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1、歡迎來訪謝謝使用http:/ 請找出請找出“杰出杰出”的近義詞。的近義詞。歡迎來訪謝謝使用http:/ 請你做做請你做做“氣喘吁氣喘吁吁吁”的動作。的動作。歡迎來訪謝謝使用http:/ 你覺得你覺得“恍然大悟恍然大悟”在什么情況下出現(xiàn)？在什么情況下出現(xiàn)？歡迎來訪謝謝使用http:/ 可是安培好像什么可是安培好像什么也沒有看見，什么也沒也沒有看見，什么也沒有聽見，只顧低著頭朝有聽見，只顧低著頭朝前走。前走。 回回歡迎來訪謝謝使用http:/ 開始他在心算，用手開始他在心算，用手指頭在自己衣襟上畫呀畫指頭在自己衣襟上畫呀畫的，后來覺得需要找個地的，后來覺得需要找個地方來計算一下才行。方來計算一下才
2、行。 回回歡迎來訪謝謝使用http:/ 太好了！安培高興太好了！安培高興地走過去，從口袋里掏地走過去，從口袋里掏出粉筆，在出粉筆，在“黑板黑板”上上演算起來。演算起來。 回回歡迎來訪謝謝使用http:/ 安培忙說：安培忙說：“別動，別動，別動，再等一會兒就得別動，再等一會兒就得到結(jié)果了！到結(jié)果了！” 回回歡迎來訪謝謝使用http:/ 可是可是“黑板黑板”還在還在向前移動，安培不由自向前移動，安培不由自主地跟著主地跟著“黑板黑板”走，走，繼續(xù)聚精會神地演算著。繼續(xù)聚精會神地演算著?；鼗貧g迎來訪謝謝使用http:/ 后來，那塊后來，那塊“黑板黑板”越走越塊，安培覺得自越走越塊，安培覺得自己快追不上了。己快追不上了。 回回歡迎來訪謝謝使用http:/ 這時他才發(fā)現(xiàn)，那不這時他才發(fā)現(xiàn)，那不是一塊黑板，而是一輛馬是一塊黑板，而是一輛馬車車廂的后壁。車車廂的后壁。歡迎來訪謝謝使用http:/ B.安培的話要讓人聽出很著急。安培的話要讓人聽出很著急。 C.安培是安培是“不知不覺不知不覺”地跟著走。地跟著走。 D.當(dāng)安培發(fā)現(xiàn)是馬車車廂的后壁當(dāng)安培發(fā)現(xiàn)是馬車車廂的后壁時，情節(jié)該如何處理較恰當(dāng)？時，情節(jié)該如何處理較恰當(dāng)？（2）學(xué)習(xí)了課文，你對安培的認(rèn)識，并）學(xué)習(xí)了課文，你對安培的認(rèn)識，并結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況談?wù)劯惺?。結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況談?wù)劯惺?。?）結(jié)合收
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