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1、語文園地二語文園地二學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)比喻句，體會這種修辭、學(xué)習(xí)比喻句，體會這種修辭 手法的好處。手法的好處。2、認(rèn)讀新字，學(xué)習(xí)反義詞。、認(rèn)讀新字，學(xué)習(xí)反義詞。3、積累寫景的優(yōu)美詩句。、積累寫景的優(yōu)美詩句。自學(xué)指導(dǎo)一：自學(xué)指導(dǎo)一：1、自由朗讀、自由朗讀“我的發(fā)現(xiàn)我的發(fā)現(xiàn)”里的兩組里的兩組句句 子，讀后與同桌交流：你有什么子，讀后與同桌交流：你有什么 發(fā)現(xiàn)？每組兩個句子中，哪句發(fā)現(xiàn)？每組兩個句子中，哪句 好？為什么？好？為什么？2、試著說幾句這樣的句子。、試著說幾句這樣的句子。蒲公英的花可以張開、合上。蒲公英的花可以張開、合上。蒲公英的花蒲公英的花就像我們的手掌就像我們的手掌，可以張開

2、、合上。，可以張開、合上。一棵高大的橡樹挺立在路旁。一棵高大的橡樹挺立在路旁。一棵高大的橡樹一棵高大的橡樹像草原的哨兵像草原的哨兵，挺立在路旁。，挺立在路旁。 翠鳥蹬開葦稈，飛過去。翠鳥蹬開葦稈，飛過去。 翠鳥蹬開葦稈，翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去。像箭一樣飛過去。從山頂往下看，汽車很小。從山頂往下看，汽車很小。從山頂往下看，從山頂往下看，汽車像螞蟻一樣小。汽車像螞蟻一樣小。自學(xué)指導(dǎo)二：自學(xué)指導(dǎo)二：1、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)“讀讀認(rèn)認(rèn)讀讀認(rèn)認(rèn)”。同桌先互學(xué)要認(rèn)同桌先互學(xué)要認(rèn)的的 生字。生字。再讀一讀這幾組反義詞。再讀一讀這幾組反義詞。試試 著再說幾組反義詞。著再說幾組反義詞。2、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)“讀讀背背讀讀背背”。 先自由朗讀詩句，先自由朗讀詩句， 讀準(zhǔn)字音，讀通句子。讀準(zhǔn)字音，讀通句子。 同桌互讀互同桌互讀互 聽，比比誰讀得正確、流利。聽，比比誰讀得正確、流利。 濁（渾濁）濁（渾濁） 廉（廉潔）廉（廉潔） 貪（貪玩）貪（貪玩） 罪（犯罪）罪（犯罪） 偏（偏心）偏（偏心） 罰（罰坐）罰（罰坐） 劣（惡劣）劣（惡劣） 清對清對濁濁 廉廉對對貪貪 功對功對罪罪 正對正對偏偏 獎對獎對罰罰 優(yōu)對優(yōu)對劣劣 善對惡善對惡 勤對懶勤對懶 當(dāng)堂作業(yè)：當(dāng)堂作業(yè)

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