二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第5單元 20《寓言兩則》坐井觀天課件2 語(yǔ)文S版-語(yǔ)文S版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件

1、井沿井沿 青蛙青蛙 回答回答弄錯(cuò)弄錯(cuò) 不信不信抬頭抬頭坐井觀天坐井觀天無(wú)邊無(wú)際無(wú)邊無(wú)際我能辨認(rèn)并組詞我能辨認(rèn)并組詞信（ ）言（ ）沿（ ）沒(méi)（ ）抬（ ）臺(tái)（ ）蛙（ ）娃（ ）信心語(yǔ)言井沿沒(méi)有抬頭上臺(tái)青蛙娃娃青蛙住在什么地方呢？小鳥(niǎo)從哪兒來(lái)的呢？井底井底天上飛天上飛來(lái)來(lái)它們?yōu)槭裁词聽(tīng)?zhēng)論起來(lái)了呢？小組合作學(xué)習(xí)：小組合作學(xué)習(xí)：找出小鳥(niǎo)和青蛙一共有幾次對(duì)話？找出小鳥(niǎo)和青蛙一共有幾次對(duì)話？并分角色讀一讀。并分角色讀一讀。你從哪兒來(lái)呀？你從哪兒來(lái)呀？ 我從天上來(lái)，我從天上來(lái)，飛了一百多里，口渴了，飛了一百多里，口渴了，下來(lái)找點(diǎn)水喝。下來(lái)找點(diǎn)水喝。第一次對(duì)話第一次對(duì)話大家知道一百多里是有多遠(yuǎn)嗎？大家知道

2、一百多里是有多遠(yuǎn)嗎？ 一里=500米 一百里=50000米 朋友，別說(shuō)大話朋友，別說(shuō)大話了！天不過(guò)井口那么了！天不過(guò)井口那么 大，還用飛那么遠(yuǎn)大，還用飛那么遠(yuǎn) 嗎？嗎？ 你弄錯(cuò)了，天你弄錯(cuò)了，天無(wú)邊無(wú)際，大得很無(wú)邊無(wú)際，大得很 哪！哪！第二次對(duì)話第二次對(duì)話閱讀第二次對(duì)話，并和對(duì)子討論下面的問(wèn)題：1、大話是什么意思？2、無(wú)邊無(wú)際是什么意思？3、我還知道無(wú)邊無(wú)際的（ ） 無(wú)邊無(wú)際的（ ）4、我能用無(wú)邊無(wú)際說(shuō)一句話。 朋友，朋友，我天天坐在我天天坐在井里，一抬井里，一抬頭就看見(jiàn)天。頭就看見(jiàn)天。我不會(huì)弄錯(cuò)我不會(huì)弄錯(cuò)的。的。 朋友，你朋友，你是弄錯(cuò)了。是弄錯(cuò)了。不信，你跳不信，你跳出井口來(lái)看出井口來(lái)看一

3、看吧。一看吧。 小鳥(niǎo)也笑了小鳥(niǎo)也笑了青蛙笑了青蛙笑了第三次對(duì)話第三次對(duì)話3、知道青蛙和、知道青蛙和小鳥(niǎo)為什么爭(zhēng)小鳥(niǎo)為什么爭(zhēng)論了嗎？論了嗎？用用“因因?yàn)闉樗砸浴闭務(wù)勛哉務(wù)勛约旱睦斫?。己的理解。你認(rèn)為青蛙和小鳥(niǎo)誰(shuí)說(shuō)的對(duì)？小組討論一下并匯報(bào)！ 青蛙為什么錯(cuò)了？青蛙為什么錯(cuò)了？它眼中的天為什它眼中的天為什么只有井口那么么只有井口那么大？大？做實(shí)驗(yàn)：把你手中的書(shū)卷起來(lái)，從紙筒中往天上把你手中的書(shū)卷起來(lái)，從紙筒中往天上看，你看到了多大的一片天呢？看，你看到了多大的一片天呢？如果青蛙跳出井口，小鳥(niǎo)想如果青蛙跳出井口，小鳥(niǎo)想帶它去游覽，它們會(huì)看到什帶它去游覽，它們會(huì)看到什么呢？么呢？它們飛過(guò)大海它們飛過(guò)大海 城市城市 草地草地 樹(shù)林樹(shù)林 同學(xué)們，你們明白同學(xué)們，你們明白“坐井觀天坐井觀天”中的中的“觀觀”是什么意思了嗎？是誰(shuí)是什么意思了嗎？是誰(shuí)坐在井里看天?。孔诰锟刺彀。磕銈?cè)敢庾鼍锬侵恍∏嗤苓€是天上飛過(guò)來(lái)的小鳥(niǎo)呢?同學(xué)們，可千萬(wàn)不要學(xué)井里的小青蛙呀！老師希望你們可以看更多的書(shū)，了解更多的知識(shí)，不能像那只“井底之蛙”犯了錯(cuò)誤還自以為是，我們要像小鳥(niǎo)那樣，站得高，望得遠(yuǎn)！作業(yè)布置：作