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文檔簡介
1、導入新課導入新課在滑雪中,滑雪運動員既具有動能,也具有重力勢能。在滑雪中,滑雪運動員既具有動能,也具有重力勢能。機機 械械 能能動能與勢能統(tǒng)稱為機械能。動能與勢能統(tǒng)稱為機械能。動能是物體運動時具有的能量。動能是物體運動時具有的能量。勢能是存儲著的能量。勢能是存儲著的能量。 1. 知識與技能能用實例理解動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化。能用實例理解動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化。能解釋一些有關動能、重力勢能、彈性勢能之間能解釋一些有關動能、重力勢能、彈性勢能之間相互轉(zhuǎn)化的簡單物理現(xiàn)象。相互轉(zhuǎn)化的簡單物理現(xiàn)象。 2. 過程與方法通過觀察和實驗認識動能和勢能的轉(zhuǎn)化過程。通過觀察和實驗認識動能和勢能的轉(zhuǎn)化過程。教學目標教學
2、目標 1. 觀察滾擺的運動,滾擺觀察滾擺的運動,滾擺的運動過程中動能與勢能是如的運動過程中動能與勢能是如何變化的。何變化的。想想做做想想做做高度重力勢能速度動能參考面最高點最大最大最小最小零零最大最大最大最大最大最大零零零零參考面 2. 分析皮球在下落過程中,物體動能、勢分析皮球在下落過程中,物體動能、勢能的轉(zhuǎn)化。能的轉(zhuǎn)化。高度減小高度減小速度增大重力勢能減小動能增大轉(zhuǎn) 化(1)皮球下落:)皮球下落: (2)皮球接觸地面:)皮球接觸地面: 開始發(fā)生彈性形變,彈性勢能逐漸增大。開始發(fā)生彈性形變,彈性勢能逐漸增大。向下的速度變小,動能減小。這時是動能轉(zhuǎn)化向下的速度變小,動能減小。這時是動能轉(zhuǎn)化為彈
3、性勢能。為彈性勢能。動能減小彈性勢能增大轉(zhuǎn) 化速度減小速度減小形變增大 (3)皮球在恢復原狀的過程中)皮球在恢復原狀的過程中:彈性形變程度變小,向上的速度變大。彈性形變程度變小,向上的速度變大。動能增大彈性勢能減小轉(zhuǎn) 化形形變變減減小小速度增大速度增大(4)皮球上升時:)皮球上升時:高度增大高度增大速度減小速度減小重力勢能增大動能減小轉(zhuǎn) 化 分析整個過程,分析整個過程,皮球能量的轉(zhuǎn)化是:皮球能量的轉(zhuǎn)化是:動能重力勢能彈性勢能物體的動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化,而且物體的動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化,而且在轉(zhuǎn)化過程中,如果不受阻力,機械能的總在轉(zhuǎn)化過程中,如果不受阻力,機械能的總量保持不變。量保持不變。 機
4、械能轉(zhuǎn)化和守恒定律機械能轉(zhuǎn)化和守恒定律皮球落地后又彈起的閃光照片皮球落地后又彈起的閃光照片小經(jīng)驗如何判斷能量的轉(zhuǎn)化? 在物體能量變化過程中,先判斷物體何種在物體能量變化過程中,先判斷物體何種能量減小,何種能量增加,那么就是減小的能能量減小,何種能量增加,那么就是減小的能量轉(zhuǎn)化為增大的能量。量轉(zhuǎn)化為增大的能量。 判斷時,要特別注意一些關鍵字詞,比如判斷時,要特別注意一些關鍵字詞,比如“高高”,“低低”,“變大變大”,“變小變小” 用繩子把一個鐵鎖懸掛起來。把鐵鎖拿近自用繩子把一個鐵鎖懸掛起來。把鐵鎖拿近自己的鼻子,穩(wěn)定后松手,頭不要動。鐵鎖向前擺去己的鼻子,穩(wěn)定后松手,頭不要動。鐵鎖向前擺去又擺
5、回來。鐵鎖擺回時會碰到你的鼻子嗎?會距離又擺回來。鐵鎖擺回時會碰到你的鼻子嗎?會距離你的鼻子很遠嗎?你的鼻子很遠嗎?想想做做想想做做 在這個實驗里,鐵鎖的動能和勢能在不斷轉(zhuǎn)化。在這個實驗里,鐵鎖的動能和勢能在不斷轉(zhuǎn)化。在轉(zhuǎn)化過程中,機械能的總量有什么變化嗎?在轉(zhuǎn)化過程中,機械能的總量有什么變化嗎?單擺單擺(動能和重力勢能之間的轉(zhuǎn)化)(動能和重力勢能之間的轉(zhuǎn)化)過山車過山車(動能和重力勢能之間的轉(zhuǎn)化)(動能和重力勢能之間的轉(zhuǎn)化)射箭射箭(彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能)(彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能)撐桿跳高撐桿跳高(動能轉(zhuǎn)化為勢能)(動能轉(zhuǎn)化為勢能) 腳踩滑板從高處滑下,為什么會越來越快腳踩滑板從高處滑下,為什么會
