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1、美術我的幼兒園課件內容學習觀察幼兒園的主要建筑和景物,用繪畫表現幼兒園的樓房、運動器具以及花草樹木。提供了我的幼兒園美術教案給你們。幼兒園大班繪畫教案1:我的幼兒園活動目標1、學習觀察幼兒園的主要建筑和景物,用繪畫表現幼兒園的樓房、運動器具以及花草樹木。2、根據幼兒園建筑結構和景物位置,學習合理布置畫面?;顒訙蕚?、課件:幼兒園環(huán)境圖片2、彩色筆蠟筆、畫紙(幼兒人手一份)活動過程一、談話引起幼兒學習的興趣教師:小朋友,我們的幼兒園美不美呢?你們想不想把這么美的幼兒園畫下來,今天我們畫“我們的幼兒園”好不好?二、回憶幼兒園的布局1. 教師:你們在園里看到了什么?幼兒園的房子是什么樣子的?門窗在哪
2、里,是什么形狀的?園內還有些什么東西,這些東西放在什么地方?樹和花長在什么地方?它們是什么形狀的,什么顏色的?2.欣賞幼兒園環(huán)境圖片給幼兒展示環(huán)境優(yōu)美的幼兒園圖片,激發(fā)幼兒的創(chuàng)作欲望。三、幼兒作畫1.交代要求提醒幼兒先仔細想好,然后再動筆。在紙上先畫樓房,再畫運動器具和花草樹木,將房子畫大一些,畫在主要位置上。如果幼兒畫面較空,適當啟發(fā)幼兒補充內容。2.幼兒繪畫,教師巡回指導。四、評價作品組織幼兒互相欣賞作品,找一找哪張畫上的房子畫得很平穩(wěn),哪張畫上畫的幼兒園里的東西最多等。五、活動結束我們的幼兒園真美,今天大家把我們的幼兒園畫下來了,我們要愛護幼兒園的一切東西,使幼兒園永遠都那么美麗。幼兒園
3、大班繪畫教案2:我的幼兒園活動目標:1、愿意積極主動地參與交談,能用連貫的語言表達對幼兒園的認識。2、大膽想象,能創(chuàng)造設計自己喜愛的幼兒園。3、感受美工活動的快樂?;顒訙蕚洌夯顒忧坝^察、了解幼兒園;準備一些繪畫用品、積木等活動過程:一、教師帶領幼兒在幼兒園散步,引導幼兒觀察幼兒園。帶領幼兒在幼兒散步,觀看幼兒園不同角度的樣子。然后坐在幼兒園的操場上,圍成圈,引出話題。師:“幼兒園漂亮嗎?哪里漂亮?你最喜歡那里?為什么?”幼:“幼兒園像個美麗的城堡,有五彩繽紛的顏色”等等。二、引導幼兒自由交談。教師啟發(fā)幼兒?!坝變簣@有什么特別的地方?有趣的地方?你對幼兒園的環(huán)境滿意嗎?為什么?”教師允許幼兒自由
4、交談,然后請個別幼兒在小朋友面前發(fā)表意見,請幼兒仔細傾聽,并請其他幼兒大膽發(fā)表自己的意見和不同看法。三、拓展談話范圍,引深談話內容。教師介紹幼兒園的過去?,F在的幼兒園與過去的幼兒園相比已發(fā)生了很大的變化。如果你是設計師,你想怎樣設計我們將來的幼兒園?你怎樣把我們的幼兒園打扮得更美麗?你怎么使我們的幼兒園有自己的特色,與眾不同呢?請幼兒和自己的小伙伴互相交流談一談。四、回教室,設計理想的幼兒園。教師和幼兒一起創(chuàng)作、繪畫。不要局限幼兒的想象力,讓他們盡情的發(fā)揮。五、活動小結:教師把幼兒畫好的圖畫貼在黑板上,教師引導幼兒一起欣賞作品,然后讓幼兒看一看說一說“你最喜歡哪一幅畫,為什么?說一說哪一副畫的色彩搭配的最
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