小學(xué)教師資格考試綜合素質(zhì)選擇題檢測(cè)試題含答案11

1、小學(xué)教師資格考試綜合素質(zhì)選擇題檢測(cè)試題1.以下哪部是我國(guó)古代的地理學(xué)巨著（）。A.太平廣記B.夢(mèng)溪筆談C.天工開物D.水經(jīng)注答案：D解析：太平廣記是宋代人編的一部大書，取材于漢代至宋初的野史小說及釋藏、道經(jīng)等和以小說為主的雜著，屬于類書。夢(mèng)溪筆談是北宋的沈括所著的筆記體著作，大約成書于1086年1093年，收錄了沈括一生的所見所聞和見解，被西方學(xué)者稱為中國(guó)古代的百科全書，已有多種外語譯本。天工開物是世界上第一部關(guān)于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)的綜合性著作，是中國(guó)古代一部綜合性的科學(xué)技術(shù)著作，有人也稱它是一部百科全書式的著作，作者是明朝科學(xué)家宋應(yīng)星。水經(jīng)注是公元 6世紀(jì)北魏時(shí)酈道元所著，是我國(guó)古代較完整的一

2、部以記載河道水系為主的綜合性地理 著作。答案選D2 .某兒園把小學(xué)一年級(jí)語文教學(xué)知識(shí)作為主要教學(xué)內(nèi)容，這種做法違背了（）。A.兒童身心發(fā)展的互補(bǔ)性B.兒童身心發(fā)展的穩(wěn)定性C.兒童身心發(fā)展的個(gè)別差異性D.兒童身心發(fā)展的順序性答案：D解析：對(duì)兒童進(jìn)行教育要遵循兒童身心的發(fā)展順序，把小學(xué)一年級(jí)語文教學(xué)知識(shí)作為幼兒園的教學(xué)內(nèi)容，嚴(yán)重地違反了兒童身心發(fā)展的順序性。故選Do3 .平原是絕對(duì)高度低于 200米、相對(duì)高度小于 50米的平緩陸地，是陸地地貌最基本的類型之一，世界大部分人口均居住在平原地區(qū)。世界上最大的平原是（）。A.東歐平原B.亞馬孫平原C.西西伯利亞平原D.長(zhǎng)江中下游平原答案：B.亞馬孫平原世

3、界最大的平原 ，位于南美洲北部亞馬孫河中下游。介于巴西高原和圭亞那高原之間西抵安第斯山麓，東濱大西洋 ，跨居巴西、秘魯、哥倫比亞和玻利維亞4國(guó)領(lǐng)土，面積達(dá)560萬平方公里（其中巴西境內(nèi)220多萬平方公里，約占該國(guó)領(lǐng)土 1/3）。4.特級(jí)教師李老師經(jīng)常去聽年輕教師的課，并給予指導(dǎo)。一次，聽孫老師上課時(shí)，李老師發(fā)現(xiàn)孫老師對(duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的講解存在偏差，便當(dāng)場(chǎng)打斷教學(xué)予以糾正。這說明李老師A.幫扶心切,嚴(yán)慈相濟(jì)B.甘為人梯，示范失當(dāng)C.數(shù)學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，循循善誘D.嚴(yán)于律己，缺乏尊重答案：B5 .班上有人遺失了財(cái)物，孔老師未經(jīng)調(diào)查就懷疑是學(xué)生能某偷拿了，盡管熊某一再否認(rèn)，但孔老師還是要求他當(dāng)著全班同學(xué)的面承認(rèn)“

4、罪行”?？桌蠋煹男袨锳.曼犯了能某的人身自由B.侵犯了熊某的人格尊嚴(yán)C.長(zhǎng)犯了服某的隱私權(quán)D.曼犯了的某的菜譽(yù)權(quán)答案：B6 .有人說，凡是知識(shí)都是科學(xué)的，凡是科學(xué)都是無顏色的，并且在追求知識(shí)時(shí)，應(yīng)當(dāng)保持沒有顏色的態(tài) 度。假使這種說法不隨意擴(kuò)大，我也認(rèn)同。但我們要知道，只要是一個(gè)活生生的人，便必然有顏色。對(duì)無 顏色的知識(shí)的追求，必定潛伏著一種有顏色的力量，在后面或底層加以推動(dòng)。這一推動(dòng)力量不僅決定一個(gè) 人追求知識(shí)的方向與成果，也決定一個(gè)人對(duì)知識(shí)是否真誠(chéng)。這段文字中“有顏色的力量”指的是（ ）。A.研究態(tài)度B.價(jià)值取向C.道德水準(zhǔn)D.興趣愛好答案：B解析：“只要是一個(gè)活生生的人，便必然有顏色”，意