6、越來越快(勢能轉(zhuǎn)化為動能)(勢能轉(zhuǎn)化為動能)小結(jié)小結(jié)動能與勢能統(tǒng)稱為機械能。動能與勢能統(tǒng)稱為機械能。動能是物體運動時具有的能量。動能是物體運動時具有的能量。勢能是存儲著的能量。勢能是存儲著的能量。物體的動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化,而且在物體的動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化,而且在轉(zhuǎn)化過程中,如果不受阻力,機械能的總量轉(zhuǎn)化過程中,如果不受阻力,機械能的總量保持不變。保持不變。 機械能轉(zhuǎn)化和守恒定律機械能轉(zhuǎn)化和守恒定律1. 分析下列物體能量的轉(zhuǎn)化:分析下列物體能量的轉(zhuǎn)化:A.運動的衛(wèi)星運動的衛(wèi)星B.蕩著的秋千蕩著的秋千C.拉弓射箭運動員拉弓射箭運動員D.在蹦床上表演在蹦床上表演鞏固練習鞏固練習 2. 一架飛機
7、勻速在空中飛行,高度一架飛機勻速在空中飛行,高度不變,飛行中不斷投擲救災物資,分析此不變,飛行中不斷投擲救災物資,分析此過程動能、重力勢能、機械能的變化。過程動能、重力勢能、機械能的變化。 1. 撐桿跳高運動員起跳時,先把人的動能轉(zhuǎn)化撐桿跳高運動員起跳時,先把人的動能轉(zhuǎn)化為桿的彈性勢能,隨后桿的彈性勢能轉(zhuǎn)化為人的重為桿的彈性勢能,隨后桿的彈性勢能轉(zhuǎn)化為人的重力勢能,使人升高。力勢能,使人升高。 3. 用力向下拋出乒乓球用力向下拋出乒乓球,使球拋出時具有一定的使球拋出時具有一定的動能動能,根據(jù)機械能守恒根據(jù)機械能守恒,球彈跳到最高點時的勢能等于球彈跳到最高點時的勢能等于拋出時的動能與勢能之和,這
8、樣就能使球彈跳到高拋出時的動能與勢能之和,這樣就能使球彈跳到高于拋出時的位置。于拋出時的位置。 6. 這個小制作很有趣,可讓學生課后都做這個小制作很有趣,可讓學生課后都做一做,并解釋觀察到的現(xiàn)象。一做,并解釋觀察到的現(xiàn)象。 5. 可用滾擺和汽車剎車等例子加以說明??捎脻L擺和汽車剎車等例子加以說明。 4. 人把夯舉高使夯具有重力勢能。下落時夯人把夯舉高使夯具有重力勢能。下落時夯的速度越來越大,勢能轉(zhuǎn)化為動能,落地時動能的速度越來越大,勢能轉(zhuǎn)化為動能,落地時動能又轉(zhuǎn)化成內(nèi)能等其他形式的能。又轉(zhuǎn)化成內(nèi)能等其他形式的能。1、不要做刺猬,能不與人結(jié)仇就不與人結(jié)仇,誰也不跟誰一輩子,有些事情沒必要記在心上
9、。2、相遇總是猝不及防,而離別多是蓄謀已久,總有一些人會慢慢淡出你的生活,你要學會接受而不是懷念。3、其實每個人都很清楚自己想要什么,但并不是誰都有勇氣表達出來。漸漸才知道,心口如一,是一種何等的強大!4、有些路看起來很近,可是走下去卻很遠的,缺少耐心的人永遠走不到頭。人生,一半是現(xiàn)實,一半是夢想。5、你心里最崇拜誰,不必變成那個人,而是用那個人的精神和方法,去變成你自己。6、過去的事情就讓它過去,一定要放下。學會狠心,學會獨立,學會微笑,學會丟棄不值得的感情。7、成功不是讓周圍的人都羨慕你,稱贊你,而是讓周圍的人都需要你,離不開你。8、生活本來很不易,不必事事渴求別人的理解和認同,靜靜的過自
10、己的生活。心若不動,風又奈何。你若不傷,歲月無恙。9、命運要你成長的時候,總會安排一些讓你不順心的人或事刺激你。10、你迷茫的原因往往只有一個,那就是在本該拼命去努力的年紀,想得太多,做得太少。11、有一些人的出現(xiàn),就是來給我們開眼的。所以,你一定要禁得起假話,受得住敷衍,忍得住欺騙,忘得了承諾,放得下一切。12、不要像個落難者,告訴別人你的不幸。逢人只說三分話,不可全拋一片心。13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保護你的,是你自己的選擇。而真正能傷害你的,也是一樣,自己的選擇。14、不要那么敏感,也不要那么心軟,太敏感和太心軟的人,肯定過得不快樂,別人隨便的一句話,你都要胡思亂想一整
11、天。15、不要輕易去依賴一個人,它會成為你的習慣,當分別來臨,你失去的不是某個人,而是你精神的支柱;無論何時何地,都要學會獨立行走,它會讓你走得更坦然些。16、在不違背原則的情況下,對別人要寬容,能幫就幫,千萬不要把人逼絕了,給人留條后路,懂得從內(nèi)心欣賞別人,雖然這很多時候很難。17、做不了決定的時候,讓時間幫你決定。如果還是無法決定,做了再說。寧愿犯錯,不留遺憾!18、不要太高估自己在集體中的力量,因為當你選擇離開時,就會發(fā)現(xiàn)即使沒有你,太陽照常升起。19、時間不僅讓你看透別人,也讓你認清自己。很多時候,就是在跌跌拌拌中,我們學會了生活。20、與其等著別人來愛你,不如自己努力愛自己,對自己好點,因為一輩子不長,對身邊的人好點,因為下輩子不一定能夠遇見。21、你的假裝努力,欺騙的只有你自己,永遠不要用戰(zhàn)術上的勤奮,來掩飾戰(zhàn)略上的懶惰。22、成長是一場和自己的比賽,不要擔心別人會做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。23、你沒那么多觀眾,別那么累。做一個簡單的人,踏實而務實。不沉溺幻想,更不庸人自擾。24、奮斗的路上,時間總是過得很快,目前的困難和麻煩是很多
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