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1、明天不封陽臺明天不封陽臺杜衛(wèi)東杜衛(wèi)東查一查查一查n下面字詞你會讀嗎?n沐浴 倏然 蜷縮 溫馨 恬淡 翹望 馴美 n孵化 焚毀 喧囂 吶喊 悖論 龜裂 螞蚱n霓虹燈 自給自足讀一讀n 沐沐浴浴 m 霓霓虹燈虹燈 n n 倏倏然然 sh 蜷蜷縮縮 qun n 恬恬淡淡 tin 翹翹望望 qion 馴馴美美xn 孵孵化化fn 焚焚毀毀 fn 吶吶喊喊 n n 喧囂喧囂 xun xio 悖悖論論 bin 自自給給自足自足 j 龜龜裂裂 jnn 螞蚱螞蚱 m zha 溫溫馨馨 xn讀一讀n 沐沐浴浴 m 霓霓虹燈虹燈 n n 倏倏然然 sh 蜷蜷縮縮 qun n 恬恬淡淡 tin 翹翹望望 qion 馴
2、馴美美xn 孵孵化化fn 焚焚毀毀 fn 吶吶喊喊 n n 喧囂喧囂 xun xio 悖悖論論 bin 自自給給自足自足 j 龜龜裂裂 jnn 螞蚱螞蚱 m zha 溫溫馨馨 xn 請同學(xué)們跟讀課文,思考:請同學(xué)們跟讀課文,思考:1關(guān)于封不封陽臺關(guān)于封不封陽臺,作者的態(tài)度作者的態(tài)度經(jīng)歷了哪幾次變化經(jīng)歷了哪幾次變化?2“封封”與與“不封不封”的原因各是的原因各是什么?什么? 整整 體體 感感 知知n“封”:可以阻隔住城市的喧囂,開辟出一塊活動的空間n是的,現(xiàn)代都市緊張的生活使人們渴望封住陽臺,給自己留下一個清凈的空間n“不封”:是因為一只受傷而又在孵蛋的鴿子的到來 。n鴿子的到來,使兒子產(chǎn)生了哪
3、些想法?父親又抱著怎樣的態(tài)度?n兒子:驚喜、憂慮、憐愛 n父親:因為一只受傷的鴿子也動了惻隱之心,希望給鴿子一個安身立命的所在。n大家覺得作者在文中其實想表達一種怎樣的愿望?n打開陽臺,讓鴿子自由來往;打開陽臺,讓人類與自然和諧相處。 n局部探究n作者的這種情感流淌在字里行間。文中有很多生動傳神的描寫很能觸動我們,引起我們的共鳴,讓我們體會到作者的深情渴望。下面我們一同來欣賞文中的幾個精彩片段。n1、 請大家說一說,首先是什么打動了作者,喚起了父子心中的一份柔情? n對鴿子的描寫部分,指名有感情的朗讀。n在對鴿子的描寫中什么最令你怦然心動?n“我”會怎么想?請大家發(fā)揮想象,與鴿子來一段心靈的交
4、流好不好?同桌先模擬交流一下。然后指名表演。n教師小結(jié):從鴿子與作者的心靈的交流中,大家覺得課文營造了人和動物相處時一種怎樣的境界?(溫暖、溫馨、和諧、祥和,馴美的鴿子喚起了人內(nèi)心深處的一份柔情,人與鴿子和諧相處,溫馨動人。)n2、作者此時思緒飄向遠方,又想起了一件什么事情?人與大自然的一次親密接觸。 n作者此時思緒飄向遠方,又想起了一件什么事情?n人與大自然的一次親密接觸。n遠離都市的人們來到草原看到美景有怎樣的心情?(學(xué)生交流)n教師小結(jié):通過大家的講述,我們感受到了人親近自然,與自然融合在一起的時候,我們充分享受了生命的美麗和生活的歡樂,大自然是上蒼賜予我們?nèi)祟愖詈玫幕锇?。n動物是如此可愛,大自然是如此多情,可是我們?nèi)祟愑质窃鯓訉Υ蓯鄣纳`和美麗的大自然的呢?n展示人類殘殺生靈、破壞環(huán)境的畫面 。n面對人類的種種冷酷無情,貪婪自私的行為,作者發(fā)出了怎樣深情的呼吁,自然界又怎樣發(fā)出了痛苦的傾訴?n10節(jié)和12節(jié)的兩組令人動情的句子,讓我們放聲朗讀這些文字 n拓展延伸n生活中這類現(xiàn)象還有很多,大家面對這些現(xiàn)象肯定有很多話要說,你能模仿這些句子也來發(fā)出自己的呼喚嗎?n1)
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