版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解進(jìn)位計(jì)數(shù)的思想; 2.掌握二進(jìn)制的概念; 3.掌握二進(jìn)制數(shù)與十進(jìn)制數(shù)的轉(zhuǎn)換; 4.掌握二進(jìn)制數(shù)與八進(jìn)制數(shù)及十六進(jìn)制數(shù)的轉(zhuǎn)換。數(shù)值數(shù)據(jù)在計(jì)算機(jī)中表示數(shù)值數(shù)據(jù)在計(jì)算機(jī)中表示數(shù)值型數(shù)據(jù)在計(jì)算機(jī)中如何表示?二進(jìn)制進(jìn)位記數(shù)制的概念 進(jìn)位記數(shù)制 使用有限個(gè)數(shù)碼來(lái)表示數(shù)據(jù),按進(jìn)位的方法進(jìn)行記數(shù),稱為進(jìn)位記數(shù)制。 以十進(jìn)制為例: 十進(jìn)制中采用0,1,2,3,4,5,6,7,8,9這十個(gè)數(shù)字來(lái)表示數(shù)據(jù),逢十向相鄰高位進(jìn)一;每一位的位權(quán)都是以10為底的指數(shù)函數(shù),由小數(shù)點(diǎn)向左,各數(shù)位的位權(quán)依次是100,101,102,103 ;由小數(shù)點(diǎn)向右,各數(shù)位的位權(quán)依次為10-1 10-2 10-3
2、N=an 10n+ an-1 10n-1+ +a1 101+ a0 100+ a-1 10-1+ +a-m 10-m位值位權(quán) 2、二進(jìn)制 什么是二進(jìn)制 二進(jìn)制和十進(jìn)制相仿,也是一種記數(shù)制,它只使用“0”和“1”兩個(gè)不同的數(shù)字符號(hào),采用的是“逢二進(jìn)一”。例如,二進(jìn)制數(shù)(111010.1101)2。計(jì)算機(jī)中為什么采用二進(jìn)制呢?原因是原因是: 狀態(tài)穩(wěn)定,容易實(shí)現(xiàn); 運(yùn)算規(guī)則簡(jiǎn)單; 可將邏輯處理與算術(shù)處理相結(jié)合。101B101O 101D 101H4 5 6 7410361015102710011010nmiiiaN1 0 1 1123121022120122nmiiiaN4 5 6 74836815
3、82780188nmiiiaN4 B F 541631516111162516011616nmiiiaN十-二八-二十六-二二-十二-八二-十六數(shù)制小常識(shí)數(shù)制小常識(shí)實(shí)用小工具實(shí)用小工具十進(jìn)制與二進(jìn)制之間的轉(zhuǎn)換十進(jìn)制轉(zhuǎn)為二進(jìn)制數(shù)十進(jìn)制轉(zhuǎn)為二進(jìn)制數(shù) 重點(diǎn)掌握十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)重點(diǎn)掌握十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)化為二進(jìn)制數(shù)的具體方化為二進(jìn)制數(shù)的具體方法,并靈活運(yùn)用。法,并靈活運(yùn)用。學(xué)習(xí)項(xiàng)目學(xué)習(xí)項(xiàng)目記一記記一記看一看看一看練一練練一練想一想想一想十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)為二進(jìn)制數(shù)十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)為二進(jìn)制數(shù)方法方法o 十進(jìn)制整數(shù)轉(zhuǎn)為二十進(jìn)制整數(shù)轉(zhuǎn)為二進(jìn)制進(jìn)制整數(shù)整數(shù)o方法方法:除除2取余,取余,至商為至商為0,余數(shù)倒,余數(shù)倒序排序排o 十進(jìn)制小數(shù)
