201x年秋八年級語文上冊 1.3 蠟燭 新人教版

1、 我們經(jīng)常什么時(shí)候、什么場合用我們經(jīng)常什么時(shí)候、什么場合用到蠟燭？蠟燭在不同的場合和不同的到蠟燭？蠟燭在不同的場合和不同的時(shí)間都代表不同的寓意，那么這篇課時(shí)間都代表不同的寓意，那么這篇課文為什么以文為什么以“蠟燭蠟燭”為題，有什么深為題，有什么深意呢？意呢？ 蠟蠟 燭燭蘇聯(lián)蘇聯(lián) 西蒙若夫西蒙若夫 蘇聯(lián)俄羅斯作家。生蘇聯(lián)俄羅斯作家。生于軍官家庭。于軍官家庭。19341934年開始年開始寫作。寫作。19381938年畢業(yè)于高爾年畢業(yè)于高爾基文學(xué)院?；膶W(xué)院。19421942年加入共年加入共產(chǎn)黨。曾任產(chǎn)黨。曾任文學(xué)報(bào)文學(xué)報(bào)主主編、編、新世界新世界雜志編委、雜志編委、文學(xué)俄羅斯文學(xué)俄羅斯報(bào)編委、報(bào)編委

2、、蘇聯(lián)作協(xié)副總書記和書記蘇聯(lián)作協(xié)副總書記和書記處書記等職。處書記等職。19391939年任軍年任軍事記者，以后一直從事戰(zhàn)事記者，以后一直從事戰(zhàn)爭題材的創(chuàng)作。爭題材的創(chuàng)作。西蒙諾夫42年，南斯拉夫貝爾格來德，德軍在槍決平民二戰(zhàn),人類歷史的浩劫集中營中的受害者的尸體.二戰(zhàn),人類歷史的浩劫 背景資料 1944年9月中，蘇聯(lián)和南斯拉夫在莫斯科就蘇軍進(jìn)入南斯拉夫領(lǐng)土達(dá)成協(xié)議。隨后又在克拉約瓦最后商定了共同行動計(jì)劃，10月5日，簽署了關(guān)于保加利亞軍隊(duì)參加對南斯拉夫領(lǐng)土上的德軍作戰(zhàn)的南保協(xié)定。貝爾格萊德戰(zhàn)役的企圖是：通過蘇、南、保三國軍隊(duì)的共同努力，粉碎“塞爾維亞”集團(tuán)軍級集群，解放被占領(lǐng)的塞爾維亞地區(qū)和南

3、斯拉夫首都貝爾格萊德，前往到駐希臘的“E”集團(tuán)軍群的交通線，不讓該集團(tuán)軍群從巴爾干半島南部退卻。這樣就構(gòu)成了蘇南軍隊(duì)統(tǒng)一的作戰(zhàn)正面，并為南斯拉夫人民解放軍爾后爭取本國的完全解放創(chuàng)造了有利條件。 給下列字詞注音： 燒燒 灼灼 橋頭橋頭堡堡 地地 窖窖 匍匍 匐匐 腋腋 下下 拂拂 曉曉 瓦瓦 礫礫 顫顫巍巍巍巍 育育乞乞西西 契柯契柯拉拉耶耶夫夫 舀舀 鞠鞠 躬躬zhubojiop fyflwiqq k yyo j gng解釋下列詞語的意思：解釋下列詞語的意思：燒灼：精疲力竭：名副其實(shí)：顫巍?。好C穆：永垂不朽：瓦礫：燒,燙,使受傷。形容非常疲勞，一點(diǎn)力氣也沒有。竭：盡。名稱或名聲與實(shí)際相符合。副

