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文檔簡介

1、整理一些三年級學(xué)生適用的英語語法知識【三那么】篇一】基數(shù)詞和序數(shù)詞的用法1. hundred, thousand, million與數(shù)字連用,表示一定量的具體數(shù)字,不用復(fù)數(shù),但表示不定概念可用復(fù)數(shù)例: three hundred people, millions of people2. 基數(shù)詞表示時刻例: 7 點(diǎn) seven o'clock, 7:20 seven twenty3. 給某些事物編號例: Lesson One=the first lessonBus No. 2 7 月 1 日 =July I (July Ist)1996 年 6 月 3 日 =June 3, 1996=J

2、une the third, nineteen ninety-six4. 有關(guān)分?jǐn)?shù)表示法。分子是基數(shù)詞,分母是序數(shù)詞。當(dāng)分子大于 1 時,分母就用復(fù)數(shù) 例: I've read one-fifth of the books.I've finished three-fifths of the words.5. 有關(guān)倍數(shù)表示法兩倍用 twice, 三倍以上用數(shù)詞 +times, 要注意倍數(shù)在句子的位置。例: The door is three times the size of this.6. 十位數(shù)字 個位為零 的基數(shù)詞以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)時,表示年代、年齡指 40-49 歲之間 例:

3、 She is a good-looking woman in her forties. (forties篇二】動詞 ing 的變化規(guī)那么1. 一般情況下,直接加 ing ,如: cook-cooking2. 以不發(fā)音的 e 結(jié)尾,去 e 加 ing ,如: make-making, taste-tasting3. 如果末尾是輔音字母加一個元音字母和一個輔音字母,雙寫末尾的輔音字母,再加ing ,如: run-running, stop-stopping be to 和 be going to be to 表示客觀安排或受人指示而做某事。be going to 表示主觀的打算或方案I am t

4、o play football tomorrow afternoon. 客觀安排 I'm going to play football tomorrow afternoon. 主觀安排 篇三】used to / be used to的時態(tài)used to + do :"過去常常 " 表示過去習(xí)慣性的動作或狀態(tài),但如今已不存在Mother used not to be so forgetful.Scarf used to take a walk. 過去常常散步 be used to + doing :對已感到習(xí)慣,或"習(xí)慣于,to是介詞,后需加名詞或動名詞。H

5、e is used to a vegetarian diet.Scarf is used to taking a walk.現(xiàn)在習(xí)慣于散步 典型例題 Your phone number again? I _ quite catch it. It's 69568442.A. didn't B. couldn't C. don't D. can't答案 A. 本句雖沒有明確的時間狀語,但從語意上看 出,在聽的時候沒有聽懂這個動作發(fā)生在過去,因此應(yīng)用過去時。Word是學(xué)生和職場人士最常用的一款辦公軟件之一,99.99% 的人知道它,但其實(shí),這個軟件背后,還有一

6、大批隱藏技能你不知道。掌握他們,你將開啟新世界的大門。Tab+Enter,在編過號以后,會自動編號段落Ctrl + D 調(diào)出字體欄,配合 Tab+Enter 全鍵盤操作吧Ctrl + L 左對齊,Ctrl + R 右對齊,Ctrl + E 居中Ctrl + F 查找,Ctrl + H 替換。然后關(guān)于替換,里面又大有學(xué)問!有時候Word文檔中有許多多余的空行需要刪除,這個時候我們可以完全可以用查找替換來輕松解決。翻開 編輯菜單中的 替換對話框,把光標(biāo)定位在查找內(nèi)容輸入框中,單擊 高級按鈕,選擇特殊字符中的 段落標(biāo)記兩次,在輸入框中會顯示“人卩人卩,然后在 替換為輸入框中用上面的方法插入一個 段落標(biāo)記 一個

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