4、轉(zhuǎn)為二十進(jìn)制小數(shù)轉(zhuǎn)為二進(jìn)制進(jìn)制小數(shù)小數(shù)o方法方法:乘:乘2取整,取整,至小數(shù)為至小數(shù)為0,整數(shù),整數(shù)正序排正序排十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)為二進(jìn)制數(shù)十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)為二進(jìn)制數(shù)例題例題 十進(jìn)制整數(shù)十進(jìn)制整數(shù) 十進(jìn)制規(guī)則小數(shù)十進(jìn)制規(guī)則小數(shù) 十進(jìn)制不規(guī)則小數(shù)十進(jìn)制不規(guī)則小數(shù)十進(jìn)制整數(shù)轉(zhuǎn)為二進(jìn)制數(shù)例題十進(jìn)制整數(shù)轉(zhuǎn)為二進(jìn)制數(shù)例題o將十進(jìn)制數(shù)45轉(zhuǎn)為二進(jìn)制數(shù):o步驟: 余數(shù) 排序方向 2452222222115210101101結(jié)果結(jié)果(45)10=(101101)2十進(jìn)制規(guī)則小數(shù)轉(zhuǎn)為二進(jìn)制數(shù)例題十進(jìn)制規(guī)則小數(shù)轉(zhuǎn)為二進(jìn)制數(shù)例題o將十進(jìn)制小數(shù)0.625轉(zhuǎn)為二進(jìn)制數(shù)0.625 20.251 20.50.0 210取整數(shù)排序方向結(jié)果
5、:(0.625)10=(0.101)2十進(jìn)制不規(guī)則小數(shù)轉(zhuǎn)為二進(jìn)制數(shù)例題十進(jìn)制不規(guī)則小數(shù)轉(zhuǎn)為二進(jìn)制數(shù)例題o將十進(jìn)制小數(shù)0.635轉(zhuǎn)為二進(jìn)制數(shù)0.635 20.271 20.540.08 210取整數(shù)排序方向保留1位小數(shù)(0.635)10=(0.1)2 20.160保留3位小數(shù)(0.635)10=(0.101)2十進(jìn)制轉(zhuǎn)為二進(jìn)制數(shù)十進(jìn)制轉(zhuǎn)為二進(jìn)制數(shù)練習(xí)測(cè)試練習(xí)測(cè)試CAB十進(jìn)制轉(zhuǎn)為二進(jìn)制數(shù)十進(jìn)制轉(zhuǎn)為二進(jìn)制數(shù)簡(jiǎn)單測(cè)試簡(jiǎn)單測(cè)試1、(23)10=( )23、(12)10=( )210111歡迎進(jìn)入簡(jiǎn)單測(cè)試歡迎進(jìn)入簡(jiǎn)單測(cè)試1100十進(jìn)制轉(zhuǎn)為二進(jìn)制數(shù)十進(jìn)制轉(zhuǎn)為二進(jìn)制數(shù)中等測(cè)試中等測(cè)試1、(0.125)10=(
6、 )22、(21.25)10=( )20.00110101.01歡迎進(jìn)入中等測(cè)試歡迎進(jìn)入中等測(cè)試十進(jìn)制轉(zhuǎn)為二進(jìn)制數(shù)十進(jìn)制轉(zhuǎn)為二進(jìn)制數(shù)高等測(cè)試高等測(cè)試1、(0.75)10=( )22、(2.23)10=( )2三位小數(shù)三位小數(shù)0.1110.001歡迎進(jìn)入高等測(cè)試歡迎進(jìn)入高等測(cè)試十進(jìn)制轉(zhuǎn)為二進(jìn)制數(shù)十進(jìn)制轉(zhuǎn)為二進(jìn)制數(shù)注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)o 十進(jìn)制整數(shù)o 方法:除2取余o 倒序回o 除數(shù)為0止o 十進(jìn)制小數(shù)o 方法:規(guī)則- 乘2取整o 正序回o 小數(shù)位為0止o 不規(guī)則-乘2取整o 正序回o 保留有效位數(shù)十進(jìn)制數(shù)既含整數(shù)又含小數(shù)時(shí):分別對(duì)整數(shù)和小數(shù)進(jìn)行轉(zhuǎn)十進(jìn)制數(shù)既含整數(shù)又含小數(shù)時(shí):分別對(duì)整數(shù)和小數(shù)進(jìn)行轉(zhuǎn)換,