4、：符合。抖動搖晃。多用來形容老年人或病人的某些動作。恭敬莊嚴(yán)地站立著。永遠(yuǎn)流傳，不磨滅。垂，流傳。朽，腐爛。破碎的磚頭瓦片。 快速閱讀（全文約快速閱讀（全文約3000字）字）概括出故事發(fā)生的時(shí)概括出故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的原因、經(jīng)過、結(jié)果。間、地點(diǎn)、人物、事情的原因、經(jīng)過、結(jié)果。時(shí)間：時(shí)間： 第二次世界大戰(zhàn)期間，第二次世界大戰(zhàn)期間，1944年年9月月19日。日。貝爾格萊德的薩伐河。貝爾格萊德的薩伐河。老婦人瑪利老婦人瑪利育乞西、紅軍戰(zhàn)士契柯拉耶夫。育乞西、紅軍戰(zhàn)士契柯拉耶夫。一位蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)士在南斯拉夫國土上犧牲了一位蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)士在南斯拉夫國土上犧牲了（原因原因），南斯拉夫母親不顧槍林

5、彈雨，以），南斯拉夫母親不顧槍林彈雨，以驚人的毅力安葬了烈士（驚人的毅力安葬了烈士（經(jīng)過經(jīng)過），最后拿出），最后拿出自己唯一珍愛的結(jié)婚花燭點(diǎn)在烈士的墳頭，自己唯一珍愛的結(jié)婚花燭點(diǎn)在烈士的墳頭，悼念烈士表達(dá)敬意。悼念烈士表達(dá)敬意。 （結(jié)果結(jié)果）。）。地點(diǎn)：地點(diǎn)：人物：人物：事件：事件： 用一句話說說用一句話說說 這篇文章是贊美什麼這篇文章是贊美什麼的。的。 贊美反法西斯同盟國各國戰(zhàn)斗的友贊美反法西斯同盟國各國戰(zhàn)斗的友誼。謳歌南斯拉夫人民對蘇聯(lián)紅軍的深誼。謳歌南斯拉夫人民對蘇聯(lián)紅軍的深厚感情。厚感情。v為了突出某種形象、某種感情，作者往為了突出某種形象、某種感情，作者往往會對有些內(nèi)容反復(fù)交代和描寫

6、。文章往會對有些內(nèi)容反復(fù)交代和描寫。文章對哪些內(nèi)容進(jìn)行了不厭其煩地對哪些內(nèi)容進(jìn)行了不厭其煩地反復(fù)反復(fù)描寫描寫?對蠟燭的七次描寫對蠟燭的七次描寫對黑圍巾的五次交代對黑圍巾的五次交代對炮火的十一次描寫對炮火的十一次描寫對老婦人動作的反復(fù)描寫對老婦人動作的反復(fù)描寫三次寫三次寫“跪跪”、三次寫、三次寫“爬爬”、三次、三次“休息休息”作者為什么要這樣反復(fù)加以描寫？ 對“炮火”的多次描寫，突出了當(dāng)時(shí)環(huán)境的危險(xiǎn)，更突出了老婦人不顧生死、臨危不懼的高尚品格，同時(shí)也使我們?yōu)槔蠇D人的行為而感動。 對“蠟燭”的多次描寫，說明蠟燭有著特殊的意義。燭光，象征著紅軍烈士的生命之光，寄托著南斯拉夫人民對紅軍的哀思， 是兩國

7、人民戰(zhàn)斗情誼的見證。 對“黑圍巾”的多次描寫，表現(xiàn)了沉痛哀悼的莊重情感，渲染了肅穆氣氛，突出了老婦人與犧牲的蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)士之間跨越國界的深沉而強(qiáng)烈的母親般的愛。 三次“爬”寫出了老婦人年老力衰，三次“跪”寫出了行動不便的老婦人對犧牲戰(zhàn)士的沉痛哀悼。課文中的老婦人，是本文的主人公，你能概括一下她的形象嗎？ 老婦人飽受德法西斯強(qiáng)盜侵略之苦，她對侵略者滿懷深仇大恨，他渴望解放，渴望和平，她對蘇聯(lián)紅軍滿懷敬意。 年輕的紅軍戰(zhàn)士犧牲在南斯拉夫的國土上，他無比沉痛，她向烈士奉獻(xiàn)自己的愛戴和敬意。 他為紅軍戰(zhàn)士的英雄氣概所激勵變得無所畏懼，她進(jìn)入了一種忘我的境界，她不怕艱難，安葬烈士。 紅軍烈士獻(xiàn)出了最寶貴的

