實習報告日記篇范文

1、實習報告日記篇范文一、參加實習的學生必須每天對實習情況做日記。實習日記應(yīng) 準確的反應(yīng)實習當天的情況，包括實習時間、場所、崗位、實習方式 和實習內(nèi)容及遇到問題分析和解決方法。二、實習結(jié)束之前，每個學 生都必須認真撰寫實習報告。 通過撰寫報告， 系統(tǒng)地回顧和總結(jié)實習 的全過程， 將實踐性教學的感性認識升華到一定的理論程度， 從而提 高實習教學效果。三、實習結(jié)束的撰寫應(yīng)符合實習大綱的要求。實習報告的質(zhì)量 反應(yīng)了實習的質(zhì)量 , 它是實習成績評定的主要依據(jù)之一。實習報告需 經(jīng)指導教師審閱并簽署意見。不交實習報告者不得參加成績評定。四、實習指導教師必須對學生的實習報告寫出評語并在相應(yīng)位 置給出成績并簽字，

2、否則本實習報告無效。五、實習報告應(yīng)包括以下內(nèi)容： 1. 前言（實習背景、實習環(huán)境）： “實習背景”可簡介實習目的、實習要求、實習場所、實習起止時間 等內(nèi)容；“實習環(huán)境”可包括實習單位全稱、地址、實習單位性質(zhì)、 規(guī)模、簡介、所在部門、該部門主要工作、指導教師安排等內(nèi)容。 2. 實習內(nèi)容（實習過程、實習內(nèi)容）： “實習過程”是指概述實習各階 段所從事的主要工作等； “實習內(nèi)容”包括項目介紹、本人從事的工 作、軟硬件平臺和技術(shù)等。 3. 總結(jié)（實習體會、意見或建議）：“實 習體會”是指實習收獲和效果。 “意見和建議”是指對實習內(nèi)容、實 習安排等方面的意見或建議， 也可對實習單位的各個方面提出自己的

3、意見。4. 致謝：主要指對實習單位、實習單位指導教師以及合作者的 感謝。六、實習報告要求條理清晰，內(nèi)容詳盡，數(shù)據(jù)準確。字數(shù)不少 于 5000 字。七、實習結(jié)束后請將實習日記、報告本上交學院存檔保 存。實習任務(wù)書大學生社會實踐報告日志時間：20XX年8月10日星期三天氣：晴今天第一次去社會實 踐，有點興奮。 回想在學校的日子，作為一名專業(yè)知識不深的中專生 來說，學校帶領(lǐng)我們高三學生進行了這次實習活動， 讓我們從實踐中 對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識， 為今后專業(yè)課的學習 打下堅實的基礎(chǔ)。實踐是中職生生活的第二課堂 , 是知識常新和發(fā)展 的源泉,是檢驗真理的試金石 , 也是中職生鍛煉成長

4、的有效途徑。 一個 人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用 , 才能得到豐富、完善和 發(fā)展。中職生成長,就要勤于實踐 ,將所學的理論知識與實踐相結(jié)合一 起,在實踐中繼續(xù)學習 , 不斷總結(jié) ,逐步完善 ,有所創(chuàng)新 ,并在實踐中提 高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力 , 為自己 事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。大學生社會實踐報告日志時間：20XX年 8月11日星期四天氣：晴 今天是實踐的第二天，對市場有了一定的了解。實習是一種對 用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。 對接受實習生的單位 而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇 人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位

5、要求的人才， 亦可以作為用人單 位的公關(guān)手段，讓更多的社會成員（如實習生）了解用人單位的文化 和理念，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的 工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己 真實的潛力和興趣， 以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)， 也為自我成長豐富了閱 歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學生，我想學習的 目的不在于通過考試， 而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說， 在學校學習是為了能夠適應(yīng)社會的需要， 通過學習保證能夠完成將來 的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的， 能夠以進入公司實習

6、來作為緩沖， 對我而言是一件幸事， 通過實習工 作了解到工作的實際需要， 使得學習的目的性更明確， 得到的效果也 相應(yīng)的更好。大學生社會實踐報告日志時間：20XX年8月12日星期四天氣：晴今天有些感嘆，對于在社會中工作真的太難了，我有些不知所 措。工作后不再象在學校里學習那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而 是一切要自己主動去學去做。 只要你想學習，學習的機會還是很多的， 老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導你工作， 讓你少走彎路； 公司內(nèi) 部有各種各樣的培訓來提高自己， 你所要作的只是甄別哪些是你需要 了解的，哪些是你感興趣的。在我們實習的單位里，我就遇見了幾個 非常和善的老員工， 只要問他們的是技

7、術(shù)上的問題， 他們都會一一作 答，使我了解到， 原來理論跟實際是有很大的差距的。二是積極進取 的工作態(tài)度在工作中， 你不只為公司創(chuàng)造了效益， 同時也提高了 自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人， 更需要通過多做多問來積累經(jīng) 驗。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍， 只是 自由觀摩， 如果態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做， 所以平時就更需要 主動爭取多做事， 這樣才能多積累多提高。 三是基本禮儀步入社 會就需要了解基本禮儀， 而這往往是原來作為學生不大重視的， 無論 是著裝還是待人接物， 都應(yīng)該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。 這就需要平時多學習， 比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥獭?/p>

8、 四是為 人處事作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要 面對更為復雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導、同事還是客戶接觸，都要做到 妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考，而不是只 是考慮自己的事。大學生社會實踐報告日志時間：20XX年8月13日星期五天氣：晴今天是自己實踐最后一天， 有時事實并不是我們想的那么簡單， 但是只要我們努力去做，就可以做好。因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問題 而不能分清主次， 還有些培訓或是學習不能找到重點， 隨著實習工作 的進行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在 工作中僅僅能夠完成布置的工作， 在沒有工作任務(wù)時不能主動要求布 置工作，若沒有工作做時就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是 因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時主動要 求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習。 第三是工作時仍需追求 完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹認真是時刻要牢記的。第 四是