7、最后將結(jié)果進(jìn)行相加即可換,最后將結(jié)果進(jìn)行相加即可二進(jìn)制轉(zhuǎn)為十進(jìn)制數(shù)二進(jìn)制轉(zhuǎn)為十進(jìn)制數(shù) 掌握二進(jìn)制掌握二進(jìn)制向十進(jìn)制的轉(zhuǎn)換向十進(jìn)制的轉(zhuǎn)換的方法。的方法。學(xué)習(xí)項(xiàng)目學(xué)習(xí)項(xiàng)目記一記記一記看一看看一看練一練練一練想一想想一想二進(jìn)制轉(zhuǎn)為十進(jìn)制數(shù)二進(jìn)制轉(zhuǎn)為十進(jìn)制數(shù)方法方法o 按按權(quán)展開權(quán)展開相加相加o 某進(jìn)制數(shù)的值都可以表示為各位數(shù)碼本身的值某進(jìn)制數(shù)的值都可以表示為各位數(shù)碼本身的值與其權(quán)的乘積之和。與其權(quán)的乘積之和。二進(jìn)制轉(zhuǎn)為十進(jìn)制數(shù)二進(jìn)制轉(zhuǎn)為十進(jìn)制數(shù)例題例題 二進(jìn)制整數(shù)二進(jìn)制整數(shù) 二進(jìn)制小數(shù)二進(jìn)制小數(shù)二進(jìn)制整數(shù)轉(zhuǎn)為十進(jìn)制數(shù)二進(jìn)制整數(shù)轉(zhuǎn)為十進(jìn)制數(shù)例題例題將(111010)2轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)( 1 1 1 0
8、1 0 )2202122232425位權(quán)(權(quán))o 本位數(shù)字與該位的位權(quán)乘積的代數(shù)和:o 1X25+1X24+1X23+0X22+1X21+0X20o =32+16+8+2 =(58)10位權(quán)展開位權(quán)展開二進(jìn)制小數(shù)轉(zhuǎn)為十進(jìn)制數(shù)二進(jìn)制小數(shù)轉(zhuǎn)為十進(jìn)制數(shù)例題例題o 將(1101.101)2轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)( 1 1 0 1. 1 0 1 )22-32-22-1202122231X23+1X22+0X21+1X20+1X2-1+0X2-2+1X2-3=8+4+1+0.5+0.125=(13.625)10位權(quán)展開式位權(quán)展開式二進(jìn)制轉(zhuǎn)為十進(jìn)制數(shù)二進(jìn)制轉(zhuǎn)為十進(jìn)制數(shù)練習(xí)測(cè)試練習(xí)測(cè)試CAB二進(jìn)制轉(zhuǎn)為十進(jìn)制數(shù)二進(jìn)制轉(zhuǎn)
9、為十進(jìn)制數(shù)簡(jiǎn)單測(cè)試簡(jiǎn)單測(cè)試o A:(110)2o =( ) 10o B:(1010)2o =( )10610=1x22+1X21+0 x20=1X23+0X22+1X21+0X20歡迎進(jìn)入簡(jiǎn)單測(cè)試歡迎進(jìn)入簡(jiǎn)單測(cè)試二進(jìn)制轉(zhuǎn)為十進(jìn)制數(shù)二進(jìn)制轉(zhuǎn)為十進(jìn)制數(shù)中等測(cè)試中等測(cè)試o A:(1101)2o =( ) 10o B:(1010.01)2o =( )101310.25=1X23+1x22+0X21+1x20=1X23+0X22+1X21+0X20+0X2-1+1X2-2歡迎進(jìn)入中等測(cè)試歡迎進(jìn)入中等測(cè)試二進(jìn)制轉(zhuǎn)為十進(jìn)制數(shù)二進(jìn)制轉(zhuǎn)為十進(jìn)制數(shù)高等測(cè)試高等測(cè)試o A:(1101.01)2o =( ) 10o
10、B:(101.101)2o =( )1013.255.625=1X23+1x22+0X21+1x20 + 0X2-1+1X2-2=1X22+0X21+1X20+1X2-1+0X2-2 + 1X2-3歡迎進(jìn)入高等測(cè)試歡迎進(jìn)入高等測(cè)試二進(jìn)制轉(zhuǎn)為十進(jìn)制數(shù)二進(jìn)制轉(zhuǎn)為十進(jìn)制數(shù)注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)o 關(guān)鍵:找到小數(shù)點(diǎn)的位置關(guān)鍵:找到小數(shù)點(diǎn)的位置o 順序:以小數(shù)點(diǎn)為分隔順序:以小數(shù)點(diǎn)為分隔o 向左位權(quán)的次冪分別向左位權(quán)的次冪分別從從0,1,2o 向右位權(quán)的次冪分別從向右位權(quán)的次冪分別從-1,-2,-3o 代數(shù)和:位權(quán)展開的相加的形式代數(shù)和:位權(quán)展開的相加的形式八進(jìn)制與二進(jìn)制之間的轉(zhuǎn)換數(shù)制轉(zhuǎn)換制轉(zhuǎn)換八進(jìn)制轉(zhuǎn)為二進(jìn)
