07屆第一次月考參考答案

1、20072007學(xué)年第一次月考語(yǔ)文試題參考答案學(xué)年第一次月考語(yǔ)文試題參考答案 1D（A項(xiàng)項(xiàng)“亦或亦或”改為改為“抑或抑或”；B項(xiàng)項(xiàng)“恣恣”音音z； C項(xiàng)項(xiàng)“愷愷”改為改為“愾愾”。）。）2A（配置配置：配備布置。：配備布置。安置安置：使人或事物有：使人或事物有著落；安放。著落；安放。 偵查偵查：檢察機(jī)關(guān)或公安機(jī)關(guān)為：檢察機(jī)關(guān)或公安機(jī)關(guān)為了確定犯罪事實(shí)和犯罪人而進(jìn)行調(diào)查。了確定犯罪事實(shí)和犯罪人而進(jìn)行調(diào)查。偵察偵察：為了弄清敵情、地形及其他有關(guān)作戰(zhàn)的情況而為了弄清敵情、地形及其他有關(guān)作戰(zhàn)的情況而進(jìn)行活動(dòng)。進(jìn)行活動(dòng)。 演練演練：訓(xùn)練演習(xí)；操練。：訓(xùn)練演習(xí)；操練。 演示演示：利用實(shí)驗(yàn)或?qū)嵨飯D表把事物的

2、發(fā)展變化：利用實(shí)驗(yàn)或?qū)嵨飯D表把事物的發(fā)展變化過(guò)程顯示出來(lái)，使人有所認(rèn)識(shí)或理解。）過(guò)程顯示出來(lái)，使人有所認(rèn)識(shí)或理解。）3C（A每況愈下：指情況越來(lái)越壞。語(yǔ)境不每況愈下：指情況越來(lái)越壞。語(yǔ)境不合。合。B僧多粥少：比喻人多東西少，不夠分配。僧多粥少：比喻人多東西少，不夠分配。語(yǔ)意相反。語(yǔ)意相反。 D刮目相看：用新的眼光來(lái)看待。刮目相看：用新的眼光來(lái)看待。語(yǔ)境不合。語(yǔ)境不合。 C如虎添翼：比喻強(qiáng)有力者又添了如虎添翼：比喻強(qiáng)有力者又添了新的助手。）新的助手。）4C（A成分贅余，去掉成分贅余，去掉“不再不再”。B語(yǔ)序不語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)改為當(dāng)，應(yīng)改為“加強(qiáng)對(duì)話，擴(kuò)大共識(shí)，增進(jìn)互信，加強(qiáng)對(duì)話，擴(kuò)大共識(shí)，增進(jìn)互信，

3、深化合作深化合作”。D句式雜糅，應(yīng)為句式雜糅，應(yīng)為“被被束縛束縛的的”或或“在在束縛下的。束縛下的?！保?D6B（“前蘇聯(lián)前蘇聯(lián)”不對(duì)，應(yīng)為不對(duì)，應(yīng)為“沙皇俄沙皇俄國(guó)國(guó)”）7. D8. A9. C（從第（從第3段看，段看，“人類能夠適應(yīng)化學(xué)人類能夠適應(yīng)化學(xué)藥品藥品”是作者的假設(shè)，而不是是作者的假設(shè)，而不是“想想法法”。）。）10. A（B項(xiàng)項(xiàng)“首要任務(wù)首要任務(wù)”未說(shuō)。未說(shuō)。C項(xiàng)項(xiàng)“可見(jiàn)人可見(jiàn)人類研制化學(xué)藥品是得不償失類研制化學(xué)藥品是得不償失”一句不合文意。一句不合文意。D項(xiàng)因果不當(dāng)）項(xiàng)因果不當(dāng)）11A 中：符合。中：符合。 12A。 A焉：兼詞，焉：兼詞，“于此于此”。B于：于：介詞，比；介詞

4、，到。介詞，比；介詞，到。 C而：連接狀語(yǔ)和中心而：連接狀語(yǔ)和中心詞，表修飾；連詞，表假設(shè)。詞，表修飾；連詞，表假設(shè)。 D之：語(yǔ)氣助之：語(yǔ)氣助詞；結(jié)構(gòu)助詞，詞；結(jié)構(gòu)助詞，“的的”。 13B。排除。排除 14D。人們的。人們的“苦樂(lè)觀苦樂(lè)觀”，往往由于精神境，往往由于精神境界的不同而大相徑庭。界的不同而大相徑庭。 15（1）匡山的四周陡峭的石壁拔地而匡山的四周陡峭的石壁拔地而 起，起，山崖上都是青色的石頭，四邊高中間低。山崖上都是青色的石頭，四邊高中間低。 （采分點(diǎn)：（采分點(diǎn)：“蒼蒼”“”“岸岸”“”“臼臼”。）。） （2）君子之言寡而實(shí)小人之言多而虛君）君子之言寡而實(shí)小人之言多而虛君子之學(xué)也入

