感恩親子活動主持詞

1、“ 小手拉大手，感恩你我他”主題親子活動主持詞老師：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感人的樂章，那是大樹感恩大地對她的滋養(yǎng)；學(xué)生： 浪花在大海中翻騰歌唱，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是浪花對哺育她的大海的頌揚。老師: 尊敬的各位家長朋友們、老師們。學(xué)生：親愛的同學(xué)們。合 ：大家上午好！老師：迎著初冬的絲絲寒意，伴著家校的濃濃關(guān)愛，我們齊聚漢濱小學(xué)，舉行我?！靶∈掷笫?，感恩你我他”主題親子活動。我謹代表漢濱小學(xué)的全校師生向大家的到來表示熱烈的歡迎！學(xué)生 ： 烏鴉反哺，是兒女對父母的感恩。楊柳搖翠，是草木對春風(fēng)的感恩。碩果壓枝，是季節(jié)對汗水的感恩。鳥兒展翅，是自由對藍天的感恩。老師：古人說：滴水之恩，

2、當涌泉相報。感恩，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們漢濱人歷代傳承的精神食糧，也是一個正直的人的起碼品德。老師 :現(xiàn)在我宣布：漢濱小學(xué) “小手拉大手，感恩你我他”主題親子活動（合） 現(xiàn)在開始！一、護蛋環(huán)節(jié)老師 ： 小朋友們， 學(xué)會感恩， 首先我們要感恩的是給予我們生命的誰？（媽媽）沒錯,本次活動就以護蛋活動拉開了帷幕，學(xué)前班的每位小朋友都參與其中， 他們早在周一時就準備好了自己的蛋寶寶， 為他們裝飾了漂亮的花紋，取上了好聽的名字，經(jīng)過了四天的精心照顧，不知道你們的蛋寶寶怎么樣了呢？學(xué)生：下面就有請學(xué)前三班學(xué)生代表王婷亞飛談護蛋感受。老師 ： 還有沒有哪位小朋友想說說你的護蛋感受呢？ （主持人采訪

3、學(xué)生談護蛋感受） 老師： 本次活動目的讓小朋友體驗家長培養(yǎng)你們成長的艱辛，感受母親 10 月懷胎的辛苦從而擁有一顆感恩的心， 做自己力所能及的事情報答父母。 看到孩子們對蛋寶寶的小心呵護老師相信你們也一定理解了母親養(yǎng)育你們的不易。2、唐老師總結(jié)發(fā)言。老師 ： 下面有請學(xué)前班年級組長唐玲老師為護蛋活動做總結(jié)發(fā)言。學(xué)生：感謝唐老師的教誨，我們一定將您的話牢記心中 。二、詩朗誦：感恩父母，真情成長老師 ： 常懷感恩之心的人是最幸福的， 常懷感激之情的生活是最甜美的。學(xué)會感激，感激我們父母，下面請欣賞詩朗誦感恩父母，真情成長。 （感謝同學(xué)們的精彩表演，我相信感恩的種子此刻已經(jīng)在你們心中生根發(fā)芽?。┤?、

4、親子歌曲演唱 : 彩虹的約定老師：愛像冬日的陽光，夏日的和風(fēng)，愛是美麗的花朵，愛是華美的樂章。學(xué)生 ： 看，那天邊的彩虹正向我們微笑著走來老師： 聽， 孩子們踏著歡快的樂曲與親愛的爸爸媽媽許下了一個個感 恩的約定。學(xué)生 ： 下面請欣賞學(xué)前二班劉妙可和媽媽帶來的親子歌表演 彩虹的約定。老師 ： 非常感謝 劉妙可和媽媽 帶來的精彩表演， 短短的幾分鐘讓我們看到了孩子與父母之間濃濃的情誼，讓我們再次把掌聲送給他們。四、親子游戲互動師 ： 為了進一步增進家長與孩子之間的默契和感情， 增加活動的趣味性，今天在老師的精心準備下我們也設(shè)置了有趣的親子游戲。學(xué)生：下面進行第一項 ：齊心協(xié)力接力賽。師： 游戲玩

5、法： 每班派出十組家庭， 在起點排好隊， 家長和幼兒綁腿，兩人三足運氣球前進，氣球只能用胳膊不能用手捏住， 到達終點再返回，將氣球遞給下一組家庭，下組家庭再次完成，最先完成十組家庭運球的班級獲勝。游戲規(guī)則： 1、家長與幼兒必須齊心協(xié)力向前走，家長不能為了追求速度把孩子抱起來。 2、幼兒運一氣球，如果氣球途中不慎掉落，需返回起點重新運球。學(xué)生 ： 經(jīng)過剛才的熱身賽， 家長們已經(jīng)躍躍欲試了， 下面就趕緊進行第二項游戲活動吧。老師：下面進行第二項 ， 寶寶喂我喝水。師：游戲玩法：家長站在起點，幼兒排隊站在終點，家長背對著倒退著走到終點，用吸管喝完孩子手中的飲料。背著孩子返回起點，下一組家庭繼續(xù)，最先