5、思是任何一個(gè)人對(duì)事物都有自己的判斷，有自己的選擇及取向，再聯(lián)系后文白B “方向與成果”，B項(xiàng)“價(jià)值取向”最符合文意。7 .孔夫子所說的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，從教師的角度來說可以理解為（）。A.走路身體一定要端正8 .自己做好了，不要教育學(xué)生，學(xué)生自然會(huì)學(xué)好C.對(duì)學(xué)生下命令一定要正確D.教師自己以身作則，一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響答案：D解析：孔夫子所說的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，從教師的角度來說可以理解為教師自 己以身作則，一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響。8 .被稱為“雜交水稻之父”是（）.A、鄧稼先B、焦裕祿C、賈思勰D、袁隆平答案：D解析：雜交水

6、稻被稱為“東方魔稻”，其發(fā)明者被國(guó)際農(nóng)學(xué)界譽(yù)為“雜交水稻之父”，這位發(fā)明者是袁隆平。袁隆平，1930年9月1日生于北平（今北京），漢族，江西省德安縣人，無黨派人士，現(xiàn)在居住在湖南長(zhǎng)沙。中國(guó)雜交水稻育種專家，中國(guó)工程院院士。2006年4月當(dāng)選美國(guó)科學(xué)院外 籍院士，被譽(yù)為“雜交水稻之父”。2011年獲得馬哈蒂爾科學(xué)獎(jiǎng)。9 .我國(guó)未成年人保護(hù)工作應(yīng)遵循的原則不包括（）。A.教育與保護(hù)相結(jié)合B.尊重未成年人的人格尊嚴(yán)C.適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)D.兒童權(quán)利優(yōu)先答案：D解析：中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法第五條規(guī)定，保護(hù)未成年人的工作，應(yīng)當(dāng)遵循下列原則：（一）尊重未成年人的人格尊嚴(yán)；（二）適應(yīng)未成

7、年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)； （三）教育與保護(hù)相結(jié)合。D項(xiàng)兒童 權(quán)利優(yōu)先的原則不屬于保護(hù)未成年人的工作應(yīng)遵循的原則。因此本題選Do10 .下列人物中，發(fā)明地動(dòng)儀的是（）。A.哥白尼11 畢昇C.張衡D.布魯諾答案：C解析：地動(dòng)儀是漢代科學(xué)家張衡所發(fā)明的，是世界上第一架地動(dòng)儀。故選C。11 .五年級(jí)學(xué)生陳某逃課去網(wǎng)吧上網(wǎng)，學(xué)校在得知消息后，應(yīng)當(dāng)（）。A.向當(dāng)?shù)亟逃姓块T報(bào)告情況B.向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)報(bào)告情況C.及時(shí)與陳某的父母取得聯(lián)系D.與當(dāng)?shù)丶o(jì)檢監(jiān)察部門取得聯(lián)系答案：C解析：學(xué)生傷害事故處理辦法第九條規(guī)定，對(duì)未成年學(xué)生擅自離校等與學(xué)生人身安全直接相關(guān)的信息，學(xué)校發(fā)現(xiàn)或者知道，但未及時(shí)告知未成年學(xué)生

8、的監(jiān)護(hù)人，導(dǎo)致未成年學(xué)生因脫離監(jiān)護(hù)人的保護(hù)而發(fā)生傷害的由學(xué)校承擔(dān)責(zé)任。據(jù)此可知，學(xué)校在得知消息后，應(yīng)及時(shí)與陳某的監(jiān)護(hù)人即他父母取得聯(lián)系，故本題答案為Co12. “四書”是封建社會(huì)科舉取士的初級(jí)標(biāo)準(zhǔn)書。它所指的是下列哪四本書？()。A.史記、春秋、漢書、詩經(jīng)B.大學(xué)、中庸、論語、孟子C.史記、論語、詩經(jīng)、漢書D.論語、春秋、詩經(jīng)、中庸答案：B解析：“四書”是封建社會(huì)科舉取士的初級(jí)標(biāo)準(zhǔn)書。它所指的是大學(xué)、中庸、論語、孟 子。)為人們展現(xiàn)了法國(guó)社會(huì)13 .巴爾扎克是19世紀(jì)法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的代表作家。他的代表作( 特別是巴黎上流社會(huì)的現(xiàn)實(shí)主義歷史。A.雙城記B.人間喜劇C.寒灰集D.悲慘世界答案

