學(xué)寧波八級(jí)下科學(xué)期末統(tǒng)測(cè)卷華師大版

1、2012-2013學(xué)年寧波市八年級(jí)（下）科學(xué)期末統(tǒng)測(cè)卷姓名 班級(jí) 學(xué)號(hào)考生須知：本試卷卷共8頁(yè)，有4個(gè)大題，37個(gè)小題。滿分為150分，考試時(shí)間為120分鐘。、選擇題（每小題 3分，共60分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1 .小強(qiáng)在使用小提琴前，常常旋動(dòng)琴弦調(diào)節(jié)琴弦的松緊，這樣做的目的主要是為了改變聲 音的（）A、響度 B、音調(diào)C、音色 D、聲速2 . 2012年5月21日清晨，日環(huán)食光臨我國(guó)東南部。如圖，為某 同學(xué)所拍下的當(dāng)天的日環(huán)食照片。這次日環(huán)食是繼2010年1月15日后，又一次在我國(guó)境內(nèi)可見的日環(huán)食。下列能用來(lái)解釋形成日環(huán)食現(xiàn)象的規(guī)律是（）A.光的折射B.光的直線傳播C.光的反射D.光

2、的色散3 .在肥沃的土壤中，種子萌發(fā)初期（如右圖所示）所需要的有機(jī) 物（）A來(lái)自空氣 B.來(lái)自土壤C.來(lái)自種子D.部分來(lái)自種子，部分來(lái)自土壤4 . 2010年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予英國(guó)科學(xué)家愛德華茲，以表彰他在體外受精、試管嬰兒技術(shù)領(lǐng)域做出的開創(chuàng)性貢獻(xiàn)?！霸嚬軏雰骸笔侵妇雍吐炎釉隗w外人工,控制的環(huán)境中完成受精，形成胚胎后移植入母體子官內(nèi)形成胎兒繼續(xù)發(fā)育直到分娩, 該技術(shù)在科學(xué)上依據(jù)的原理是（）A.克隆技術(shù)B.無(wú)性生殖 C .有性生殖D.營(yíng)養(yǎng)繁殖5 .有關(guān)測(cè)電筆的使用，下列說(shuō)法正確的是（ A.速管發(fā)光時(shí)測(cè)電筆接觸的是零線B.使用時(shí)手可以接觸測(cè)電筆的任何部位C.測(cè)電筆不能用來(lái)辨別電池的正負(fù)極 D.

3、測(cè)電筆與手接觸的部分都是絕緣體6 .近視眼患者，其病理及矯正方法正確的是（）A.晶狀體焦距較正常人變長(zhǎng)，像成在視網(wǎng)膜前方，用凹透鏡進(jìn)行矯正;B.晶狀體焦距較正常人變長(zhǎng)，像成在視網(wǎng)膜后方，用凸透鏡進(jìn)行矯正;C.晶狀體焦距較正常人變短，像成在視網(wǎng)膜前方，用凹透鏡進(jìn)行矯正;D.晶狀體焦距較正常人變短，像成在視網(wǎng)膜前方，用凸透鏡進(jìn)行矯正;7 .如圖所示是一位同學(xué)在光具座上“研究凸透鏡成 像”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。當(dāng)光屏移動(dòng)在圖示的刻度時(shí)，正好得到清晰的像。下列說(shuō)法正確的是（）02030405060 厘米A.若將透鏡移到35厘M刻度上，其它不動(dòng)，光屏 上能得到一個(gè)等大倒立的像8 .該透鏡的焦距可能是 10厘MC

