七年級語文下冊《展示華夏文化魅力》課件 蘇教版

1、歡迎歡迎光臨光臨 在世界建筑長河中有無數(shù)在世界建筑長河中有無數(shù)杰出的作品，你能舉出一些例杰出的作品，你能舉出一些例子嗎子嗎? ? 如如: :中國的萬里長城、故宮、蘇州中國的萬里長城、故宮、蘇州園林，法國的凱旋門、埃菲爾鐵塔、巴黎園林，法國的凱旋門、埃菲爾鐵塔、巴黎圣母院、羅浮宮，埃及的金字塔，澳大利圣母院、羅浮宮，埃及的金字塔，澳大利亞的悉尼歌劇院，美國的世貿(mào)大廈亞的悉尼歌劇院，美國的世貿(mào)大廈 有人說，建筑是凝固有人說，建筑是凝固的音樂，給人以美的熏陶；的音樂，給人以美的熏陶；也有人說，建筑如一首首也有人說，建筑如一首首雋永的詩歌，讓人迸發(fā)出雋永的詩歌，讓人迸發(fā)出激情激情 欣賞下面的建筑后欣賞

2、下面的建筑后, ,你你會有怎樣的感受呢會有怎樣的感受呢? ? 香港中國銀行大廈盧浮宮玻璃金字塔盧浮宮玻璃金字塔巴黎巴黎華盛頓國家藝術館東樓華盛頓國家藝術館東樓北北 京京 香香 山山 飯飯 店店貝貝 聿聿 銘銘 貝聿銘，美級華人貝聿銘，美級華人, ,世界頂級建筑大師，在國世界頂級建筑大師，在國際學術界被公認為現(xiàn)代派際學術界被公認為現(xiàn)代派建筑代表人物。曾獲里根建筑代表人物。曾獲里根總統(tǒng)授予的美國總統(tǒng)授予的美國“國家藝國家藝術獎術獎”、密特朗總統(tǒng)授予、密特朗總統(tǒng)授予的的“光榮勛章光榮勛章”、布什總、布什總統(tǒng)頒發(fā)的統(tǒng)頒發(fā)的“全美十佳公民全美十佳公民獎獎”。其設計作品曾獲。其設計作品曾獲“普茨克獎普茨克

3、獎”。學好語文的關鍵：讀 速讀速讀本文本文30003000字左右，向自己提字左右，向自己提出每分鐘出每分鐘500500字的努力目標。眼光沿書的中字的努力目標。眼光沿書的中軸線左右移動，視幅要寬軸線左右移動，視幅要寬讀后，提出讀后，提出預習過程中讀不準的字詞。預習過程中讀不準的字詞。榀榀牛牛犢犢剔剔透透抉抉擇擇聿聿水水榭榭遴遴選選勘勘察察遺孀遺孀縈縈系系摩摩天天軒軒然大波然大波 讀準字音：讀準字音：小組合作探究（一） 文章介紹了貝聿銘獲得文章介紹了貝聿銘獲得的榮譽和藝術成就主要有哪的榮譽和藝術成就主要有哪些？些？（按時間順序列舉）（按時間順序列舉） 1 1、19631963年費城萊斯大學授予年費

4、城萊斯大學授予他他“人民建筑師人民建筑師”的光榮稱號。的光榮稱號。 2 2、19631963年美國建筑學會向他年美國建筑學會向他頒發(fā)紐約榮譽獎章。頒發(fā)紐約榮譽獎章。 3 3、19631963年年華盛頓郵報華盛頓郵報盛盛贊他的建筑設計是真正為人民服務贊他的建筑設計是真正為人民服務的都市計劃。的都市計劃。 4 4、19781978年華盛頓國家藝術館年華盛頓國家藝術館東樓設計成功?？ㄌ乜偨y(tǒng)稱他是東樓設計成功?？ㄌ乜偨y(tǒng)稱他是“不可多得的杰出建筑師。不可多得的杰出建筑師?！?5 5、19791979年他設計的肯尼迪圖書館年他設計的肯尼迪圖書館落成，被公認為美國建筑史上的最佳杰落成，被公認為美國建筑史上的