5、于耳藏于心行之以身子之學(xué)也入于耳藏于心行之以身/君子之君子之治也始于不足見(jiàn)終于不可及也。治也始于不足見(jiàn)終于不可及也。我聽(tīng)說(shuō)井水因甘冽而干涸，李子因苦澀而保我聽(tīng)說(shuō)井水因甘冽而干涸，李子因苦澀而保存，夫差因沉湎酒色而滅亡，勾踐因臥薪嘗膽存，夫差因沉湎酒色而滅亡，勾踐因臥薪嘗膽而興盛，不也如同這樣嗎。而興盛，不也如同這樣嗎。（采分點(diǎn)：（采分點(diǎn)：“以以”“”“酣酣”“”“猶是猶是”。）。） 16、對(duì)亡妻的懷念、對(duì)亡妻的懷念、蘇詞直抒胸臆，縱情放筆，淋漓酣暢；賀、蘇詞直抒胸臆，縱情放筆，淋漓酣暢；賀詞情感物化，情景交融。詞情感物化，情景交融。17金就金就礪礪則則利利 門門庭庭若市若市 君子君子生生非異也

6、非異也 相逢一笑相逢一笑泯泯恩仇恩仇18氣度：楚王聽(tīng)到自己的妃子報(bào)告之后，沒(méi)氣度：楚王聽(tīng)到自己的妃子報(bào)告之后，沒(méi)有怒發(fā)沖冠，而是讓在場(chǎng)的所有人都扯斷帽帶，有怒發(fā)沖冠，而是讓在場(chǎng)的所有人都扯斷帽帶，讓那個(gè)企圖調(diào)戲王妃的人避免了難堪和一場(chǎng)殺身讓那個(gè)企圖調(diào)戲王妃的人避免了難堪和一場(chǎng)殺身之禍。之禍。 義氣：那個(gè)企圖調(diào)戲王妃的人，心存感激，義氣：那個(gè)企圖調(diào)戲王妃的人，心存感激，以后在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，以謝楚王對(duì)他的寬宥。以后在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，以謝楚王對(duì)他的寬宥。19贊美古人的感恩義氣。贊美古人的感恩義氣。引出感恩的話引出感恩的話題。題。激發(fā)讀者強(qiáng)烈的閱讀欲望。激發(fā)讀者強(qiáng)烈的閱讀欲望。20不同：前一事例施恩

7、重，感恩微；后一不同：前一事例施恩重，感恩微；后一事例施恩微，感恩重。事例施恩微，感恩重。原因：施恩沒(méi)有輕重之分，感恩也沒(méi)有輕重原因：施恩沒(méi)有輕重之分，感恩也沒(méi)有輕重之分，只要有一顆誠(chéng)摯的感恩之心，不管他感之分，只要有一顆誠(chéng)摯的感恩之心，不管他感恩用什么東西什么方式，都是令人感動(dòng)的。恩用什么東西什么方式，都是令人感動(dòng)的。21最突出的特點(diǎn)是先寫感恩，后寫不感恩，最突出的特點(diǎn)是先寫感恩，后寫不感恩，二者形成強(qiáng)烈對(duì)比，以突出中心。二者形成強(qiáng)烈對(duì)比，以突出中心。22大部分畢業(yè)生希望去經(jīng)濟(jì)特區(qū)、沿海地大部分畢業(yè)生希望去經(jīng)濟(jì)特區(qū)、沿海地區(qū)和大中城市工作，只有極少數(shù)畢業(yè)生愿意去區(qū)和大中城市工作，只有極少數(shù)畢

8、業(yè)生愿意去老少邊窮地區(qū)、小城鎮(zhèn)和農(nóng)村工作。老少邊窮地區(qū)、小城鎮(zhèn)和農(nóng)村工作。我國(guó)人才分布不合理的狀況將越來(lái)越嚴(yán)重。我國(guó)人才分布不合理的狀況將越來(lái)越嚴(yán)重。23（示例）（示例）氣球氣球-只要被人一吹，便飄飄然了。只要被人一吹，便飄飄然了。 蜘蛛蜘蛛-能坐享其成，靠的就是那張能坐享其成，靠的就是那張“關(guān)系網(wǎng)關(guān)系網(wǎng)”?；ㄆ炕ㄆ?外表再漂亮，也掩飾不住內(nèi)心的空虛。外表再漂亮，也掩飾不住內(nèi)心的空虛。天平天平-誰(shuí)給多一點(diǎn)，就偏向誰(shuí)誰(shuí)給多一點(diǎn)，就偏向誰(shuí)瀑布瀑布-因居高臨下，才口若懸河因居高臨下，才口若懸河24改正：改正：將將“不僅不僅而且而且”改為改為“雖然雖然但但是是”。將將“沉湎沉湎”與與“著眼著眼”對(duì)調(diào)對(duì)調(diào)25、作文說(shuō)明：無(wú)話題作文更要注重對(duì)材料的、作文說(shuō)明：無(wú)話題作文更要注重對(duì)材料的理解，把握材料所隱含