4、.若只改變透鏡的位置，光屏上可能多次得到蠟燭的清晰的像D.照相機(jī)就是根據(jù)該圖示的原理制成的8 .手機(jī)通訊靠電磁波傳送。現(xiàn)將一只手機(jī)懸掛在密封的玻璃罩內(nèi)，撥通手機(jī)發(fā)現(xiàn)手機(jī)發(fā)出鈴聲和閃爍的光；逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣， 發(fā)現(xiàn)鈴聲逐漸變?nèi)踔敝料ФW爍的光依然存根據(jù)上述現(xiàn)象得到在；再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，發(fā)現(xiàn)鈴聲逐漸變強(qiáng)并仍然有閃爍的光。 的下列結(jié)論中正確的是（）A .聲音、電磁波均不能在密封的容器中傳播B.聲音不能在密封的容器中傳播，而電磁波能在密封的容器中傳播C.聲音的傳播需要空氣，而電磁波的傳播不需要空D.聲音、電磁波均需要空氣才能傳播9 .下列作圖中，錯(cuò)誤的是（）A.判定螺線管的極性十 fI

5、 FB .磁鐵周圍磁感線插入鐵芯后，就）選項(xiàng)電路設(shè)計(jì)工作要求開關(guān)使用情況A白天，川小鳧閉合S?WCTS1B晚上，拍拍手，燈亮閉合S?WCTS1C晚上。遇打雷，力小鳧斷開S2閉合S1D晚上。睡前，燈鳧斷開S2閉合S1符合電路設(shè)計(jì)工作要求的是（）10 .通電直導(dǎo)線的周圍存在磁場(chǎng)，若將一根長(zhǎng)導(dǎo)線沿一個(gè)方向繞成螺線管, 制成了一個(gè)電磁鐵。關(guān)于電磁鐵的磁性強(qiáng)弱，以下說(shuō)法正確的是（A .電磁鐵的鐵芯用銅芯代替也可以增強(qiáng)磁性B.電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流方向有關(guān)C.導(dǎo)線繞成螺線管后，每匝線圈通過(guò)的電流都相等，故匝數(shù)增加磁性不會(huì)增強(qiáng)D.導(dǎo)線繞成螺線管后，每匝線圈產(chǎn)生的磁場(chǎng)和鐵芯的磁場(chǎng)相互疊加，故磁性大大增強(qiáng)11

6、.如圖所示，閉合開關(guān)，將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小。則下列分析正確的是（）A.電磁鐵的上端為S極B.電源左端為斗”極C.抽去鐵芯，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)增大D.斷開開關(guān)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為零12 .小敏在爺爺?shù)呐P室設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖的“聰明”電路，方便爺爺?！肮?控開關(guān)”在光弱（晚上）時(shí)自動(dòng)閉合，光 強(qiáng)（白天）時(shí)自動(dòng)斷開；“聲控 開關(guān)”在有聲時(shí)自動(dòng)閉合，兩分鐘后自動(dòng)斷開。表中開關(guān)使用情況，不1st13 .如右圖所示是小李探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置。下列措施中能使電磁鐵磁性增強(qiáng)的是（）A.滑片P向右移動(dòng)，其他條件不變B.滑片P向左移動(dòng)，其他條件不變C.開關(guān)S由1扳到2,

7、其他條件不變 D.電源的正負(fù)極對(duì)調(diào)，其他條件不變14 .磁鐵都有兩極，小敏想用實(shí)驗(yàn)證明，判斷磁鐵A、B端必有磁極。設(shè)計(jì)了如圖四個(gè)方案,并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)操作。其中的現(xiàn)象不可能觀察到的是（）乙：另一條形磁鐵的N極分別接近磁鐵斷地A* B甲：同一鐵柱分別接近麻鐵斷處A、B丙：破鐵斯處A. B分別接近懸掛?。核勾盆F的原S極接近斷磁鐵的A處的同一鐵棒斯磁鐵的原N梃接近新磁鐵的B處A.甲和乙 B.乙和丙、 C. 丙和丁 D. 丁和甲15.如圖所示的四個(gè)演示實(shí)驗(yàn)中，能夠說(shuō)明發(fā)電機(jī)原理的是（）S,滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確16.如圖所示的電路中，閉合開關(guān) 的是（）A.電流表的示數(shù)變小，電壓表的