9、：B解析：巴爾扎克是 19世紀(jì)法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的代表作家。他的代表作人間喜劇為人們展現(xiàn)了法國(guó)社會(huì)特別是巴黎上流社會(huì)的現(xiàn)實(shí)主義歷史。14 .()是教師專業(yè)發(fā)展不竭的動(dòng)力。是時(shí)代發(fā)展的要求，也是教師職業(yè)特點(diǎn)所決定的。A.關(guān)愛學(xué)生B.愛崗敬業(yè)C.教書育人D.終身學(xué)習(xí)答案：D解析：終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展不竭的動(dòng)力。終身學(xué)習(xí)是時(shí)代發(fā)展的要求，也是教師職業(yè)特點(diǎn)所決定的。教師必須樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專 業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。15 .國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010 -2020年)的戰(zhàn)略主題是堅(jiān)持以人為本、全面實(shí)施()是教育改革發(fā)展的

10、戰(zhàn)略主題，是貫徹黨的教育方針的時(shí)代要求，其核心是解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題，重點(diǎn)是面向全體學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，著力提高學(xué)生服務(wù)國(guó)家服務(wù)人民的社會(huì) 責(zé)：任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實(shí)踐能力。A.素質(zhì)教育B.基礎(chǔ)教育C.應(yīng)試教育D.課程教育答案：A解析：國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)的戰(zhàn)略主題是堅(jiān)持以人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題，是貫徹黨的教育方針的時(shí)代要求，其核心是解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題，重點(diǎn)是面向全體學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，著力提高學(xué)生服務(wù)國(guó)家服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實(shí)踐能力

11、。16 .依據(jù)育人為本的理念，教師的下列做法中，不正確的是（）。A.培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)B.發(fā)展學(xué)生潛能C.尊重學(xué)生個(gè)性D.弘揚(yáng)學(xué)生榜樣答案：D解析：教育規(guī)劃綱要把育人為本作為教育工作的根本要求，提出要以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，充 分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。教師培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，發(fā) 展學(xué)生潛能，尊重學(xué)生個(gè)性都屬于發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。17 .某單位要評(píng)出一名優(yōu)秀員工，群眾評(píng)議退出候選人趙、錢、孫、李。趙說：小李業(yè)績(jī)彎沉過了，當(dāng)之 無愧。錢說：我個(gè)人意見，老孫是不二人選。孫說：選小錢和老趙我都贊成。李說各位做得更好，不能漩 渦。如果趙錢孫李只有一個(gè)人的話與結(jié)果相符

12、，則優(yōu)秀員工是（）A.趙B.錢C.孫D.李答案：D解析：本題屬于輯思維模塊的真假推理題。“只有一人的話與結(jié)果相符”意思是只有一人的話為真，其他 為假。從四人的話中可以看出趙與李的話是矛盾的，所以他們中有一個(gè)說的為真，錢、孫的話必為假，即 優(yōu)秀員工不能是孫、錢、趙，只能是李。18 .不能將書本山的內(nèi)容采集為數(shù)字圖像存儲(chǔ)到計(jì)算機(jī)中的設(shè)備是（）A.數(shù)碼相機(jī)B.掃描儀C.打印機(jī)D.手機(jī)答案：C解析：打印機(jī)是計(jì)算機(jī)的輸出設(shè)備之一，用于將計(jì)算機(jī)處理結(jié)果打印在相關(guān)介質(zhì)上。19 .張老師大學(xué)本科畢業(yè)后自愿到少數(shù)民族地區(qū)從事教育工作，依據(jù)中華人民共和國(guó)教師法，應(yīng)當(dāng)依 法對(duì)張老師（）A.給予補(bǔ)貼B.給予表彰C.進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)D.提高津貼答案：A解析：教師法第二十七條規(guī)定地方各級(jí)人民政府對(duì)教師以及具有中專以上學(xué)歷的畢業(yè)生到少數(shù)民族地 區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)從事教育教學(xué)工作的，應(yīng)當(dāng)予以補(bǔ)貼。20 .下列戲劇中，節(jié)選自折子戲蘇三起解的是（）。A.玉堂春