。為了使自己的英語課堂用語更加嫻熟,我在上學期報名參加了英語大專班的學習,雖然對于大學英語我感覺很陌生,學得也 很艱難,但我堅信自己的刻苦、努力一定會換來優(yōu)異的成績。在學習 過程中遇到問題,我能向比我年齡小的同事請教,他們也總能毫不保 留地幫助我。由于我的不恥下問、勤奮好學,一時間竟能激起英語組老師 共同學習的熱情,我的內心也感到無比高興。對于英語組的活動,我 也能積極參與。每一次的英語歌曲比賽和英語節(jié)的節(jié)目,我都能認真 排練,從背景、道具和服裝的設計到制作,我也會主動請其他老師幫 忙,然后自己把好關,所以在演出質量上應該比以前有所提高,特別 是學校合唱隊的訓練,自己也是邊教學邊摸索,認真訓練,應該說現(xiàn) 在的演唱水平有了一定的提高。;對第三,在少先隊工作上,我能盡我所能做好德育辦的助手工 作。對于工作中必須考慮的細節(jié)問題,我也能積極發(fā)表自己的觀點和 提出合理的建議。對于學校領導下達的任務,我都會認真去完成。在 工作中,我總喜歡默默無聞地表現(xiàn)。在抓學生常
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