人教版三年級(jí)語(yǔ)文(下)第三單元知識(shí)整理與復(fù)習(xí)

1、人教版三年級(jí)語(yǔ)文(下)第三單元知識(shí)整理與復(fù)習(xí)人教版三年級(jí)語(yǔ)文（下）第三單元考點(diǎn)整理與復(fù)習(xí)一、字3.多音字 便 _（方便） 結(jié)_（結(jié)實(shí)）_（便宜） _（結(jié)束）4.同音字組詞?。▓@丁） 樂(lè)（音樂(lè)） 遇（相遇） 預(yù)（預(yù)習(xí)） 弓（弓箭） 公（公司） 劍（寶劍）燕盯（盯?。?越（越過(guò)） 寓（寓言） 愈（愈合） 工（工廠） 宮（宮廷） 箭（火箭）雁叮（叮囑） 悅（喜悅）5.形近字叼（叼走） 勸（勸告） 悔（后悔） 則（兩則）晌（半晌）盤（盤子） 遇（相遇）叨（嘮叨） 加（加法） 誨（教誨） 側(cè)（側(cè)面）響（響亮）盆（臉盆） 寓（寓言）狠（狠心） 豬（小豬） 慘（悲慘）列（列車）副（一副眼鏡）申（申請(qǐng)）審（審

2、視）狼（狼狽） 獵（打獵） 參（參加）裂（裂開(kāi)）幅（一幅圖畫）伸（伸手） 二、詞1. 課本中出現(xiàn)的四字詞語(yǔ)亡羊補(bǔ)牢（丟失） 結(jié)結(jié)實(shí)實(shí) 南轅北轍（車輪壓出的痕跡） 驚弓之鳥大吃一驚 孤單失群 認(rèn)認(rèn)真真 老老實(shí)實(shí) 哈哈大笑 和顏悅色 密密麻麻彎彎曲曲 連綿不斷 連綿起伏 若隱若現(xiàn)（好像） 恍然大悟（領(lǐng)會(huì)）2 / 5買櫝還珠2. 成語(yǔ)寓言故事類：濫竽充數(shù) 畫蛇添足 狐假虎威 杞人憂天 刻舟求劍 拔苗助長(zhǎng)坐井觀天 守株待兔 掩耳盜鈴 自相矛盾 邯鄲學(xué)步 魚目昆珠葉公好龍 塞翁失馬 亡羊補(bǔ)牢 南轅北轍成語(yǔ)故事類：買櫝還珠 畫龍點(diǎn)睛 指鹿為馬 胸有成竹 天下無(wú)雙 后來(lái)居上 寓言道理類： 亡羊補(bǔ)牢 南轅北轍

3、 驚弓之鳥 買櫝還珠 一舉兩得 受益無(wú)窮 百發(fā)百中三長(zhǎng)兩短 光陰似箭 日月如梭 開(kāi)門見(jiàn)山 大材小用 小題大做 百步穿楊 3. 詞組 有名的射箭能手 認(rèn)認(rèn)真真地看 神情變得嚴(yán)肅 露出滿意的神情 禁不住點(diǎn)頭稱贊 聲音很悲慘 彎彎曲曲的線 老老實(shí)實(shí)地畫 連綿不斷的山峰 和顏悅色地說(shuō) 連綿起伏的群山 慢慢地飛來(lái) 嘻嘻的笑聲4.近義詞： 后悔懊悔 勸告勸說(shuō) 叮囑囑咐 召集號(hào)召 稱贊贊揚(yáng)（稱頌） 誠(chéng)懇懇切 相信信任 趕快趕緊 后悔懊悔 悲慘凄慘（悲苦） 幫助援助 奇怪奇異 盤纏費(fèi)用 能手熟手 有名出名（著名） 害怕懼怕 本事本領(lǐng) 孤單孤獨(dú) 恰好正好 叮囑叮嚀（囑咐） 滿意滿足 要求懇求 審視審察 教誨教訓(xùn)

4、 禁不住忍不住 密密麻麻密密層層 若隱若現(xiàn)隱約可見(jiàn) 連綿不斷連綿起伏和顏悅色和藹可親 南轅北轍背道而馳 認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì) 5.反義詞：勸告慫恿 擔(dān)心放心 相信懷疑 滿意一失望 接受拒絕害怕勇敢 熟悉陌生 稱贊批評(píng) 嚴(yán)肅活潑（和藹） 認(rèn)認(rèn)真真馬馬虎虎 密密麻麻稀稀疏疏 一目了然若隱若現(xiàn) 恍然大悟百思不解 6.詞語(yǔ)理解奔馳：飛快地奔跑。勸告：拿道理勸人，使人改正錯(cuò)誤或接受意見(jiàn)。 固執(zhí)己見(jiàn)：非常頑固執(zhí)拗地堅(jiān)持自己的意思、做法等。 本事：本領(lǐng)；能力。 孤單：?jiǎn)紊頍o(wú)靠，感到寂寞。 拼命：比喻盡最大的力量；極度地。 想當(dāng)然：憑主觀推測(cè)，認(rèn)為事情大概是或應(yīng)該是這樣。 和顏悅色：形容態(tài)度和藹可親。 召集：通知

5、人們聚集起來(lái)。 連綿起伏：接連不斷，一起一落。 若隱若現(xiàn)：好像消失，又好像出現(xiàn)。形容似有似無(wú)的，不真切、不明朗。三、句1.表現(xiàn)思想方法的諺語(yǔ)（背誦、默寫）工欲善其事，必先利其器。 身怕不動(dòng)，腦怕不用。 學(xué)然后知不足，教然后知困。 人要有三個(gè)頭腦：天生的一個(gè)頭腦，從書中得來(lái)的一個(gè)頭腦，從生活中得來(lái)的一個(gè)頭腦。 繩在細(xì)處斷，冰在薄處裂。 親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。 莫看江面平如鏡，要看水底萬(wàn)丈深?；ㄅ枥镩L(zhǎng)不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事。3. 含有修辭手法的句子 (1)青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)。（比喻） (2)背上的羽毛像淺綠色的外衣

6、。（比喻 ） (3)二月春風(fēng)似剪刀。（比喻） (4)我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花。（比喻） (5)挑著滿滿一擔(dān)水，走在林中的石板路上，我潑灑了多少珍珠?。。ū扔鳎?(6)馬跑得越快，離楚國(guó)不是越遠(yuǎn)了嗎？（反問(wèn)） 4. 把反問(wèn)句變成陳述句：（48頁(yè)） 這不正好表明了我們的誠(chéng)意嗎？_ 這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？_ 這小草不正代表著一種蓬勃向上的生命力嗎？_ 馬跑得越快，離楚國(guó)不就越遠(yuǎn)了嗎？_寓言小常識(shí) 寓言：“寓”，寄托，“言”，講道理。寓言是用假托的故事或者自然物的擬人手法,告訴人們一個(gè)深刻道理的文學(xué)體裁,常帶有諷刺和勸誡的作用。四、根據(jù)課本內(nèi)容填空1.楚國(guó)在（ ），他硬要往（ ）走。他的馬跑得（ ），趕車的本領(lǐng)（ ），盤纏帶得（ ），走得（ ），就越到不了（ ）。這段話選自 ，它是一則（ ）故事，告訴我們：（