正反比例復(fù)習(xí)教學(xué)案

1、此材料是老師的教案，學(xué)生的學(xué)案，上課時(shí)的筆記，課后的復(fù)習(xí)資料請同學(xué)們裝訂保管！教學(xué)案發(fā)給學(xué)生后， 請研讀課本，資料，在同學(xué)和老師的幫助下完成，并達(dá)到能講的水平！六年級(jí)數(shù)學(xué)正、反比例復(fù)習(xí)教學(xué)案一、教學(xué)目標(biāo)： 檢驗(yàn)學(xué)生掌握情況（學(xué)生課后理解） 。二、重難點(diǎn)： 學(xué)生對(duì)知識(shí)的熟練運(yùn)用（檢測學(xué)生是否達(dá)到）。三、課前預(yù)習(xí)： 閱讀課本正、反比例的內(nèi)容（學(xué)生自行安排時(shí)間）。四、復(fù)習(xí)過程同學(xué)們，你們都學(xué)的很不錯(cuò)吧，相信你們一定會(huì)做得很好的，加油喲！出發(fā)吧。1、 我會(huì)填，我很仔細(xì)喲?。?1） 兩種量成正比例的條件是：用字母表示為：（ 2） 兩種量反比例的條件是：用字母表示為：（ 3）長方形的長、寬和面積三種量，如

2、果（）是一定的，（）和（）成反比例。（ 4）從單價(jià)、總價(jià)和數(shù)量這三種量中，你能找出（）種比例關(guān)系，分別是（）。（ 5）圓的面積和（）成正比例。（ 6）如果 Y=2X，X和Y成（）比例。（ 7）速度、時(shí)間、路程（）×（） =（）當(dāng)（）一定時(shí)，（）和（）成反比例。當(dāng)（）一定時(shí)，（）和（）成正比例。當(dāng)（）一定時(shí)，（）和（）成正比例。（ 8）單價(jià)、數(shù)量、總價(jià)（）×（） =（）當(dāng)（）一定時(shí)，（）和（）成反比例。當(dāng)（）一定時(shí)，（）和（）成正比例。當(dāng)（）一定時(shí)，（）和（）成正比例。（ 9）工作量、工作時(shí)間、工作效率（）×（） =（）當(dāng)（）一定時(shí)，（）和（）成反比例。當(dāng)（）一定時(shí)

3、，（）和（）成正比例。當(dāng)（）一定時(shí)，（）和（）成正比例。（ 10）學(xué)校的總?cè)藬?shù)一定，每班人數(shù)和（）成反比例。分子一定，（）和（）成反比例。被除數(shù)一定，（）和（）成反比例。（ 11）李叔叔要把一張100 元的人民幣換成小面值的人民幣，把下表填完整。面值元125102050張數(shù)人民幣的面值和張數(shù)成（）比例。（ 12）在 A×B=C（C 不為 0）中，當(dāng) B 一定時(shí)， A 和 C 成（）比例，當(dāng)一定時(shí)， A 和 B 成（）比例。2、我會(huì)選，我很棒喲?。?1） 100 米往返跑，所需的時(shí)間和速度（）。a成正比例b、成反比例c、不成比例C（ 2）做游戲的總?cè)藬?shù)一定，每組的人數(shù)和組數(shù)（a成正比例

4、b、成反比例c、（ 3）比的前項(xiàng)一定，比的后項(xiàng)和比值（a成正比例b、成反比例c、）。不成比例）。不成比例（ 4）糕點(diǎn)廠為準(zhǔn)備中秋節(jié)的月餅，要求每小時(shí)加工的月餅一定，生產(chǎn)月餅的時(shí)間和數(shù)量（）。a成正比例b、成反比例c、不成比例（ 5）長方形的寬一定，面積和長（）a成正比例b、成反比例c、不成比例（ 6）兩種相關(guān)聯(lián)的量，一種量變化另一種量也隨著變化，這兩種量（）成比例的量。a、一定是b、不一定是c、一定不是（ 7）糖水的質(zhì)量一定，糖的質(zhì)量和水的質(zhì)量（）。a成正比例b、成反比例c、不成比例（ 8）相等的兩個(gè)數(shù)（）。a成正比例b、成反比例c、不成比例（9）若 A和 B成正比例，則 A與1 ().Ba成