11、制數(shù)八進(jìn)制轉(zhuǎn)為二進(jìn)制數(shù) 學(xué)習(xí)如何將八進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)如何將八進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)化為二進(jìn)制數(shù),掌握轉(zhuǎn)換化為二進(jìn)制數(shù),掌握轉(zhuǎn)換的方法和具體應(yīng)用。的方法和具體應(yīng)用。學(xué)習(xí)項(xiàng)目學(xué)習(xí)項(xiàng)目記一記記一記看一看看一看練一練練一練想一想想一想八進(jìn)制轉(zhuǎn)為二進(jìn)制數(shù)的八進(jìn)制轉(zhuǎn)為二進(jìn)制數(shù)的方法:方法:方法:將方法:將一位一位八進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)化為八進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)化為三位三位二進(jìn)制數(shù)二進(jìn)制數(shù) 不足三位二進(jìn)制數(shù)時(shí),統(tǒng)一不足三位二進(jìn)制數(shù)時(shí),統(tǒng)一左補(bǔ)零左補(bǔ)零。八進(jìn)制轉(zhuǎn)為二進(jìn)制數(shù)八進(jìn)制轉(zhuǎn)為二進(jìn)制數(shù)例題例題將八進(jìn)制數(shù)將八進(jìn)制數(shù)(631.2)轉(zhuǎn)化為二進(jìn)制數(shù):轉(zhuǎn)化為二進(jìn)制數(shù):( 6 3 1 . 2)811011110按位轉(zhuǎn)換按位轉(zhuǎn)換左補(bǔ)零左補(bǔ)零011001010結(jié)
12、果:結(jié)果:(110 011 001.010)2八進(jìn)制轉(zhuǎn)為二進(jìn)制數(shù)八進(jìn)制轉(zhuǎn)為二進(jìn)制數(shù)練習(xí)測(cè)試練習(xí)測(cè)試CAB八進(jìn)制轉(zhuǎn)為二進(jìn)制數(shù)八進(jìn)制轉(zhuǎn)為二進(jìn)制數(shù)簡(jiǎn)單測(cè)試簡(jiǎn)單測(cè)試1、(42)8=( )2 2、(、(23)8=( )2100 01010011歡迎進(jìn)入簡(jiǎn)單測(cè)試歡迎進(jìn)入簡(jiǎn)單測(cè)試八進(jìn)制轉(zhuǎn)為二進(jìn)制數(shù)八進(jìn)制轉(zhuǎn)為二進(jìn)制數(shù)中等測(cè)試中等測(cè)試1、(4.2)8=( )2 2、(、(24.1)8=( )2100 .01010 100.001歡迎進(jìn)入中等測(cè)試歡迎進(jìn)入中等測(cè)試八進(jìn)制轉(zhuǎn)為二進(jìn)制數(shù)八進(jìn)制轉(zhuǎn)為二進(jìn)制數(shù)高等測(cè)試高等測(cè)試1、(42.2)8=( )2 2、(、(243.1)8=( )2100 010 .01010 100
13、011.001歡迎進(jìn)入高等測(cè)試歡迎進(jìn)入高等測(cè)試八進(jìn)制轉(zhuǎn)為二進(jìn)制數(shù)八進(jìn)制轉(zhuǎn)為二進(jìn)制數(shù)注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)1、一位數(shù)轉(zhuǎn)化為三位數(shù)、一位數(shù)轉(zhuǎn)化為三位數(shù)2、不足三位數(shù)應(yīng)左補(bǔ)零、不足三位數(shù)應(yīng)左補(bǔ)零3、可隨意選擇轉(zhuǎn)化對(duì)象、可隨意選擇轉(zhuǎn)化對(duì)象 但應(yīng)按順序進(jìn)行排列但應(yīng)按順序進(jìn)行排列二進(jìn)制轉(zhuǎn)為八進(jìn)制數(shù)二進(jìn)制轉(zhuǎn)為八進(jìn)制數(shù) 掌握二進(jìn)制掌握二進(jìn)制轉(zhuǎn)為八進(jìn)制數(shù)的轉(zhuǎn)為八進(jìn)制數(shù)的方法和應(yīng)用。方法和應(yīng)用。學(xué)習(xí)項(xiàng)目學(xué)習(xí)項(xiàng)目記一記記一記看一看看一看練一練練一練想一想想一想二進(jìn)制轉(zhuǎn)為八進(jìn)制數(shù)的二進(jìn)制轉(zhuǎn)為八進(jìn)制數(shù)的方法方法o 方法:分段法方法:分段法-三位分段三位分段o 步驟:步驟:o 1、找到、找到小數(shù)點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)所在位置所在位置o 2、