8、示數(shù)變小B.電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變大C.電流表的示數(shù)不變，電壓表的示數(shù)變小D.電流表的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變大17.燈泡L上標(biāo)有“ 6V 6W”字樣，測(cè)得該燈泡的電流隨電壓變化關(guān)系如右圖甲所示?，F(xiàn)把燈泡L接入如圖乙所示的電路中，若電源電壓為10V不變，電流表的量程為 “0-0.6A”，電壓表的量程為 “0-15V”。則下列說(shuō)法正確的是（）A.燈泡L正常發(fā)光時(shí)，電壓表的示數(shù)為6VB.當(dāng)電流表的示數(shù)為 0.4A時(shí)，電壓表的示數(shù)為 9VC.燈泡L的電阻值隨電壓表的示數(shù)的增大而增大D.為了保證電路安全，整個(gè)電路消耗的最大功率為6W18.在右圖電路中，電源電壓彳持不變。閉合電鍵S,電路正常工

9、作。一段時(shí)間后，電壓表的示數(shù)突然變大，若電路中只有一處故障， 且只發(fā)生在電阻 R或&處， 則下列排查故障實(shí)驗(yàn)正確的是 （）A .如果將電流表并聯(lián)在 R1兩端，可能會(huì)導(dǎo)致電源短路。B,如果將電流表并聯(lián)在 R兩端，電流表一定有示數(shù)。C.如果將電流表串聯(lián)在電路中，電流表一定有示數(shù)。D.如果將圖中電壓表?yè)Q成一小燈泡，燈泡發(fā)光，則故障一定在R1處。19、如圖所示，閉合電鍵 S后，發(fā)現(xiàn)電燈L不亮，且保險(xiǎn)絲沒有熔斷。某同學(xué)用測(cè)電筆測(cè)試燈頭的兩根電線C,D,發(fā)現(xiàn)這兩處都能使測(cè)電筆的速管發(fā)光，再用測(cè)電筆測(cè)試火線A和零線B時(shí)，速管在測(cè)火線 A時(shí)能發(fā)光，在測(cè)零線B時(shí)不發(fā)光。那么可以判定故障是（）A,火線和零

10、線短路B, 電燈L短路C.電線AC段某處斷路 D.電線BD段某處斷路20.在圖15所示的電路中，電源電壓為 4.5伏，且保持不變，電阻Ri的阻值為5歐，變阻器R的最大阻值為20歐，電流表的量程為00.6安，電壓表的量程為 阻值范圍是（）A. 2.5歐10歐03伏。為保護(hù)電表，變阻器接人電路的B. 0 歐20歐C. 2.5 歐20 歐 D. 0歐10歐二、填空題（本大題共 40分）21 . （3分）聲音是由于物體的產(chǎn)生的，聲音在空氣中傳播的速 度是，人耳能聽見的聲音頻率范圍是赫茲。22 . （2分）如圖是一種單元防盜門門鎖的原理圖。其工作過(guò)程是：當(dāng)有人在樓下按門鈴叫門時(shí)，樓上的人閉合開關(guān)，門鎖上

11、的電磁鐵通電具有 吸引銜鐵，銜鐵脫離門扣，這時(shí)來(lái)人拉開門，進(jìn)入樓內(nèi)。在關(guān)門時(shí)，開關(guān)是斷開的，銜鐵在彈簧作用下，合入門扣。圖中電磁鐵通電時(shí)左端磁極是 極。電雌 1*?彈簧門扣樓住戶開關(guān)23. （2分）電阻觸摸屏在蘋果iPhone 4S手機(jī)等設(shè)備上已普遍使用，當(dāng)手指在觸摸屏表面施以一定的壓力時(shí)，觸摸屏通過(guò)分別識(shí)別觸摸點(diǎn)的水平與豎直位置,從而確定觸摸的位置。（1）其工作原理利用了在材料、 橫截面積一定時(shí)，導(dǎo)體的長(zhǎng)度越長(zhǎng)， 導(dǎo)體的電阻就越大的規(guī)律。（2）以豎直方向?yàn)槔|摸屏相當(dāng)于一根電阻絲，觸摸時(shí)，觸摸點(diǎn)P將電阻絲分為上下兩部分，設(shè)上部分電阻為R,下部分電阻為R,結(jié)構(gòu)可等效為如圖所示電路，電源電壓不

