四年級上冊第二單元(加減法的關系和加法運算律)

1、小學數(shù)學加減法關系導學案【學習目標】1、理解并掌握加減法內部各部分的關系?！驹O問導讀】1、自主閱讀教材 27、28頁的內容，獨立思考完成問題預設。(1)求兩個數(shù)的和用（）法，求兩個數(shù)的差用（）法。(2)觀察比較:35171818+ 17 =35加數(shù)351817比較上面3個算式，我發(fā)現(xiàn)了。減法是加法的（一個加數(shù)等于（3）總結:在加法中：加數(shù)十 （)=和和一（）=另一個加數(shù)在減法中：被減數(shù)（)=差）+減數(shù)=被減數(shù)減法和加法是（）的，運用可以驗算加法計算對不對，運用）可以驗算減法計算對不對。2、想一想，說一說。(1)() 56=120上題，求（因為（）等于（，所以，這個題應該這樣算：（),(2) 3

2、30 () =150上題，求（）等于（所以，這個題應該這樣算【自學檢測】1、根據(jù)算式，說出另外兩個相關的算式36+ 12=4857- 30=272、括號里填幾()25=34330二150)+ 23=5856= 120【鞏固練習】1、（ 1）根據(jù)60 + 110=170,直接寫出下面算式的得數(shù)。170-60 =(170 110 =(（2）根據(jù)150 80=70,直接寫出下面算式的得數(shù)。150-70 =(70+ 80 =(2、填一填。()420=600)105=95600( )=8003、計算并驗算。120 () =80180=30024=68)2000=6000)420=600) 452=100

3、0256 78=420312=18927=145302=拓展練習 】1、兩數(shù)相加和是340 ，甲數(shù)是162 ，乙數(shù)是(2、一個數(shù)減去66 得 135 ，這個數(shù)是(3、兩個數(shù)相加，如果一個加數(shù)減少9，要使和增加16 ，另一個加數(shù)應有什么變化小學數(shù)學加法運算律導學案學習目標 】1、 理解并掌握加法交換律和結合律，能用字母來表示加法交換律和結合律。2、初步感受到應用加法運算律可以使一些計算簡便?！?設問導讀 】P30 31 頁例 1 ，2，。思考并完成下面問題。1、填空。12 25)1250030050030 20)306501206502、，對比四個算式，我發(fā)現(xiàn)這些算式的共同特點是)。3、)是加法

4、交換律。如果用 a 和 b 表示兩個數(shù)，那么)(=()(4、所以： 387 4253 個數(shù)相加時，可以先把()(525)=137+ (2，對比算式，我發(fā)現(xiàn)：) ，再加上)，)，)；;也可以先把如果用 a ， b， c 表示 3個數(shù)，那么(所以： 137 28 72 =137275 133 67=275 (自學檢測 】1、填空18 25=()18560375=375(a (=25 ()107=107 9687) =126 87( )=(295 132 68=295 ()375 548 125=375 () 548【 鞏固練習 】1、在()或口里填上合適的數(shù)，并說明運用了加法的什么運算律。8 7=

5、7 ( ) 96 35=35 () 204 57=()24( )68=68 102(45 + 36) + 64=45+( + )560+( 140 + 70)= (560 +口)+70最后兩個等式哪一邊計算起來更簡便為什么2、比較每組算式有什么不同和相同的地方哪個算式計算起來更簡便，運用了加法的什么運算律38 76 2488 45 )1238 (76 24)45 (88 運用了加法()；3、判斷。(1 ) 109+ ( 38+ 162) = 109 + 38+ 62 470-25+75=470- ( 25+75)(3) 74+ 39+26= 39+ ( 74+26)(4) O + ( + )=

6、O + + ( 5 )甲數(shù)乙數(shù)=乙數(shù)甲數(shù)()【 拓展練習 】1、有一天，小明爸爸對小明說：你從1 數(shù)到是 5050 ，你能幫小明說明為什么算得這么快嗎12)運用了加法( )。()()()100 ，小明剛數(shù)完，爸爸便說出了這l00 個數(shù)的結果1 + 2+3+4+5 + 99+ 100=小學數(shù)學簡便計算(一) 導學案【 學習目標 】1、進一步理解加法運算律，會應用加法運算律進行一些簡便運算。2、初步認識“從一個數(shù)里連續(xù)減去兩個數(shù)，等于從這個數(shù)里減去兩個減數(shù)的和的運算規(guī)律，會應用這個規(guī)律進行簡便計算。【 溫故互查 】請同學們以二人小組完成下列內容：1、 填空：720 +280= ()+ 720250

7、+ () = 378 + ()147 + 275+ 53= 147+ ()+ 27589+ 136+ () = 89+ (+ 64 )495 +232+ 168 = 495+ (+)【 設問導讀 】自學課本 P31 頁例3，思考并完成下面問題。算法一： 算法二：113 96 871139687=20987=1138796=（ ）（元） =200 96=（ ）（元）比較兩種算法，你更喜歡哪一種為什么它是運用什么運算定律進行簡便計算的【 自學檢測 】1、 105 77 95= 105 + 95+ 77）律進行簡便計算的；）律進行簡便計算的。=這是根據(jù)(2、 439 233 67= 439+ ( 2