8、生命，她為紅軍烈士獻(xiàn)出了最心愛的寶物，把結(jié)婚的喜燭點(diǎn)在烈士的墳頭，并徹夜守在墳頭，陪伴烈士的英靈，表現(xiàn)出深沉而強(qiáng)烈的母親般的愛。 課文以蠟燭為題，這里的燭光，你認(rèn)為有什 么特殊的象征意義呢？ 紅軍烈士生命之光 寄托著南斯拉夫人民對紅軍烈士的哀思； 是兩國人民戰(zhàn)斗情誼的象征。 .1、做好了墳堆后，老婦人就從她那黑色的大圍巾底下，、做好了墳堆后，老婦人就從她那黑色的大圍巾底下，摸出她離開地窖的時(shí)候揣在懷里的東西，這是一支大摸出她離開地窖的時(shí)候揣在懷里的東西，這是一支大蠟燭，是蠟燭，是4545年前她結(jié)婚的喜燭，她一直舍不得用，珍年前她結(jié)婚的喜燭，她一直舍不得用，珍藏到今天。藏到今天。揣摩語句，回答問

9、題：揣摩語句，回答問題：（為什么要對這支蠟燭的來歷做補(bǔ)充說明？）（為什么要對這支蠟燭的來歷做補(bǔ)充說明？） 說明它非同尋常，說明老婦人給紅軍說明它非同尋常，說明老婦人給紅軍烈士獻(xiàn)出的是一份最珍貴的禮物。烈士獻(xiàn)出的是一份最珍貴的禮物。2 2、老婦人對著這燭光，坐在墳邊，一動也不動，、老婦人對著這燭光，坐在墳邊，一動也不動，兩臂交叉抱在胸前，披著那黑色的大圍巾。兩臂交叉抱在胸前，披著那黑色的大圍巾。這里又提到圍巾的顏色，有什么特殊的意味？這里又提到圍巾的顏色，有什么特殊的意味？黑色表示沉痛哀悼的莊重情感，黑色表示沉痛哀悼的莊重情感，這一著色，渲染了肅穆氣氛，這一著色，渲染了肅穆氣氛，說明了老婦人的哀

10、悼之情。說明了老婦人的哀悼之情。3 3、在炮火燒焦了的土地上，在炸彎了的鐵器和燒、在炮火燒焦了的土地上，在炸彎了的鐵器和燒死了的樹木中間，那位南斯拉夫母親的惟一珍愛的死了的樹木中間，那位南斯拉夫母親的惟一珍愛的東西東西-她的結(jié)婚的花燭她的結(jié)婚的花燭-還是明晃晃地點(diǎn)在一個還是明晃晃地點(diǎn)在一個蘇聯(lián)青年的墳頭。（這段文字如果改寫成蘇聯(lián)青年的墳頭。（這段文字如果改寫成“在方場在方場上，老婦人的蠟燭還是明晃晃地點(diǎn)在契柯拉耶夫的上，老婦人的蠟燭還是明晃晃地點(diǎn)在契柯拉耶夫的墳頭墳頭”，同原句比較一下，說說原句好在哪里。），同原句比較一下，說說原句好在哪里。） 勾畫了經(jīng)戰(zhàn)爭破壞后的環(huán)境以及燭光的勾畫了經(jīng)戰(zhàn)爭破