12、變。當(dāng)觸摸點(diǎn)在豎直方向移動(dòng)時(shí)，若測(cè)得 R兩端電壓增大，則可知 R阻值，觸摸點(diǎn) P到屏下端的距離（以上兩空選填“增大”、“減小”或“不 變”）。觸摸屏24. （ 4分）如圖是某同學(xué)在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)所連接電路的 一部分。請(qǐng)分析：（1）該同學(xué)不.可能在做什么實(shí)驗(yàn)？A.伏安法測(cè)小燈泡的電阻B.測(cè)小燈泡的電功率C.研究串、并聯(lián)電路電流的特點(diǎn)（2）若要研究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系，除了圖示器材外還需要：電源（恒壓）、開關(guān)、導(dǎo)線、，同時(shí)應(yīng)將小燈泡換成定值電阻，理由是。第31題圖甲乙丙丁(1) 丁由甲細(xì)胞發(fā)育而來(lái)。則甲細(xì)胞的名稱是。(2)由乙形成丙，細(xì)胞需要經(jīng)過(guò)分裂、和的變化。(3) 丁要完成一系列復(fù)

13、雜的生命活動(dòng)，需要在和的調(diào)節(jié)下實(shí)現(xiàn)。(4) 丁在幼年生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中分泌不足，會(huì)導(dǎo)致呆小癥。26. (8分)下圖是人縮手反射的過(guò)程，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題：(1)感知高溫物體的結(jié)構(gòu)是()；(2)獲得的信息由()傳到脊髓中的()；(3)信息處理后的人，指令由()傳遞到()，做出反應(yīng)，手便縮回。(4)上圖中A、B、C、D、E五部門構(gòu)成了一個(gè)完整的，它是發(fā)射活動(dòng)最基本的結(jié)構(gòu)。(5)消防隊(duì)員在滅火現(xiàn)場(chǎng)，有時(shí)為搶救被火災(zāi)圍困的人，也會(huì)托住遇到高溫的物體，并堅(jiān)持一段時(shí)間。此時(shí)是大腦參與下的有意識(shí)的行為，這說(shuō)明大腦是神經(jīng)中樞，它能控制 中的較低級(jí)的神經(jīng)中樞。27. (6分)下面的電路圖，在研究電流、電壓和電阻關(guān)

14、系時(shí)，若只改變滑動(dòng)變阻器的阻值， 可以探究電流與的關(guān)系；也可用于伏安法測(cè)電阻，小明采用圖甲的方案，閉合開關(guān)后， 發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片 P,電流表示數(shù)始終為 0,電壓 表示數(shù)接近電源電壓，則電路中 出現(xiàn)的故障可能是；排除故障后，小明觀察到兩個(gè)電表的示數(shù)如乙、丙，則小明測(cè)得R的電阻是歐。28. (4分)如圖甲所示為某探究小組設(shè)計(jì)的模擬調(diào)光燈電路，選用的電源電壓恒為6V,燈泡上標(biāo)有“ 3.8V 0.4A”字樣，變阻器上標(biāo)有“ 20a 1A”字樣.（1）使用中小明發(fā)現(xiàn)這個(gè)電路存在缺陷，你認(rèn)為它的缺陷是。（2）于是小明在電路中串聯(lián)了一個(gè)電阻弓，電路如圖乙所示.你認(rèn)為 弋為時(shí)比較合適。29. （2分）自行

