飲用水突發(fā)應(yīng)急預(yù)案

1、大楊樹第四小學(xué)飲用水安全應(yīng)急處理預(yù)案為了保證學(xué)校用水安全，切實(shí)保護(hù)廣大師生的身體健康，有效應(yīng)急處 置學(xué)校內(nèi)可能發(fā)生的飲用水安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進(jìn) 行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實(shí)保障師生的生命安全，維護(hù)學(xué) 校和社會穩(wěn)定，我校對飲水安全工作特制訂本方案。一、成立學(xué)校“飲水安全”工作小組和應(yīng)急處理小組組 長：詹雅萍副組長：趙會峰組 員：全體班主任 校醫(yī) 后勤二、針對“飲水安全”開展宣傳教育工作1、做好宣傳工作利用黑板報(bào)、宣傳欄介紹有關(guān)“飲水衛(wèi)生”的知識。班主任利用班會 課的時(shí)間向全校師生進(jìn)行宣傳教育， 增強(qiáng)師生對“飲水衛(wèi)生” 知識的了解2、增強(qiáng)自我保護(hù)意識提高全校師生的衛(wèi)生

2、飲水習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生素養(yǎng)，以增強(qiáng)自身的免疫能 力和抵抗能力。并基本掌握處理突發(fā)事件的方法和本領(lǐng)，降低受災(zāi)的程度 和范圍。3、落實(shí)班主任工作責(zé)任制度 班主任要每天統(tǒng)計(jì)本班學(xué)生出勤情況，如果班內(nèi)有學(xué)生因飲水問題發(fā) 生身體不適，應(yīng)立即告知應(yīng)急處理小組，若發(fā)生 5 例以上由飲水引起的身 體不適，學(xué)校與疾控中心聯(lián)系，根據(jù)有關(guān)要求做好相應(yīng)措施。三、日常工作措施：1、強(qiáng)化督查：在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下，由教師帶頭，以各項(xiàng)食品 衛(wèi)生制度、飲用水衛(wèi)生制度落實(shí)為重點(diǎn)，對學(xué)校飲水情況，進(jìn)行定期和不 定期的督查，督查結(jié)果以通報(bào)形式反饋到學(xué)校。2、落實(shí)職責(zé)：校長為學(xué)校飲用水安全第一責(zé)任人，學(xué)校后勤人員為 直接責(zé)任人，各教師

3、和從業(yè)人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負(fù)責(zé)，考核實(shí)行 學(xué)校飲用水安全事故一票否決制。3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)：加強(qiáng)對廣大師生特別是從業(yè)人員的飲水衛(wèi)生知識 的宣傳教育，通過舉辦專題培訓(xùn)、知識講座等形式，豐富衛(wèi)生知識，增強(qiáng) 衛(wèi)生意識，提高自覺性和責(zé)任感。4、添置設(shè)備；學(xué)校要對照配備標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)飲用水安全設(shè)施的配備。四、事故應(yīng)急處理。1、報(bào)告制度。飲用水安全事故發(fā)生后必須及時(shí)報(bào)告。具體為：發(fā)現(xiàn) 少量（ 5 人以下）輕度癥狀（如腹瀉）及時(shí)向?qū)W校校長報(bào)告，由學(xué)校校長 報(bào)學(xué)區(qū)備案；發(fā)現(xiàn)較嚴(yán)重飲用水安全事故（指出現(xiàn)嚴(yán)重中毒癥狀者或出現(xiàn) 相同癥狀的群體發(fā)病 5人以上的情況） ，應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)小組 （組長）報(bào)告， 由領(lǐng)導(dǎo)小組向上

4、級教育部門及當(dāng)?shù)卣畧?bào)告，同時(shí)立即啟動學(xué)校飲用水安 全應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中根據(jù)實(shí)際情況建立定時(shí)報(bào)告制度。2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴(yán)重學(xué)校飲用水安全事故，在接到領(lǐng)導(dǎo)小 組指令前， 由校長負(fù)責(zé)救援指揮。 立即啟動學(xué)校應(yīng)急預(yù)案， 按照預(yù)備方案， 各就各位，組織救援行動。初步摸清癥狀，群體發(fā)病的還應(yīng)徹底排查發(fā)病 人員，并建立動態(tài)性名冊，防止遺漏。3、醫(yī)療求援。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重飲用水安全事故，應(yīng)立即向就近醫(yī)療 機(jī)構(gòu)（衛(wèi)生院）發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“ 120”醫(yī)療搶救電話。要及時(shí)果 斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病情況，做好秩序維 護(hù)等工作。4、聯(lián)系家長。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重飲用水安全事故，應(yīng)及時(shí)

5、與發(fā)病學(xué)生 家長取得聯(lián)系， 如實(shí)說明發(fā)病情況， 不盲目猜測。 做好學(xué)生家長思想安撫， 防止過激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處，及時(shí)解答家長提出問題，力所能及 地為家長做好服務(wù)工作。5、病源保護(hù)。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重飲用水安全事故后，應(yīng)立即封存所有 的飲水和飲水設(shè)備等，以便及時(shí)查找致病原因。6、人員調(diào)度。事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長統(tǒng)一調(diào)度，明確分 工，落實(shí)職責(zé)，聽從指揮，確保到位。7、信息公開。保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情 權(quán)，及時(shí)、準(zhǔn)確做好信息公開，并如實(shí)向上級部門匯報(bào)，不瞞報(bào)、謊報(bào)。 對一些謠傳也要及時(shí)澄清，避免不必要的誤解。五、事故責(zé)任追究。1 、對導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任人和執(zhí)行人，按情節(jié)進(jìn)行嚴(yán)肅追究。2、對事故瞞