《生日》教學(xué)設(shè)計

1、生日教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識十二個生字，會寫今、正、雨、兩4個生字，認(rèn)識偏旁饣、牛。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、初步了解課文內(nèi)容，懂得關(guān)心父母、孝敬長輩?！窘虒W(xué)重點、難點】知道小云借生日給媽媽的原因，從故事中了解母女間的情感?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】課件生日歌、好媽媽?！窘虒W(xué)時間】2課時?！窘虒W(xué)過程】第一課時課前：放生日歌，師生合唱。一、由生日歌引入課題1、小朋友們，生日指哪一天，你們喜歡過生日嗎?你在過生日的時候，你最希望的是什么?2、指名說一說。3、平常你們向別人借過東西嗎?有聽說過借生日的嗎?今天呀，我們就要來學(xué)習(xí)一個借生日的故事。板書課題借生日齊讀課題。二、初讀課文、整體感知1、引

2、導(dǎo)質(zhì)疑。2、生日讀課文、圈出生字、讀準(zhǔn)字音、讀通句子、標(biāo)出自然段序號。3、和同桌交流識字方法。三、細讀課文，體會情感1、用自己喜歡的方法讀課文，你讀懂了什么?用我讀懂了在全班進行交流。2、觀察圖畫(一)體會媽媽對女兒的愛。3、指導(dǎo)朗讀第一次對話。4、觀察圖畫(二)體會小云對媽媽的孝敬。5、指導(dǎo)朗讀第二次對話(教育學(xué)生關(guān)心父、母、孝敬長輩。)6、播放好媽媽師范讀課文，生：輕聲跟讀課文。7、你打算怎樣表達對媽媽的愛?同桌交流，全班交流。四、拓展訓(xùn)練、活躍思維續(xù)編故事。五、作業(yè)設(shè)計親手做一份小禮物，并寫上一句祝福的話，送給父母?！景鍟O(shè)計】18、借生日愛媽媽 小云第二課時一、復(fù)習(xí)有感情的朗讀課文。二、生字1、讀生字(課件)： 開火車拼讀。(借助拼音、正音) 去掉拼音指讀。 交換生字位置，男生、女生賽讀。 認(rèn)識新偏旁饣、牛。 交流識記方法：(順口溜、兒歌、謎語、加一加、減一減。)2、生字?jǐn)U詞： 同桌擴詞，看誰說得多。 請生擴詞。(選詞說話) 課件出示老師準(zhǔn)備的詞語。 小老師領(lǐng)讀。 抽讀。 全班齊讀。 出示帶有生字詞的句子，賽讀、齊讀。 再讀課文、鞏固字音。3、寫字：出示雨、兩兩個字。(帶田字格) 學(xué)生觀察。 全班交流觀察所得。(我發(fā)現(xiàn)) 師范寫、邊讀解雨、門要寬、丨要寫中間、四點兩邊對稱，兩門內(nèi)兩個字分布均勻，人的捺要變成點。 生描紅，后書空。 展示