8、33+67)=這是根據(jù)(3、 139 38 61= 38 + (139 + 61)=這是根據(jù)（）律和（）進行簡便計算的?！?鞏固練習 】1、下面的題怎樣算簡便就怎樣算。87 41 19616455510821392154 77 223276 37 2389 26 411589 26 274450 34 662、用簡便方法計算下面各題。425 14 18675 168 2567 25 33 75135 39 65 115 137 456350【 拓展練習 】245 174 15 155 11 在這個題中怎樣使用加法的運算定律簡便計算小學數(shù)學簡便計算（二） 導學案【 學習目標 】進一步理解加法運算

9、律，會應用加法運算律進行一些簡便運算。初步認識“從一個數(shù)里連續(xù)減去兩個數(shù)，等于從這個數(shù)里減去兩個減數(shù)的和的運算規(guī)律，會應用這個規(guī)律進行簡便計算。溫故互查 】請同學們以二人小組完成下列內容：1、連線：87 22 78498125 75)79 83)1787 ( 22 78 )498 125 75134 136)162134 162 136【 設問導讀 】79 ( 83 17 )1、比較算法：算法一：P33 頁例4，。思考并完成下面問題。算法二：250 58 4225058 42)=192 42=250100=（ ）（套）比較兩種算法的異同，你更喜歡哪一種為什么2、總結：從一個數(shù)里連續(xù)減去兩個數(shù)，

10、可以（），有時候會比較簡便。自學檢測 】1、用簡便方法計算。350 1752536001100 90017538 623600 1800 1200350160 140368189 111鞏固練習 】1、下面的算式都能簡便計算嗎說說你是怎樣想的。176 84 1679145 21470155 45768 258 4228253 37 18365157 43212 36 5714879 2182673 18拓展練習 】小組內討論解決：482 15918 怎樣計算比較簡便146 87 54 呢小學數(shù)學簡便計算（ 三 ） 導學案學習目標 】1、知道多加要減、多減要加的道理。2、初步掌握一個數(shù)加上或減去

11、接近整百數(shù)的簡便算法。【 溫故互查 】請同學們以二人小組完成下列內容：1、 填空：98=100 （）101=100 （）197=200） 203=200 （）小結：接近整百的數(shù)，可以寫成整百數(shù)加幾或整百數(shù)減幾。設問導讀】1、自學課本P34 頁例 5 ，思考并完成下面問題。867 98=867 100 2 這里把加 98 看做加 （ ）, 多加了（ ），所以要（）。=967 2=965（元）2、試一試：怎樣減便計算475 97475 97= 475 （） （）這里要把減97 看做減 （） ，多減了 （） , 所以要 （）3、總結，理清簡算的步驟：（ 1 ）先觀察，找（ ）的數(shù)；（ 2 ）把接近整

12、百、整千的數(shù)，化成（ ）；（ 3 ）計算時數(shù)字還原，多加幾就要（ ），多減幾就要（ ）；（ 4 ）算出最后結果。自學檢測 】1、先用豎式計算，再用簡便方法計算，比一比哪種方法你更喜歡。228 103228 103456 99456 992、用簡便方法計算。127 98302 98396 102511 1033、我記住了：加法的簡便算法：多加就（），少加就（）。減法的簡便計算：多減就（），少減就（）。【 鞏固練習 】1、用簡便方法計算。45699297 10532097233 101怎樣簡便怎樣算。398+617325 97475 202197+68159+103535+149350 290 1

13、043+75+572567一 355思考：為什么最后兩題不能用本課的簡便方法算拓展練習 】請你用簡便方法計算。1999 199 99 91999 199一 99一 9小學數(shù)學整理與復習(第二單元)導學案學習目標 】1、回顧和整理本單元知識，加深對本單元知識的理解和認識，促進知識的掌握。設問導讀 】1、回憶、看書整理本單元知識，完成下面的內容加法的關系：和=加數(shù)+加數(shù)加數(shù)=和另一個加數(shù)96= 100減法的關系：被減數(shù)()=差30001000減數(shù)()=被減數(shù))600= 1700()差=減數(shù)34萬()=14 萬減法是 ()的逆運算。加法運算律有()和()， 用運算律可進行簡便計算。加法運算律：交換律

14、a+b= b+a26+76)+加法結合律： a+b+c = a+ (b+c)如:386+129+171386+ ( +減法的性質：a bc=a b+c)如：386 129 171 = 386-(加法的簡便算法：多加就(多加就(如：299+657 = 300+657 (少加就(如：354+204 = 354+200+ (減法的簡便算法：多減就(多減就(如：520 - 198 = 520-200+少減就(如：672 -303 = 672-300-()自學檢測 】1、 420()7501400800()160=3402、根據(jù)6351 1536 = 4815寫出一道加法算式和一道減法算式。3、下面的做法對嗎將有錯的改正過來。385 8599385 ( 8515 )540 300 1200+99 2385 100240 1299 2285239297鞏固練習 】1 、用簡便方法計算。287 13913399+253332198176+435+12463175 331103