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1、鎮(zhèn)江市外國語學校鎮(zhèn)江市外國語學校初中數(shù)學九年級上冊初中數(shù)學九年級上冊蘇科版蘇科版(0,0)abab ab反過來得反過來得: :(0,0)abab ab二次根式的乘法運算公式二次根式的乘法運算公式積的算術平方根的性質(zhì)積的算術平方根的性質(zhì)嘗試化簡:嘗試化簡:(1) 200;3(2)(0,0)x yxy32(3)(0,0)xx yxxy留意結果留意結果: :被開方數(shù)中不含能開得盡方被開方數(shù)中不含能開得盡方 的因數(shù)的因數(shù) 或因式或因式322(4) 242(0,0)aa babab例例1.計算:計算:(1) 615;1(2)24;23(3)0,0 .aabab2.計算:計算:(2)3 5 2 10(3)

2、6 27 ( 2 6) (1) 81326;mnabnbma2(0)aa a反過來就是反過來就是 2(0)aaa把以下各式中根號外的正因式移進根號內(nèi)把以下各式中根號外的正因式移進根號內(nèi)(1)(1)(2)3 24 a(3)1xx(4)1xx 根號外的負因式不能移進根號內(nèi)根號外的負因式不能移進根號內(nèi), ,在移進根在移進根號內(nèi)之前一定要先判別能否為非負因式號內(nèi)之前一定要先判別能否為非負因式. .例例2:1.將以下各式中根號外的非負因式移進根號內(nèi)將以下各式中根號外的非負因式移進根號內(nèi):1(1)1aa(1)(1)5 0.2(2)(2)155xx1342.比較以下兩數(shù)的大小比較以下兩數(shù)的大小:4 33 4與3 22 3與(1)(2)(3)114 35 2與-2322233222222222(21)221212121=338 23232232223332(22)233 12=驗證:2=1探求過程:察看以下各式及其驗證過程思想拓展思想拓展383823驗證:驗證:338338=2233233331 =222223(31)33(31)3313131=3384441515555242421aa = 同理可得:4 5,

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