5、最佳杰作之一，美國建筑界宣布作之一，美國建筑界宣布19791979年是年是“貝貝聿銘年聿銘年”授予他該年度的美國建筑學院授予他該年度的美國建筑學院金質(zhì)獎章。金質(zhì)獎章。 6 6、2020世紀世紀8080年代初，設計羅浮宮年代初，設計羅浮宮金字塔，獲得了建筑界的諾貝爾獎金字塔，獲得了建筑界的諾貝爾獎普普茨克獎。茨克獎。 7 7、 19781978年設計了北京香山飯店。年設計了北京香山飯店。 8 8、 19841984年設計了香港中國銀行大年設計了香港中國銀行大廈。廈。 9 9、19851985年，他被美國文學藝術研年，他被美國文學藝術研究院和國家文學藝術學院聯(lián)合膺選為究院和國家文學藝術學院聯(lián)合膺選

6、為研究院院士。曾獲美國總統(tǒng)授予的研究院院士。曾獲美國總統(tǒng)授予的“自由勛章自由勛章”及美國及美國“國家藝術獎國家藝術獎”，法國總統(tǒng)授予的法國總統(tǒng)授予的“光榮勛章光榮勛章”、美國、美國總統(tǒng)頒發(fā)的總統(tǒng)頒發(fā)的“全美十佳公民獎全美十佳公民獎” 小組合作探究（二） 貝聿銘建筑設計的總體貝聿銘建筑設計的總體特點是什么？特點是什么？（可以用文中可以用文中的語句回答，也可以根據(jù)文的語句回答，也可以根據(jù)文段內(nèi)容自己概括。段內(nèi)容自己概括。）和諧、創(chuàng)新、和諧、創(chuàng)新、凝聚中國情凝聚中國情匯報交流暢所欲言小組合作探究（三） 貝聿銘的建筑成就令人貝聿銘的建筑成就令人贊嘆，在贊嘆之余我們想一贊嘆，在贊嘆之余我們想一想，貝聿銘

7、為什么會有這些想，貝聿銘為什么會有這些成就？成就？他從小生活在江南，受到熏陶感染。他從小生活在江南，受到熏陶感染。中華文化的博大精深是他的土壤和養(yǎng)分。中華文化的博大精深是他的土壤和養(yǎng)分。 他成功地設計了北京香山飯店，香港他成功地設計了北京香山飯店，香港中銀大廈和中國銀行總部大廈等，這些中銀大廈和中國銀行總部大廈等，這些成就源于他有一片愛國之心成就源于他有一片愛國之心他能力排眾議，大膽嘗試，可見他有他能力排眾議，大膽嘗試，可見他有非凡的創(chuàng)新思維。非凡的創(chuàng)新思維。他設計的建筑總在以后受到青睞，這他設計的建筑總在以后受到青睞，這說明他有超前的意識。說明他有超前的意識。他先后在他先后在3 3個大學攻讀

8、建筑業(yè)，而個大學攻讀建筑業(yè)，而且麻省理工學院和哈佛大學都是美且麻省理工學院和哈佛大學都是美國最好的大學，這為他今后的工作國最好的大學，這為他今后的工作打下了堅實的基礎。打下了堅實的基礎。 他沒有聽從父親的選擇從事金融他沒有聽從父親的選擇從事金融業(yè)，而是選擇了感興趣的建筑業(yè)，業(yè)，而是選擇了感興趣的建筑業(yè)，這表明興趣是最好的老師。這表明興趣是最好的老師。 代表作代表作 淵源淵源肯尼迪圖書館肯尼迪圖書館 中華文化中華文化國家藝術館東樓國家藝術館東樓 愛國之心愛國之心羅浮宮金字塔羅浮宮金字塔 創(chuàng)新思維創(chuàng)新思維北京香山飯店北京香山飯店 超前意識超前意識香港中銀大廈香港中銀大廈 基礎扎實基礎扎實中國銀行總

9、部中國銀行總部 感興趣感興趣 總結總結小組合作探究（四） 這是一篇人物通訊，為這是一篇人物通訊，為什么不以什么不以“貝聿銘貝聿銘 ”為題，為題，而以而以“展示華夏文化魅力展示華夏文化魅力”為題呢？為題呢？ 標題含義標題含義：藝術屬于文化的范疇，貝：藝術屬于文化的范疇，貝聿銘建筑設計的獨特之處就在于他在設計聿銘建筑設計的獨特之處就在于他在設計中融進中國中融進中國華夏建筑藝術的精華，他華夏建筑藝術的精華，他向世界展示的是建筑的藝術，更是華夏文向世界展示的是建筑的藝術，更是華夏文化的魅力?；镊攘?。 思這篇文章在寫作上的亮點有哪些？這篇文章在寫作上的亮點有哪些？結構精巧；結構精巧；詳略得當；詳略得當；正面描寫和側(cè)面描寫相結合；正