11、壞后的環(huán)境以及燭光的背景。文章再次點(diǎn)出老婦人惟一珍愛的東西背景。文章再次點(diǎn)出老婦人惟一珍愛的東西- - -結(jié)婚喜燭，表現(xiàn)了南斯拉夫人民對紅軍戰(zhàn)士結(jié)婚喜燭，表現(xiàn)了南斯拉夫人民對紅軍戰(zhàn)士至高無上的感情。并且文中沒說出真名，目至高無上的感情。并且文中沒說出真名，目的在于揭示這種感情的意義是兩國軍民感情的在于揭示這種感情的意義是兩國軍民感情的集中表現(xiàn)，而這種感情又達(dá)到了母子情深的集中表現(xiàn)，而這種感情又達(dá)到了母子情深的境界。的境界。 “這一點(diǎn)火焰是不會熄滅的。它將永遠(yuǎn)燃著，這一點(diǎn)火焰是不會熄滅的。它將永遠(yuǎn)燃著，正像一個母親的眼淚，正像一個兒子的英勇，那樣正像一個母親的眼淚，正像一個兒子的英勇，那樣永垂不

12、朽。永垂不朽。”說說結(jié)尾兩句話的含義。說說結(jié)尾兩句話的含義。 這種感情建立在這種感情建立在正義的反侵略正義的反侵略的基礎(chǔ)上，這是的基礎(chǔ)上，這是人類最美好的情感，不分國界，情同母子。人類最美好的情感，不分國界，情同母子?！斑@一點(diǎn)火焰這一點(diǎn)火焰”是指那是指那微弱的燭光微弱的燭光，“不會熄滅不會熄滅”、“永遠(yuǎn)燃著永遠(yuǎn)燃著”是是具有象征意義具有象征意義的。的。象征著象征著老婦人對烈士的敬意老婦人對烈士的敬意，象征著象征著紅軍戰(zhàn)士為了和平而獻(xiàn)出了生命紅軍戰(zhàn)士為了和平而獻(xiàn)出了生命；也象征著也象征著兩國軍民感情兩國軍民感情，象征著象征著一個母親對兒子的深情厚誼一個母親對兒子的深情厚誼。本文的環(huán)境描寫本文的環(huán)

13、境描寫 她不顧艱難，不顧年老體衰，親自位烈士埋葬，所她不顧艱難，不顧年老體衰，親自位烈士埋葬，所以老婦人在炮火中的行為就格外感人。以老婦人在炮火中的行為就格外感人。 本文特別注意環(huán)境描寫本文特別注意環(huán)境描寫,用以用以渲染氣氛渲染氣氛、襯托人物襯托人物。 文中多次對文中多次對炮火炮火進(jìn)行描寫，例如文中第進(jìn)行描寫，例如文中第16段段“德國德國人還在轟擊人還在轟擊”，第，第18段段“德國人還在開炮德國人還在開炮”，第，第27段段“德國人的炮還在轟擊德國人的炮還在轟擊”等等，這樣多次重復(fù)的描寫，等等，這樣多次重復(fù)的描寫， 一方面一方面渲染渲染了當(dāng)時(shí)的了當(dāng)時(shí)的氣氛氣氛緊張而激烈的戰(zhàn)斗緊張而激烈的戰(zhàn)斗另一方面也看出另一方面也看出敵人的瘋狂敵人的瘋狂。與環(huán)境的惡劣形成鮮明對比的是與環(huán)境的惡劣形成鮮明對比的是 老婦人的老婦人的臨危不懼臨危不懼課堂小結(jié)課堂小結(jié)1 1、環(huán)境描寫、環(huán)境描寫2 2、人物形象的刻畫、人物形象的刻畫3 3、細(xì)節(jié)的描寫、細(xì)節(jié)的描寫4 4、感情的基調(diào)、感情的基調(diào) 5 5、主題、主題烘托氣氛、襯托人物。烘托氣氛、襯托人物。動作描寫。動作描寫。蠟燭。蠟燭。“敬愛敬愛”與與“哀痛哀痛” 贊美贊美反法西斯同盟各國戰(zhàn)斗的反法西斯同盟各國戰(zhàn)斗的友友誼誼，謳歌謳歌南斯拉夫人民對蘇聯(lián)紅軍的南斯拉夫人民對蘇聯(lián)紅軍的深厚感情深厚感情。1、課外閱讀奧斯特洛夫斯基的、課