小學數(shù)學六上第三單元數(shù)學測試卷(共5頁)_第1頁
小學數(shù)學六上第三單元數(shù)學測試卷(共5頁)_第2頁
小學數(shù)學六上第三單元數(shù)學測試卷(共5頁)_第3頁
小學數(shù)學六上第三單元數(shù)學測試卷(共5頁)_第4頁
小學數(shù)學六上第三單元數(shù)學測試卷(共5頁)_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上六年級數(shù)學第三單元試卷(人教版)一、認真讀題,謹慎填空。( )1、最小質(zhì)數(shù)的倒數(shù)是( ),( )的倒數(shù)是。2、水結(jié)成冰,體積增加,冰化成水體積減少( );如果水有22立方米,冰的體積是( )立方米。3、是的( ),( )的是50,比噸多噸是( )噸。 4、( )÷ 20 = 6 ÷ 8 = = =( ) :4 5、一輛汽車行千米用汽油升,行1千米用汽油( )升,1升汽油可行( )千米。6、配制一種鹽水,在120克水中放了5克鹽,鹽和鹽水的重量比是( )。8、一堆煤重27噸,某廠3天用去總數(shù)的。那么5天用去總數(shù)的,5天一共用去( )噸。 9、甲數(shù)與乙

2、數(shù)的比值是,那么乙數(shù)與甲數(shù)的比值是( )。 10、把米長的鐵絲平均分成4段,每段的長是1米的。11、在右圖的長方形里涂上顏色,表示×的意義。 12、乙數(shù)是甲數(shù)的,甲數(shù):乙數(shù)=( ):( ),如果乙數(shù)是2,甲數(shù)是( )。13、已知a×b÷×c,其中a、b、c 是自然數(shù)且都不為零,把a、b、c三個數(shù)按從小到大的順序排列起來:( )( )( ) 二、細心辨析。(5分)( )1一個數(shù)的倒數(shù)一定比這個數(shù)大 。 ( )2、把30:10化成最簡整數(shù)比是3。 ( )3、如果比值大于1,這個比的后項一定小于前項。 ( )4、甲數(shù)除以乙數(shù),商是5,乙數(shù)和甲數(shù)的比是5:1。

3、( )5、 a和b都是非零自然數(shù),如果ab,那么。 ( ) 三、幸運選擇。( )1、兩根1米長的鐵絲,一根用去了,另一根用去米,剩下的鐵絲( )。A 第一根長 B第二根長 C 同樣長 D 無法比較 2、一個數(shù)(0除外)乘以,這個數(shù)就( )。 A 擴大到原來的7倍 B 增加7倍 C 縮小到原來的 D減少3、可以改寫成 ( )A B C D 24÷ 4、3:4的前項加上6,要使比值不變,后項應( )A 加上6 B 乘3 C 加上4 D 乘2 5、修一段6千米的路,7天可以修完。4天可以修( )。 A B C D 6、下面三句話中,不正確的一句是( )??梢屑殕?A 3和互為倒數(shù)。B 一

4、個數(shù)除以分數(shù),等于這個數(shù)乘以除數(shù)的倒數(shù)。C 比的前項和后項同時乘一個相同的數(shù),比值不變。 四、神機妙算。( )1、直接寫得數(shù)。( ) ×3 = 5÷= ÷= ÷×=×2= 0.625×0.4= ÷= ×()= 2、化簡比。( ) 2.4:0.16 : 千米:450米 3、求比值。( ) :0.6 4.5:6 40分:小時 4、怎樣簡便就怎樣算。( ) 86× × (×)÷ 五、解決問題我能行。( )1、只列式不計算。 120千克?千千克千克千克千克千克千克萬(1) (2) 蘋果: 香蕉: 梨: 列式: 列式: 2、水果店運來蘋果45筐,運來的梨是蘋果的,同時又是葡萄的,運來的葡萄有多少筐?3、學校把560棵的植樹任務按4:5:7分給四、五、六三個年級完成。三個年級各應植樹多少棵?4、李明家養(yǎng)的雞、鴨、鵝共有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論