14、以小數(shù)點(diǎn)位置為、以小數(shù)點(diǎn)位置為中心中心:o 向左,三位一段,不足三位,向左,三位一段,不足三位,左左補(bǔ)補(bǔ)0o 向右,三位一段,不足三位,向右,三位一段,不足三位,右右補(bǔ)補(bǔ)0o 3、將每段中的、將每段中的三位三位二進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)化為二進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)化為一一位位 八進(jìn)制數(shù)八進(jìn)制數(shù)二進(jìn)制轉(zhuǎn)為八進(jìn)制數(shù)二進(jìn)制轉(zhuǎn)為八進(jìn)制數(shù)例題例題( 1 0 1 1 0. 1 0 )2小數(shù)點(diǎn)( 1 0 , 1 1 0. 1 0)2找小數(shù)點(diǎn)分段補(bǔ)0轉(zhuǎn)換( 0 1 0 , 1 1 0. 1 0 0)2246結(jié)果(1 0 1 1 0. 1 0)2=(26.4)8.將二進(jìn)制數(shù)(10110.10)轉(zhuǎn)為八進(jìn)制數(shù):二進(jìn)制轉(zhuǎn)為八進(jìn)制數(shù)二進(jìn)制轉(zhuǎn)為八進(jìn)制
15、數(shù)練習(xí)測(cè)試練習(xí)測(cè)試CAB二進(jìn)制轉(zhuǎn)為八進(jìn)制數(shù)二進(jìn)制轉(zhuǎn)為八進(jìn)制數(shù)簡(jiǎn)單測(cè)試簡(jiǎn)單測(cè)試1、(100101)2=( )82、(10100110)2=( )845246歡迎進(jìn)入簡(jiǎn)單測(cè)試歡迎進(jìn)入簡(jiǎn)單測(cè)試二進(jìn)制轉(zhuǎn)為八進(jìn)制數(shù)二進(jìn)制轉(zhuǎn)為八進(jìn)制數(shù)中等測(cè)試中等測(cè)試1、(1001.01)2=( )82、(101110.1)2=( )811.256.4歡迎進(jìn)入中等測(cè)試歡迎進(jìn)入中等測(cè)試二進(jìn)制轉(zhuǎn)為八進(jìn)制數(shù)二進(jìn)制轉(zhuǎn)為八進(jìn)制數(shù)高等測(cè)試高等測(cè)試1、(1001010.01)2=( )82、(10100110.1)2=( )8112.2246.4歡迎進(jìn)入高等測(cè)試歡迎進(jìn)入高等測(cè)試二進(jìn)制轉(zhuǎn)為八進(jìn)制數(shù)二進(jìn)制轉(zhuǎn)為八進(jìn)制數(shù)注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)o 1、
16、當(dāng)小數(shù)點(diǎn)右側(cè)分段中不足三位時(shí),一定、當(dāng)小數(shù)點(diǎn)右側(cè)分段中不足三位時(shí),一定要右側(cè)補(bǔ)零。要右側(cè)補(bǔ)零。o 2、小數(shù)點(diǎn)要最后落下來(lái),不能丟掉。、小數(shù)點(diǎn)要最后落下來(lái),不能丟掉。o 3、有幾段二進(jìn)制位,就會(huì)產(chǎn)生幾個(gè)八進(jìn)制、有幾段二進(jìn)制位,就會(huì)產(chǎn)生幾個(gè)八進(jìn)制數(shù),仔細(xì)檢查段數(shù)與個(gè)數(shù)。數(shù),仔細(xì)檢查段數(shù)與個(gè)數(shù)。十六進(jìn)制與二進(jìn)制之間的轉(zhuǎn)換十六進(jìn)制與二進(jìn)制之間的轉(zhuǎn)換十六進(jìn)制轉(zhuǎn)為二進(jìn)制數(shù)十六進(jìn)制轉(zhuǎn)為二進(jìn)制數(shù) 通過(guò)介紹十六進(jìn)制通過(guò)介紹十六進(jìn)制轉(zhuǎn)為二進(jìn)制數(shù)的方法,轉(zhuǎn)為二進(jìn)制數(shù)的方法,使學(xué)生掌握轉(zhuǎn)換過(guò)程。使學(xué)生掌握轉(zhuǎn)換過(guò)程。學(xué)習(xí)項(xiàng)目學(xué)習(xí)項(xiàng)目記一記記一記看一看看一看練一練練一練想一想想一想十六進(jìn)制轉(zhuǎn)為二進(jìn)制數(shù)十六進(jìn)制轉(zhuǎn)為二進(jìn)制數(shù)
