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1、.課題:第5章 第3節(jié) 金屬防護(hù)和廢金屬的回收-教案教學(xué)目標(biāo): 1學(xué)會(huì)鋼鐵銹蝕的條件、用控制變量法探究鐵銹蝕的條件并認(rèn)識(shí)鐵銹的成分及性質(zhì)。 2結(jié)合生活實(shí)例學(xué)會(huì)防止金屬銹蝕的原理及簡單方法。 3知道廢金屬對(duì)環(huán)境有污染,認(rèn)識(shí)回收金屬的重要性,樹立合理使用化學(xué)物質(zhì)的觀念。重難點(diǎn): 1.重點(diǎn):鐵生銹的條件和金屬的防護(hù) 2.難點(diǎn):鐵生銹條件的探究教學(xué)過程:學(xué)習(xí)活動(dòng)一:鋼鐵的銹蝕 新課引入,看視頻情景一回答問題。 1、鋼鐵為什么要噴油漆? 2、生活中,你發(fā)現(xiàn)過哪些物品生過銹?請(qǐng)舉例具體物品。 3、金屬生銹了,是因?yàn)榻佑|什么物質(zhì)呢?讓我們來探究一下吧?我的猜想我設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案(1) &
2、#160; (2)(3) 4、鋼鐵生銹的條件是: 5、 改進(jìn)鐵銹實(shí)驗(yàn),當(dāng)堂課證明鐵生銹的條件 6、證明:輪船在海水中比在河水中更易生銹。學(xué)生說看到的現(xiàn)象是什么?得結(jié)論是食鹽水可以加速鋼鐵銹蝕。 7、檢測反饋,閱讀教材P128頁內(nèi)容,我能學(xué)會(huì)下面的知識(shí):(1)鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟 和 等物質(zhì)作用,發(fā)生一系列復(fù)雜的 變化,轉(zhuǎn)化為鐵氧化物的過程,稀硫酸、醋酸溶液和氯化鈉溶液等物質(zhì)存在會(huì) 鐵的銹蝕。(2)鐵銹(混合物)的主要成分是氧化鐵化學(xué)式是 ,顏色是 . 鐵銹結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 ,如果不及時(shí)除
3、去會(huì) 。 學(xué)習(xí)活動(dòng)二:鋼鐵防護(hù)情景二展示實(shí)物菜刀銹蝕 1、自主學(xué)習(xí),閱讀課本128頁活動(dòng)與探究,你來猜想菜刀三處表面發(fā)生的變化?為什么? 2、金屬防護(hù) 原理:隔絕 改變 具體方法:通常采用在鋼鐵表面覆蓋的方法來防止鋼鐵生銹,如車船表面:;車軸 :; 鋼鐵表面。學(xué)習(xí)活動(dòng)三、廢舊金屬的回收利用 1、廢金屬 2、廢金屬對(duì)環(huán)境有污染 3、認(rèn)識(shí)回收金屬的重要性,樹立合理使用化學(xué)物質(zhì)的觀念。 隨堂練習(xí) 1、將3枚潔凈鐵釘同時(shí)置于如圖所示試管中,3天后觀察到I、中鐵釘不生銹,中鐵釘明顯生銹對(duì)照實(shí)驗(yàn) I、,可知條件之一為 ;防止一種方法是 。 2、鐵銹蝕給人們的生活帶來很多不便,但如果我們能夠掌握并合理利用鐵生銹的原理,也能造福于人類。生活中使用的一次性取暖片(俗稱“暖寶寶”),便是一個(gè)很好的例子。通?!芭瘜殞殹敝邪l(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等,其發(fā)熱是利用鐵生銹時(shí)放熱。(1)發(fā)熱劑需接觸到空氣才會(huì)發(fā)熱,原因是鐵要與 、 等物質(zhì)共同作用。(2)“暖寶寶”在短時(shí)間內(nèi)釋放出很多的熱量,你認(rèn)為原料中的 氯化鈉的可能作用是 ,活性炭的可能作用 。使用過程中 能轉(zhuǎn)化成 能。(3)請(qǐng)對(duì)“暖寶寶”的保存提一條合理化建議 。 3、小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)銅制眼睛框表面出現(xiàn)了綠色物質(zhì),通過化學(xué)學(xué)習(xí)知道該物質(zhì)為
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