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1、研討課題：生活中的語文 在旅游中認(rèn)識書圣、感受書法研討人：黃馨儀研討人：黃馨儀研討目的：在旅游中認(rèn)識書圣王羲研討目的：在旅游中認(rèn)識書圣王羲之，了解書法之，了解書法研討過程：研討過程：一、走進書圣故里題扇橋 紹興是書圣王羲之的故居，在這里有許多書法名作，還有許多關(guān)于王羲之的故事。 題扇橋有一個故事：有一個賣扇子的老婆婆，她的扇子怎樣也賣不出去。王羲之知道了這件事，就在扇 子上題了幾個字，讓老婆婆賣一兩銀子。老婆婆心想：把扇子都弄臟了還賣那么貴？沒想到，扇子被一搶而空。二、觀賞戒珠寺二、觀賞戒珠寺戒珠寺的由來：戒珠寺的由來： 除書法外王羲之有兩大喜好：一是玩珠子；二是愛鵝。除書法外王羲之有兩大喜好

2、：一是玩珠子；二是愛鵝。有一天，王羲之的一個朋友來訪問他，這個朋友是個和尚。有一天，王羲之的一個朋友來訪問他，這個朋友是個和尚。王羲之隨手把正在玩的珠子放在一邊，等和尚走后，他發(fā)王羲之隨手把正在玩的珠子放在一邊，等和尚走后，他發(fā)現(xiàn)珠子不見了，便疑心是和尚拿走了珠子，于是疏遠了朋現(xiàn)珠子不見了，便疑心是和尚拿走了珠子，于是疏遠了朋友。和尚知道后無法分辯，最后郁郁而終。后來，王羲之友。和尚知道后無法分辯，最后郁郁而終。后來，王羲之的一只愛鵝不斷不吃東西餓死了，剖開鵝肚子后竟然在里的一只愛鵝不斷不吃東西餓死了，剖開鵝肚子后竟然在里面發(fā)現(xiàn)那顆珠子！王羲之明白他錯怪了和尚，很內(nèi)疚。于面發(fā)現(xiàn)那顆珠子！王羲之明白他錯怪了和尚，很內(nèi)疚。于是下決心戒掉玩珠子的習(xí)慣，并且把本人的房子捐贈給寺是下決心戒掉玩珠子的習(xí)慣，并且把本人的房子捐贈給寺廟，這就是以后的戒珠寺。廟，這就是以后的戒珠寺。三、探望蘭亭 蘭亭是一千六百年前王羲之和許多文人墨客聚會玩耍的地方。在這里他們玩曲水流觴的游戲，酒杯順著彎曲的溪水流下，停在誰面前就飲酒做詩。后來將所做詩集合成一本詩集，王羲之為其作序。這就是千古書法名作。在蘭亭我看到長廊里有許多千百年來的書法名家臨摩的，惋惜真跡誰也不知道在哪兒。研討結(jié)果：經(jīng)過旅游中了解到的書圣王研討結(jié)果：經(jīng)過旅游中了解到的書圣王羲之，讓我對書法產(chǎn)生了很大興趣。也羲之，讓我對書法產(chǎn)

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