17、方法方法方法:將每一位十六進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)為將每一位十六進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)為四四位位二進(jìn)制數(shù),不足四位時(shí):二進(jìn)制數(shù),不足四位時(shí):進(jìn)行左補(bǔ)零。進(jìn)行左補(bǔ)零。十六進(jìn)制轉(zhuǎn)為二進(jìn)制數(shù)十六進(jìn)制轉(zhuǎn)為二進(jìn)制數(shù)例題例題將十六進(jìn)制數(shù)(624.5)16轉(zhuǎn)化為二進(jìn)制數(shù)( 6 2 4 . 5)16一位一位轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)換( 110 10 100. 101)2補(bǔ)零補(bǔ)零( 0110 0010 0100. 0101)2結(jié)果結(jié)果 ( 11000100100. 0101)2十六進(jìn)制轉(zhuǎn)為二進(jìn)制數(shù)十六進(jìn)制轉(zhuǎn)為二進(jìn)制數(shù)練習(xí)測(cè)試練習(xí)測(cè)試CAB十六進(jìn)制轉(zhuǎn)為二進(jìn)制數(shù)十六進(jìn)制轉(zhuǎn)為二進(jìn)制數(shù)簡(jiǎn)單測(cè)試簡(jiǎn)單測(cè)試1、( 25)16=( )22、( 3B)16=( )210010
18、1111011歡迎進(jìn)入簡(jiǎn)單測(cè)試歡迎進(jìn)入簡(jiǎn)單測(cè)試十六進(jìn)制轉(zhuǎn)為二進(jìn)制數(shù)十六進(jìn)制轉(zhuǎn)為二進(jìn)制數(shù)中等測(cè)試中等測(cè)試1、( 2A.3 )16=( )22、( 3B.12)16=( )2101010.0011111011.0001001歡迎進(jìn)入中等測(cè)試歡迎進(jìn)入中等測(cè)試十六進(jìn)制轉(zhuǎn)為二進(jìn)制數(shù)十六進(jìn)制轉(zhuǎn)為二進(jìn)制數(shù)高等測(cè)試高等測(cè)試1、( 52A.3 )16=( )22、( 35.02)16=( )210100101010.0011110101.0000001歡迎進(jìn)入高等測(cè)試歡迎進(jìn)入高等測(cè)試十六進(jìn)制轉(zhuǎn)為二進(jìn)制數(shù)十六進(jìn)制轉(zhuǎn)為二進(jìn)制數(shù)注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)1、一位轉(zhuǎn)為四位一位轉(zhuǎn)為四位2、不足四位時(shí)左補(bǔ)零不足四位時(shí)左補(bǔ)零3、熟記熟
19、記A-F對(duì)應(yīng)的二進(jìn)制數(shù)對(duì)應(yīng)的二進(jìn)制數(shù)常用的二進(jìn)制與十六進(jìn)制數(shù)對(duì)照表常用的二進(jìn)制與十六進(jìn)制數(shù)對(duì)照表十六進(jìn)制數(shù) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9十六進(jìn)制數(shù) A (10) B(11) C(12) D(13) E(14) F(15) 二進(jìn)制數(shù) 0 1 10 11 100 101 110 111 1000 1001二進(jìn)制數(shù) 1010 1011 1100 1101 1110 1111 返回返回 二進(jìn)制轉(zhuǎn)為十六進(jìn)制數(shù)二進(jìn)制轉(zhuǎn)為十六進(jìn)制數(shù) 使學(xué)生掌握二進(jìn)制轉(zhuǎn)為使學(xué)生掌握二進(jìn)制轉(zhuǎn)為十六進(jìn)制的方法,運(yùn)用所學(xué)十六進(jìn)制的方法,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。記憶的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。記憶常見(jiàn)的十六進(jìn)制所對(duì)應(yīng)的二常見(jiàn)的