6、完成的家庭獲勝。游戲規(guī)則 ： 1、家長背對著不能轉(zhuǎn)過頭看路，犯規(guī)者回到起點重新走。2、水必須由孩子端著家長嘴含吸管喝完，不能用手拿著杯子往嘴里倒，也不能倒地上。五、 親子操 媽媽寶貝 老師：非常感謝家長朋友的積極配合，激烈有趣的游戲過后小朋友讓我們隨著動聽音樂在羅老師的帶領(lǐng)下和自己的媽媽一起跳一段親子操吧。 請每班的四組家庭代表上臺來，其余家長和小朋友感興趣的話可以在座位上做一做。學(xué)生：掌聲有請。老師： 如此溫馨的表演我想此時此刻唯有一個擁抱才能表達內(nèi)心的感動和對父母的恩情，小朋友們張開雙臂去擁抱你的爸爸媽媽吧！六、感恩心理游戲。老師： 經(jīng)過了一系列的游戲想必大家已經(jīng)累了吧， 現(xiàn)在讓我們一起來

7、做一個放松的心理游戲?，F(xiàn)在讓我們身體放松，身體坐直，背靠著你的爸爸媽媽，坐穩(wěn)，然后吸氣呼氣三次，再從頭、頸、肩膀、胸膛慢慢放松，用你最舒服的姿勢 （怎樣放松怎樣舒服就可以怎樣， 繼續(xù)要不放松， 腿、 腳放松，提示： ?。?好輕松好舒服??！ 真想睡一覺， 可以輕輕閉上眼睛。 現(xiàn)在，腦子里空空的，大大的，白白的，涼涼的，或者是黑黑的，什么都沒有，靜靜地停一分鐘。 （很輕的嬰兒的啼哭聲想起）那一天隨著啼哭聲，一個小生命誕生了，原來，那就是我，看，那眉毛、那眼睛、那小嘴、小手、小腳丫我躺在媽媽身邊媽媽看著我慢慢的 ， 我會說話了，會走路了，會吃飯了，會穿好衣服了。那天， 媽媽送我到幼兒園， 在那里，

8、遇到了照看我的老師和阿姨，我一天一天長大了，那天，爸爸媽媽送我上學(xué)，第一天上學(xué)時，走進學(xué)校真神氣有一天你病了，爸爸媽媽那天，你在寫作業(yè)，那天你得獎了（停頓一會兒，給孩子充 分想象的時間）漸漸地你長大了，長高了，小寶貝兒變成了帥氣 的小男孩兒， 小不點兒變成了漂亮的小姑娘， 現(xiàn)在請慢慢睜開眼睛轉(zhuǎn)過身仔細看著你們的爸爸媽媽。 我們吮著母親的乳汁離開襁褓； 我們揪著父母的心邁出了人生的第一步；我們在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長。一路上，我們的父母有過多少次愛，多少關(guān)注，多少呵護，多少辛勞，多少汗水，多少眼淚，多少望眼欲穿的牽掛和期待對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少

9、呢？我們又報答了多少呢？現(xiàn)在你的爸爸媽媽就在你的面前，你想對他們說點什么？學(xué)生：讓我們一起對爸爸媽媽說一聲，爸爸媽媽，我愛你 !七、愛的宣言：感恩宣誓。老師： 學(xué)會感恩，感恩父母養(yǎng)育之情。學(xué)生： 學(xué)會感恩，感恩同伴幫助之情。老師：接下來請小朋友舉起右手握拳，跟著老師一起進行感恩宣誓：我們宣誓：珍愛寶貴的生命，感謝父母的養(yǎng)育之恩。勤奮努力地學(xué)習(xí)，感謝老師的諄諄教誨。珍惜純真的友誼，感謝同學(xué)的相伴相助。老師：小朋友們，你們能做到嗎？（能）老師：恩！老師已經(jīng)看到了你們的信心，希望在未來的日子里你們一定能像今天的宣誓一樣懷著感恩的心去對待身邊的每一個人！八、行動感恩。學(xué)生： 下面就讓我們用自己的實際行

10、動為爸爸媽媽獻上自己最誠摯的 感恩之心。老師： 今天我們學(xué)前班的所有小朋友都為爸爸媽媽準備了表達心意的愛心卡片， 請雙手送給自己最想感謝的人吧！ 爸爸媽媽用自己勤勞的雙手為我們創(chuàng)造了幸福的生活， 為了表達感謝， 小朋友也想用自己的方式表達對你們的關(guān)心， 冬天到了， 為了讓爸爸媽媽的雙手不再干裂他們準備了護手霜， 現(xiàn)在就趕緊為爸爸媽媽涂上護手霜吧。 我看到今天來的還有爺爺奶奶，爺爺奶奶年齡大了，經(jīng)常會腰酸背痛，小朋友我們站起來為他們捶捶背，捏捏腿吧！九、手語表演感恩的心學(xué)生 （唱） ： 感恩的心， 感謝有你， 伴我一生， 讓我有勇氣做我自己 老師： 是啊， 常懷感恩之心， 感恩陪伴你的人， 感恩老師， 感恩同伴。下面請欣賞手語表演感恩的心。學(xué)生 ： 感謝學(xué)生和家長代表帶來的精彩表演。結(jié)束語： 老師：感恩是一