15、車的尾部安裝一種塑料制成的反光鏡，夜間騎車 時(shí)，在車燈照射下，能把光線按原來(lái)方向返回。反光鏡結(jié)構(gòu)如右圖所示，兩平面鏡相互垂直，當(dāng)一條光線AB人射到其中一平面鏡，（1）作出所有反射光線的光路圖。（2）經(jīng)過(guò)兩次反射后的反射光線與入射光線的關(guān)系是（填“重合” “交叉” “反向交叉”或“平行”）?？諝?0. （3分）如圖，A是水中的一個(gè)發(fā)光點(diǎn)，從 A發(fā)出一 條光線經(jīng)平面鏡反射后，反射光線通過(guò)B點(diǎn)，并在水面處發(fā)生折射.請(qǐng)畫出入射光線、反射光線和折射光線的大 致方向.三、實(shí)驗(yàn)、簡(jiǎn)答題（本大題共30分）31. （6分）為了探究平面鏡成像特點(diǎn)，將一塊厚度為 0.5厘M的玻璃板（P、Q兩個(gè)平面都可以作為平面鏡使

16、用）豎直架在水平臺(tái)板上面，再取兩根完全相同的蠟燭分別豎直置于玻璃板兩側(cè)，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）在實(shí)驗(yàn)中，小柯透過(guò)玻璃板看到了蠟燭 A的兩個(gè)清 晰的像，分別位于 A'和A處，如圖所示。其中 A' 處的像是蠟燭 A通過(guò)玻璃板的（填" P”或"Q”）平面 成像得到的。物距u （厘M ）5.06.07.08.0像距v （厘M ）4.55.56.57.5（2）小柯按照?qǐng)D中的測(cè)量方法，改變蠟燭A的位置，認(rèn)真測(cè)量并記錄了一組數(shù)據(jù):然后得出像距小于物距的結(jié)論，你認(rèn)為他的測(cè)量方法錯(cuò)誤在于（3）玻璃的厚度是厘M.32. （8分）材料一：1880年，達(dá)爾文在研究光

17、照對(duì)植物胚芽生長(zhǎng)影響時(shí)，進(jìn)行了向光性實(shí)驗(yàn)，并認(rèn)為在單側(cè)光照射下，胚芽的尖端可能會(huì)產(chǎn)生某種物質(zhì)，對(duì)胚芽生長(zhǎng)會(huì)產(chǎn)生影響。材料二：1928年，溫特完成了圖甲實(shí)驗(yàn)。證實(shí)了尖端確實(shí)產(chǎn)生了某種物質(zhì)，能控制胚芽 生長(zhǎng)。材料三：1934年，郭葛等人從一些植物中分離出了生長(zhǎng)素。（1）材料一中劃線句既是達(dá)爾文的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，也可以作為材料二的溫特實(shí)驗(yàn)探究中的 環(huán)節(jié)。(2)圖甲的實(shí)驗(yàn)中，B組的作用是。(3)為證明“胚芽彎曲是尖端下部生長(zhǎng)不均勻引起的”猜想，小敏設(shè)計(jì)了如圖乙實(shí)驗(yàn)，在胚芽尖端下部標(biāo)上等距橫線，用單側(cè)光照射。當(dāng)橫線左側(cè)間隔 (選填“大于”、 “等于”或“小于”)橫線右側(cè)間隔，說(shuō)明猜想成立。(4)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)

18、：在低濃度范圍。隨著生長(zhǎng)素濃度增大，促進(jìn)作用增強(qiáng)；在高濃度范 圍，隨濃度增大，促進(jìn)作用減弱；超過(guò)一定濃度，表現(xiàn)為抑制作用。把切去尖端的胚芽 靜置一段時(shí)間，將含有不同濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊，分別放置在不同的切去尖端的胚芽切面左側(cè)，如圖丙。圖丁中，曲線能正確表示胚芽彎曲程度與生長(zhǎng)素濃度關(guān)系的是33. (9分)小敏用電壓表和電流表測(cè)額定電壓2.5V的小燈泡電阻。(1)在電路圖的。中填入小燈泡、電壓表和電流表的元件符號(hào)。(2)閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片移至阻值最大位置，是為了(3)連接電路后，閉合開關(guān)，小明發(fā)現(xiàn)兩表均有示數(shù)，但無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，兩表示數(shù)均保持不變，而且燈泡的亮度比較暗，其原因