20、十六進(jìn)制所對(duì)應(yīng)的二進(jìn)制表示。進(jìn)制表示。 學(xué)習(xí)項(xiàng)目學(xué)習(xí)項(xiàng)目記一記記一記看一看看一看練一練練一練想一想想一想二進(jìn)制轉(zhuǎn)為十六進(jìn)制數(shù)的二進(jìn)制轉(zhuǎn)為十六進(jìn)制數(shù)的方法方法o 方法:將二進(jìn)制數(shù)從小數(shù)點(diǎn)的位置開始,分將二進(jìn)制數(shù)從小數(shù)點(diǎn)的位置開始,分別向其左右的方向,每四位分成一段,轉(zhuǎn)成別向其左右的方向,每四位分成一段,轉(zhuǎn)成一位十六進(jìn)制數(shù)。當(dāng)不足四位時(shí),按距小數(shù)一位十六進(jìn)制數(shù)。當(dāng)不足四位時(shí),按距小數(shù)點(diǎn)的方向,分別補(bǔ)零。點(diǎn)的方向,分別補(bǔ)零。二進(jìn)制轉(zhuǎn)為十六進(jìn)制二進(jìn)制轉(zhuǎn)為十六進(jìn)制例題例題o 將二進(jìn)制數(shù)將二進(jìn)制數(shù)(1010110.01)2轉(zhuǎn)為十六進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)為十六進(jìn)制數(shù)找小數(shù)點(diǎn)位置 (1010110.01)2小數(shù)點(diǎn)分段 ( 101,0110. 01)2補(bǔ)零 ( 0101,0110. 0100)2轉(zhuǎn)換 ( 5 6. 4)16二進(jìn)制轉(zhuǎn)為十六進(jìn)制數(shù)二進(jìn)制轉(zhuǎn)為十六進(jìn)制數(shù)練習(xí)測(cè)試練習(xí)測(cè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 湖南省-2023年-網(wǎng)格員-上半年筆試真題卷
- 高原病科發(fā)展規(guī)劃
- 卓越研究生英語(yǔ)(理工篇)綜合教程2 課件 B2U1 Manufacturing the future
- 數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展空間考核試卷
- 天然氣管道改造工程合同
- 商業(yè)綜合體建筑臨建合同
- 保險(xiǎn)公司財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)聘用協(xié)議
- 樓宇自動(dòng)化玻璃鋼施工合同
- 大型設(shè)備承運(yùn)商管理辦法
- 外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全職教師協(xié)議
- 第7課認(rèn)認(rèn)真真學(xué)打字(教案)- 三年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù) 人教版
- 人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單
- 民族團(tuán)結(jié)主題班會(huì)教學(xué)課件
- 廣西基本醫(yī)療保險(xiǎn)門診特殊慢性病申報(bào)表
- 城市經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)題與答案
- 國(guó)開成本會(huì)計(jì)第14章綜合練習(xí)試題及答案
- 幼兒園大班科學(xué):《樹葉為什么會(huì)變黃》課件
- 幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)(第二版)教案第二章第二節(jié)幼兒園語(yǔ)言教育活動(dòng)設(shè)計(jì)二
- 1到50帶圈數(shù)字直接復(fù)制
- 鐵路工程施工組織設(shè)計(jì)(施工方案)編制分類
- GB∕T 13171.1-2022 洗衣粉 第1部分:技術(shù)要求
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論