5、正比例b、成反比例c、不成比例(10)三角形內(nèi)角和為a成正比例1800，若其中一個(gè)內(nèi)角一定， 則此三角形的另外兩個(gè)內(nèi)角 （）。b、成反比例c、不成比例（ 11）收入一定，支出與結(jié)余（a成正比例b、成反比例（ 12）小明的身高和體重（）。a成正比例b、成反比例）。c、c、不成比例不成比例3、分析問題，我能行。判斷下列各題成什么比例？為什么？（ 1）圓的周長一定，直徑和圓周率。（ 2）加法中的和一定，兩個(gè)加數(shù)。（ 3）鋪地面積一定時(shí)，方磚邊長和所需塊數(shù)。（ 4）梯形的高一定，面積和上、下底的和。（ 5）播種的總總公頃數(shù)一定，每天播種的公頃數(shù)和播種需要的天數(shù)。（ 6）三角形的面積一定，三角形的底和高

6、。（ 7）在一定的距離內(nèi)，車輪的直徑和它轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù)。（ 8）兩個(gè)乘數(shù)的積是 12，兩個(gè)因數(shù)。（ 9）圓的周長一定，直徑與圓周率。（ 10）小明做今晚的作業(yè)，已做的和剩下的。（ 11）王老師從家到學(xué)校得速度與時(shí)間。（ 12）一個(gè)不為 0 的自然數(shù)與它的倒數(shù)。（ 13）甲與乙的商是 24，甲數(shù)和乙數(shù)。（ 14）圓柱的側(cè)面積一定，底面周長和高。（ 15）如果 5a=6b，那么 a 與 b。（ 16) 圓的面積和圓的半徑 , 圓的面積和圓的半徑的平方。(17) 圓的面積和圓的周長的平方。(18) 圓的周長和圓的半徑。(19) 買相同的電腦，購買的電腦臺(tái)數(shù)與總價(jià)。(20) 每捆練習(xí)本的本數(shù)相同，練習(xí)本的

7、總本數(shù)與捆數(shù)。(21)把一堆化肥裝入麻袋，麻袋的數(shù)量和每袋化肥的重量。4、走進(jìn)生活，發(fā)現(xiàn)問題。修一條路，每天修80 米， 30 天可以完成任務(wù)。（ 1）如果每天修60 米，（）天可以完成任務(wù)。（ 2）如果要 20 天完成任務(wù)，每天應(yīng)修（）米。（3）題中不變的量是（），（）和（）成（）。（4）在右邊請?jiān)囍嫵鰣D像。已知 x 與 y 成反比例，填寫下表。x248y0.40.1已知 xy=25x0.51.25y2550（ 2）下表是小剛?cè)W(xué)校的時(shí)間與速度的變化情況。時(shí)間 /分15203040速度 /米40把表格補(bǔ)充完整。表中有哪兩種量在發(fā)生變化？說說小剛?cè)W(xué)校的時(shí)間是怎樣隨著速度的變化而變化的？它們成反比例嗎5、請你利用我們學(xué)的知識(shí)編一道題吧。6、體會(huì)奧賽 ?。?1）下面各式中的a 和 b 成什么比例，為什么？a= 4b= axy=5y:7=x8b(2)六年級(jí)一班，共有學(xué)生 40 人，其中，既會(huì)輪滑又會(huì)游泳的學(xué)生有 8 人，這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都不會(huì)的學(xué)生有 12 人，只會(huì)輪滑與只會(huì)游泳的人數(shù)比是 3:2.那么，六（1）班會(huì)輪滑的有多少人？五、我的復(fù)習(xí)，我總結(jié)。我熟練掌握了我遇到了灰太狼發(fā)現(xiàn)