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文檔簡介

1、人教版七年級生物上冊 物細胞？教學反思一?觀察動人教版七年級生物上冊？觀察動物細胞？教學反思一通過這次講課比賽，我不僅能力得到了鍛煉，而且學到 了很多東西。通過集體備課、說課、評課。讓我覺得集體的 智慧是無窮的，也從其他老教師身上學到了有效的教學經(jīng) 驗，找到了自己的缺乏。比方各個環(huán)節(jié)時間的安排上和對學 生的啟發(fā)上的不合理之處等等，尤其是實驗環(huán)節(jié)上。這節(jié)課主要是實驗內(nèi)容，我在比賽前精心制作了課件，在這 節(jié)課中我也嘗試著運用了它，結(jié)果很好！既調(diào)動了學生的積 極性，也增加了知識的趣味性！利用多媒體技術(shù)輔助展示實 驗過程中遇到的疑難問題，化難點、抽象點為形象生動的動 畫，勿庸置疑，這種教育技術(shù)的優(yōu)勢是

2、傳統(tǒng)教學手段所無法 比較的。它具有傳統(tǒng)教學手段所沒有的趣味性、直觀性，這 充分調(diào)動了學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，突破教學的重 難點，從而能更容易地到達了教學目的，使學生在愉快、輕 松的環(huán)境中獲得知，識培養(yǎng)了技能。因此多媒體輔助教學逐 漸成為目前教學技術(shù)手段的主流之一。通過這節(jié)課的教學嘗試， 使我感受到了改變教學方法的重要 性以及得到良好效果的快樂，也看到了學生的那種渴望創(chuàng) 新、探索、渴求表現(xiàn)的要求，也使我看到了學生們的巨大的 潛能，更大的開展性、可塑性，對于我在今后教學中給予學 生更大的開展空間提供了根底。我會不斷實踐、不斷學習、不斷反思來不斷的提高自己的教學水平。成為一名受學生歡送的老師和朋友，到達一種“亦師亦友的境界。總之，在今后的教學中我會發(fā)揮自己的

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