19、可能是。(4)閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，讀出電壓表和電流表示數(shù)，記入表中。重復(fù)實(shí)驗(yàn)三次。計(jì)算電阻，發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻是變化的，原因是 (5)若在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，不慎將電壓表和電流表位置互換，閉合開關(guān)后小燈泡出現(xiàn)的現(xiàn)象是卜 甲34. ( 7分)如圖，在研究電流與電阻的關(guān)系 時(shí)，同學(xué)小華提出按圖甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。同學(xué)小平 認(rèn)為應(yīng)按圖乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)你認(rèn)為 同學(xué)的方案好，理由是：(2)若采用小平的方案，當(dāng)將電阻從 10歐換成20歐后，下一步的操作是。(3)若采用圖甲來(lái)研究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，控制變量的方法是。四、分析、計(jì)算題(本大題共20分)35. (4分)如圖是利用滑動(dòng)變阻器控制電流的電路，其中電阻R為100歐姆

20、，它與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電路中，通過(guò)電阻的電流可在10毫安100毫安范圍內(nèi)調(diào)節(jié)。(1)、選用電源的電壓應(yīng)為多大？(2)、變阻器的總電阻為多大？36. (6分)如圖所示，已知電源電壓保持不變，滑動(dòng)變阻 器的阻值范圍020歐。閉合開關(guān)，當(dāng)滑片 P位于A端時(shí), 電壓表的示數(shù)為2伏；當(dāng)滑片P位于B端時(shí)，電流表的示 數(shù)為0.3安。(1)請(qǐng)根據(jù)實(shí)物圖畫出電路圖(電源用電池組表示)；(2)求當(dāng)滑片P位于A端時(shí)，電流表的示數(shù)；(2)求電源電壓和小燈泡的電阻。第37題圖37. (10分)如圖甲。是小敏設(shè)計(jì)的一個(gè)紅、綠兩燈能交替發(fā)光的未完成電路，電源的電壓是可以變化的，兩燈規(guī)格相同，額定電壓是2.5伏，燈的電阻R1

21、和保護(hù)電阻R2的電流和兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示。電路連接完成后，兩燈交替工作時(shí)的任一電路如圖丙所示。電磁鐵電阻不計(jì)。為方便計(jì)算，不計(jì)銜鐵在觸點(diǎn)間來(lái)回時(shí)間。求：(結(jié)果保留一位小數(shù))(1)燈在額定電壓時(shí)的電阻值；(2)燈的額定功率；(3)請(qǐng)完成圖甲電路的連接(圖中個(gè)線端的小圓圈為接線點(diǎn))；(4)閉合開關(guān)S,燈正常工作5分鐘，電路消耗的總電能。2011-2012學(xué)年八年級(jí)(下)期末科學(xué)模擬試卷(二)答案一、選擇題1-5.BBCCC 6-10.CDCBD 11-15.CDBBC16-20.CBADA二.填空題21 .振動(dòng) 340m/s20-2000022 .磁性 S23 .增大增大24 . ( 1) C (2)滑動(dòng)變阻器 小燈泡電阻會(huì)隨溫度變化而變化25 . (1)受精卵 (2) 牛長(zhǎng) 分化 (3)神經(jīng)系統(tǒng) 激素 (4)甲狀腺激素26 .A感受器 B傳入神經(jīng) C神經(jīng)中樞 D傳出神經(jīng) E效應(yīng)器 反射弧 高級(jí) 脊髓27 .電壓(答電阻不給分)，電阻 R斷路，528 . (1)變阻器的滑片向右運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)超過(guò)小燈泡的額定電壓而燒壞。